Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
УМК студ.МИСР.doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
02.01.2020
Размер:
472.06 Кб
Скачать

2. Укажите несколько правильных ответов!

Элементы методологической части программы:

  1. цели и задачи;

  2. объект и предмет;

  3. определение объема выборки;

  4. формулирование гипотезы;

  5. описание используемых методов.

(1,2,4)

3. Укажите правильный ответ!

При определении временных рамок описываемой ситуации необходимо:

  1. указать, где была выявлена проблема;

  2. указать, является ли проблема открытой или закрытой;

  3. указать наблюдалась ли данная проблема один раз либо несколько раз

(3)

4. Укажите соответствия!

Виды проблем:

1.познавательного характера;

2. предметного характера

Сущность:

а) столкновение интересов;

б) недостаток информации о явлениях;

в) конфликты;

г) изменения социальных явлений

д) тенденции негативных изменений;

е) противоречия

(1-б,д,г)

(2- а,в,е)

5. Укажите неправильный ответ!

Социальные проблемы по масштабам распространения бывают:

  1. общегосударственные;

  2. региональные;

  3. местные;

  4. муниципальные

(4)

  1. Укажите правильный ответ!

Системные проблемы отражают:

  1. дисбаланс социальных явлений;

  2. дисбаланс целостного процесса;

  3. дисбаланс в сфере жизнедеятельности.

(2)

7. Укажите неправильный ответ!

Требования к описанию объекта исследования:

  1. определение принадлежности;

  2. определение временных параметров;

  3. должен поддаваться качественным измерениям;

  4. должна быть определена целесообразность

(4)

8. Укажите правильный ответ!

Прогнозные гипотезы помогают:

  1. раскрыть объективные тенденции в функции объекта;

  2. объяснить причинно-следственные связи;

  3. предположить свойства изучаемого объекта;

  4. раскрыть свойства объекта

(3)

Тестовые задания к занятию №2

1. Укажите несколько правильных ответов!

УСЛОВИЯ КАЧЕСТВА ВЫБОРКИ ЗАВИСЯТ ОТ:

а) меры однородности социальных объектов по наиболее существенным для исследования характеристикам.

б) степени группировок анализа, планируемых по задачам исследования

в) целесообразного уровня надежности выводов из предпринимаемого исследования

г) направленности по квотам

д) адресности

2. Укажите правильный ответ!

Характер большинства социологических исследований:

  1. сплошной;

  2. субъективный;

  3. выборочный.

(3)

3. Укажите правильный ответ!

Выборка считается репрезентативной при условии:

  1. структурного повторения генеральной совокупности;

  2. частичного повторения генеральной совокупности;

  3. структурном отличие от генеральной совокупности

  4. Вставьте пропущенные слова!

Объект исследования, который территориально, производственно и во времени ограничен и для которого выводы проведенного исследования будут правомерны называется ________ __________ (генеральная совокупность)

  1. Укажите правильный ответ!

В формуле определения объема выборки

- показатель:

1. дисперсия;

2. коэффициент доверия;

3. предельная ошибка выборки

(3)

6. Укажите неправильный ответ!

Виды общего плана социологического исследования:

  1. разведывательный;

  2. рабочий;

  3. описательный;

  4. экспериментальный.

(2)

7. Укажите соответствия!

Плановые документы:

  1. общий план;

  2. рабочий план;

Назначение:

а) отражает схему исследования;

б) указывает конкретную тактику и приемы;

в) составляется после разработки программы;

г) определяет последовательность действий.

(1 –а,г)

(2-б,в)

8. Укажите правильный ответ!

Цель экспериментального плана:

  1. формулировка гипотезы;

  2. проверка выдвинутой гипотезы;

  3. установка причинно-следственных связей в исследовании.

(3)

9. Укажите правильный ответ!

Применение описательного плана:

  1. отсутствие ясного представления об объекте;

  2. данных об объекте достаточно:

  3. данные об объекте полностью отсутствуют

(2)

Приложение:

1.Терминология: программа социологического исследования, методологическая часть программы, методическая часть программы, проблемная ситуация, проблемы познавательного характера, проблемы предметного характера, теоретическая интерпретация, эмпирическая интерпретация, операциональная интерпретация, гипотезы-основания, гипотезы-следствия, основные гипотезы, неосновные гипотезы, первичные гипотезы, вторичные гипотезы, описательные (классификационные, структурные, функциональные) гипотезы, объяснительные гипотезы, прогнозные гипотезы, генеральная совокупность, выборочная совокупность, репрезентативная выборка, целенаправленная выборка, квотная выборка, стихийная выборка, простая случайная выборка, систематическая случайная выборка, серийная случайная выборка (гнездовая выборка), многоступенчатая выборка, комбинированная выборка, общий (разведывательный, аналитический, экспериментальный) план исследования.