Тема 1. Методологические проблемы научного познания в области социальной работы

Мотивация темы: Прикладные исследования направлены на осмысление практического опыта и служат повышению эффективности деятельности. Специалисту социальной работы также необходима оценка эффективности результатов собственной профессиональной деятельности, а это возможно лишь при владении навыками исследований различных типов.

Цель самоподготовки:

- усвоить понятия «наука», «научное исследование» и «предмет исследования», «стратегии исследования», «научное познание»;

- знать цели научного исследования;

- знать задачи научного исследования;

- знать специфику предмета научного исследования ;

- иметь представление об этических проблемах, возникающих в процессе исследования в социальных науках;

- знать стратегии исследования;

- знать основные типы исследований;

- уметь характеризовать особенности использования различных типов исследования в социальной работе.

План изучения темы:

1.Процесс научного исследования, его цели и задачи.

2. Специфика предмета исследования в социальных науках.

3. Этические проблемы исследования в социальных науках.

4. Стратегии исследования.

5. Типы исследования.

• ООД:

1. Изучить материал занятия по литературе для самоподготовки и информационному материалу данного пособия (качество усвоения проверить с помощью вопросов для самоконтроля и тестовых заданий).

2. Усвоить основные положения темы:

- научное познание;

- социальное познание;

- научное исследование;

- цели и задачи научного исследования;

- метод, методология исследования;

- фазы исследования в социальной работе;

- предмет научного исследования;

- этические нормы социальных исследований;

- стратегии исследований

- типы исследований.

Литература: см. Лекции

Основная литература

1. 2.Семенова, В.В. Качественные методы: Введение в гуманистическую социологию: учеб. пособие для студентов высш. учеб. заведений / В.В.Семенова; Ин-т социологии РАН. - М: Добросвет, 1998. - 289 с. Гриф МО

2. Руденко, Р.И. Практикум по социологии: учеб. пособие для студентов вузов / Р.И. Руденко. - М.: ЮНИТИ, 1999. - 447 с. Гриф МО

3. Кравченко, А.И. Социология: Общий курс: учеб. пособие для студентов высш. учеб. Заведений / А.И. Кравченко.- М.: ПЕР СЭ; Логос, 2000.-638 с: ил. - (Современное образование). Имеется также электронный ресурс. Гриф УМО

Дополнительная литература

1. Аберкромби, Н. Социологический словарь / Н. Аберкромби, С. Хилл, Б.С. Тернер; пер. в англ. под ред. С.А. Ерофеева. - М.: Экономика, 2000.-414 с.

2. 6. Основы прикладной социологии: учеб. Для вузов / под ред. Ф.Э. Шереги, М.К. Горшокова. -М.: ИНТЕРПРАКС, 1996.- 180 с.

3. 7. 8. Словарь прикладной социологии / сост. К.В. Шульга. - Минск: изд-во «Университетское», 1984. - 317 с.

Вопросы для самоконтроля:

1. Раскройте специфику исследования в теории и практике социальной работы.

2. Дайте определение понятиям научное познание, наука.

3. Раскройте содержание понятий метод, методика, методология, процедура исследований.

4. В чем заключается сущность, роль и место методологии исследований?

5. Каковы фазы научного исследования в социальной работе?

6. В чем заключается специфика предмета исследования, структура, парадигмы и стратегии исследований.

7. Дайте характеристику этическим проблемам исследований в социальной работе.

8. Раскройте классификацию видов исследований в социальной работе: монографическое и сравнительное; разведывательное, описательное и аналитическое; точечное и повторное; полевое и лабораторное (эксперимент) и т.д.

9. В чем особенности использования разных видов исследования в социальной работе?

Обязательные для выполнения задания на самоподготовку:

1. Тестовые задания к занятиям №1.