ГОУВПО «ТАМБОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
ИМЕНИ Г.Р. ДЕРЖАВИНА»
УПРАВЛЕНИЕ ПО СВЯЗЯМ С ОБЩЕСТВЕННОСТЬЮ
АДМИНИСТРАЦИИ ГОРОДА ТАМБОВА
Тамбов-2012
ГОУВПО «ТАМБОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
ИМЕНИ Г.Р. ДЕРЖАВИНА»
УПРАВЛЕНИЕ ПО СВЯЗЯМ С ОБЩЕСТВЕННОСТЬЮ
АДМИНИСТРАЦИИ ГОРОДА ТАМБОВА
Сборник методических материалов по организации досуга детей и подростков
Тамбов-2012
Авторы-составители:
Апажихова Н.В. – к.п.н., доцент кафедры социально-культурной деятельности Академии культуры и искусств;
студенты кафедры социально-культурной деятельности Академии культуры и искусств.
Рецензент:
……………………………………………
«DiscoveRY– Club»: Сборник методических материалов по организации досуга детей и подростков…………………………………………………………………………………………..
Сборник содержит методические материалы по организации досуга детей и подростков в период летних каникул. Даются примерные названия отрядов, их девизы; приводятся практические рекомендации по оформлению отрядных уголков, подбору костюмов к мероприятиям, проведению физкультминуток.
Материалы сборника имеют тематическую направленность на организацию досуга детей и подростков в спортивном стиле. Адресованы студентам специальности «социально-культурная деятельность», специалистам, работающим с детьми.
СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ…………………………………………………………………………………………..
ПОЛОЖЕНИЕ об организации деятельности сводных разновозрастных
отрядов детей и подростков по месту жительства в июне 2012 года…
ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ воспитательной работы с детьми и
подростками в разновозрастных отрядах………………………………………….
ПОЛОЖЕНИЕ о порядке организации и проведения городского смотра-конкурса «Дворы для детворы» по подведению итогов деятельности сводных разновозрастных отрядов детей и подростков по месту жительства в июне 2012 года……………………………..
ТЕМАТИЧЕСКАЯ СМЕНА «DiscoveRY– Club»………………………………
ПРИЛОЖЕНИЯ………………………………………………………….
ВВЕДЕНИЕ
Содержание социально-культурной деятельности детей и подростков в условиях летнего оздоровительного отдыха динамично изменяются, отражая изменения в социально-экономической, культурной жизни россиян.
Важным обстоятельством, обеспечивающим воспитательный успех деятельности ……………… выступают следующие методы и формы работы:
активизация коммуникативных процессов в рамках рекреационных программ;
освоение культурно-исторических традиций средствами аудио-визуальных и светотехнических технологий;
вариативные приемы театрализации тематических смен.
Система летнего отдыха представляет довольно разветвленную структуру деятельности, нацеленную на полноценное развитие подрастающего поколения с учетом следующих этапов воспитательного процесса: технология общения; работа в группе (микрогруппе, макрогруппе); технология ролевой игры; разрешение конфликта; создание психологического климата.
При этом главной единицей культурно-досугового процесса выступает актуализация гуманитарных и лидерских возможностей подростка, направленных на его социальное, интеллектуальное, физическое психологическое, творческое благополучие. Все перечисленные аспекты закреплены в задачах летней учебно-ознакомительной практике студентов кафедры социально-культурной деятельности Академии культуры и искусств ТГУ им. Г.Р. Державина. Обеспечивая организацию деятельности сводных разновозрастных отрядов детей и подростков по месту жительства Администрация города Тамбова не первый год сотрудничает с данным структурным подразделением.
Общими требованиями в совместной работе выступают: ознакомление студентов со сложившимися в культурно-досуговой практике формами, средствами и методами организации досуга разных групп населения; закрепление теоретических знаний, умений и навыков культурно-досуговой работы с различными социальными группами населения создания условий для занятости школьников, не охваченных другими формами организованного досуга в летний период.
ПОЛОЖЕНИЕ
об организации деятельности сводных разновозрастных
отрядов детей и подростков по месту жительства в июне 2012 года