
- •Домашние задания по курсу «деньги и кредит»
- •Модуль 1. «деньги. Денежные системы» Тема 1. Сущность и функции денег а) глоссарий
- •Б) вопросы устного опроса
- •В) логико-структурные схемы
- •Г) творческо-аналитические задания
- •Тема 2. Денежный оборот и денежная масса его обслуживающая а) глоссарий
- •Б) вопросы устного опроса
- •В) логико-структурные схемы
- •Г) творческо-аналитические задания
- •Ж) задачи
- •Тема 3. Денежный рынок а) глоссарий
- •Б) вопросы устного опроса
- •В) логико-структурные схемы
- •Г) творческо-аналитические задания
- •Тема 4. Денежные системы а) глоссарий
- •Б) вопросы устного опроса
- •Г) логико-структурные схемы
- •Д) творческо-аналитические задания
- •Тема 5. Инфляция и денежные реформы а) глоссарий
- •Б) вопросы устного опроса
- •В) логико-структурные схемы
- •Г) творческо-аналитические задания
- •Ж) задачи
- •В) логико-структурные схемы
- •Г) творческо-аналитические задания
- •Тема 7. Необходимость и сущность кредита а) глоссарий
- •Б) вопросы устного опроса
- •В) логико-структурные схемы
- •Г) творческо-аналитические задания
- •Тема 8. Виды, функции и роль кредита а) глоссарий
- •Б) вопросы устного опроса
- •В) логико-структурные схемы
- •Г) творческо-аналитические задания
- •Ж) задачи
- •Тема 9. Финансовые посредники денежного рынка а) глоссарий
- •Б) вопросы устного опроса
- •В) логико-структурные схемы
- •Г) творческо-аналитические задания
- •Тема 10. Центральные банки а) глоссарий
- •Кредитная экспансия – это…
- •Кредитная рестрикция – это… б) вопросы устного опроса
- •В) логико-структурные схемы
- •Г) творческо-аналитические задания
- •Тема 11. Коммерческие банки а) глоссарий
- •Б) вопросы устного опроса
- •В) логико-структурные схемы
- •Г) творческо-аналитические задания
- •Тема 12. Международные валютно-кредитные организации и формы их сотрудничества с Украиной а) глоссарий
- •Б) вопросы устного опроса
- •В) логико-структурные схемы
- •Г) творческо-аналитические задания
- •Критерии оценки выполнения заданий модульного контроля
- •Список литературы
- •Завдання модульного контролю з курсу «гроші та кредит» і методичні вказівки щодо їх виконання
- •83055, Донецьк, вул. Щорса, 17
Тема 3. Денежный рынок а) глоссарий
Денежный рынок – это …
Долговые обязательства – это …
Недолговые обязательства – это …
Сектор прямого финансирования – это …
Сектор косвенного финансирования – это …
Равновесие на денежном рынке – это …
Реальный спрос на деньги – это …
Номинальный спрос на деньги – это …
Предложение денег – это …
Финансовые инструменты – это …
Б) вопросы устного опроса
В чем отличие механизма функционирования денежного и товарного рынков?
В чем отличие инструментов рынка денег и рынка капиталов?
Каковы место и роль отдельных субъектов денежного рынка на нем?
В чем отличие цены товара на денежном и товарном рынках?
Чем отличается денежный рынок от рынка денег, а рынок денег – от рынка капиталов?
Каковы мотивы формирования спроса на деньги?
В чем проявляется роль денежного рынка в экономике?
Как изменяется номинальный и реальный спрос на деньги при изменении: а) динамики товарных цен; б) реальных доходов; в) альтернативной стоимости хранения денег?
С помощью каких инструментов и кто может поддерживать сбалансированность спроса на деньги и их предложения на денежном рынке?
В чем заключается операционный спрос на деньги и спрос на деньги как активы?
В чем особенности формирования спроса на деньги в Украине?
Как формируется предложение денег на микро- и макроуровне?
Какие изменения могут произойти на денежном рынке при изменении объема спроса на деньги или предложения денег?
В) логико-структурные схемы
Составить схему, в которой отразить институциональную модель денежного рынка.
Составить схему, в которой отразить сравнительную характеристику сегментов денежного рынка, структурированного по различным критериям, и связь между ними.
Составить схему, в которой отразить сущность спроса на деньги и предложения денег и факторы, их определяющие.
Г) творческо-аналитические задания
На основе данных НБУ составить и прокомментировать таблицу динамики кредитных вложений и вложений в ценные бумаги банковской системы Украины за последние 5 лет.
На основе данных НБУ составить и прокомментировать таблицу динамики учетной ставки НБУ, процента за кредит и кредитных вложений банковской системы Украины за последние 5 лет.
На основе данных НБУ составить и прокомментировать таблицу динамики учетной ставки НБУ, денежной массы и обязательств банковской системы Украины за последние 5 лет.
Тема 4. Денежные системы а) глоссарий
Денежная система – это…
Казначейские билеты – это…
Банковские билеты – это…
Биметаллизм – это…
Монометаллизм – это…
Золотодевизный стандарт – это…
Золотослитковый стандарт – это…
Система хромающей валюты – это…
Система двойной валюты – это…
Система параллельной валюты – это…
Б) вопросы устного опроса
В чем сущность денежной системы и каково ее назначение?
Что относится к элементам денежной системы и кратко раскройте каждый из них?
Какие типы денежных систем вы знаете?
Какие разновидности металлической денежной системы Вы знаете, в чем их суть?
Что такое биметаллизм и какие его разновидности Вы знаете?
Чем обусловлен переход от биметаллизма к монометаллизму?
Какие из элементов денежной системы являются предметом дискуссии среди ученых?
Какие причины перехода от металлической к бумажно-кредитной денежной системе?
Что представляют собой денежные системы рыночного и нерыночного типа, открытого и закрытого типа?
Какой тип денежной системы имеет место в настоящее время и чем она характеризуется?
Что представляют собой саморегулирующаяся и регулируемая денежные системы?
Какие этапы развития прошла денежная система Украины?
Чем обусловлен был выход Украины из зоны рубля?
Чем обусловлен был выпуск многоразовых купонов в Украине и на протяжении какого периода они находились в денежном обороте страны?