Питання для самоконтролю

1. Поясніть зміст терміна «виховання» в його широкому і вузькому розумінні. Чи узгоджується такий підхід до цього явища з концепцією функціональної динамічної особистості (за К.К. Платоновим)?

2. Які істотні відмінності між процесами навчання та виховання Вам відомі? Спробуйте самотужки продовжити цей перелік.

3. Як співвідносяться між собою методи, засоби й прийоми виховання?

4. Що таке принципи виховання? Які загальні принципи виховання Вам відомі?

5. У чому полягає мета національного виховання в сучасній Україні?

6. Назвіть принципи національного виховання.

7. Розкрийте зв’язок між явищами виховання і самовиховання.

8. Назвіть відомі Вам прийоми самовиховання.

Тестові завдання

1. Діяльність, спрямована на розвиток мотиваційно-ціннісної сфери особистості – це:

а) навчання;

б) виховання в широкому розумінні;

в) самовиховання;

г) виховання у вузькому розумінні.

2. До засобів виховання не належать:

а) праця;

б) мистецтво;

в) засоби масової інформації;

г) заохочення;

д) шкільний режим.

3. Зв'язок виховання з життям – це:

а) принцип виховання;

б) метод виховання;

в) засіб виховання;

г) прийом виховання

4. Один із загальних принципів виховання передбачає єдність педагогічних вимог:

а) батька та матері;

б) закладу освіти, сім'ї і громадськості;

в) усіх членів педагогічного колективу;

г) сім'ї та держави?

5. У вихованні повинен виконуватися принцип поєднання поваги до особистості вихованця з:

а) розумною вимогливістю до нього;

б) турботою та любов'ю;

в) достатньою критичністю;

г) педагогічною пильністю.

6. К.Д. Ушинський стверджував, що всі європейські народи мають багато спільних педагогічних форм, але кожний народ має:

а) власну гідність;

б) свою мету виховання;

в) тільки йому притаманні педагогічні форми;

г) лише йому властиві виховні засоби.

7. Демократизація виховання передбачає (неправильне вилучити):

а) усунення авторитарного стилю виховання;

б) підвищення вимог до вчителя як відповідального за організацію навчально-виховного процесу;

в) сприйняття особистості вихованця як вищої суспільної цінності;

г) визнання права вихованця на свободу, розвиток здібностей і виявлення індивідуальності.

8. Наповнення виховання національним змістом, що передбачає формування самосвідомості громадянина, – це:

а) націоналізація;

б) етнізація;

в) гуманізація;

г) реструктуризація.

9. Результативність самовиховання засвідчують:

а) дані соціологічних досліджень;

б) думки друзів та рідних;

в) реальна поведінка і вчинки людини.

10. На відміну від самопереконання, …….. не передбачає аргументування. Йдеться про:

а) самоаналіз;

б) самоосуд;

в) самонаказ;

г) самонавіювання .

126