29

ЗАТВЕРДЖЕНО

Наказ Міністерства освіти і науки,

молоді та спорту України

29 березня 2012 року № 384

Форма №Н-3.04

МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ, МОЛОДІ ТА СПОРТУ УКРАЇНИ

ДОНЕЦЬКИЙ ДЕРЖАВНИЙ УНІВЕРСИТЕТ УПРАВЛІННЯ

Кафедра теорії та історії держави і права

ЗАТВЕРДЖУЮ

Проректор з навчальної роботи

В.І. Токарева

«____»___________2013 року

РОБОЧА ПРОГРАМА НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ

З циклу дисциплін вільного вибору студента

«Порівняльне право»

галузь знань 0304 «Право»

напрям підготовки 6.030401«Право»

освітньо-кваліфікаційний рівень – «Бакалавр»

факультет права та соціального управління

форма навчання – денна, заочна

Донецьк -2013

Робоча програма з циклу дисциплін вільного вибору студента «Порівняльне право» для студентів галузі знань 0304 «Право», напрям підготовки 6.030401 «Право», освітньо-кваліфікаційного рівня – «Бакалавр», факультету права та соціального управління, форма навчання – денна,заочна. Розробник: Шестак С.В. – Донецьк: ДонДУУ, 2013-53с.

Розробник С.В. Шестак, к.ю.н. доц.

Робоча програма розглянута на засіданні предметно-методичної комісії теорії та історії держави і права

Протокол № 5 від 03.12.2012 року

Голова ПМК Ю.А. Чеботарьова, к.ю.н. доц.

Схвалена на засіданні кафедри теорії та історії держави і права

Протокол № 6 від 03.12.2012 року.

Завідувач кафедри

теорії та історії держави і права В.С. Шестак, к.ю.н. доц.

ЗМІСТ

1. Опис навчальної дисципліни………………………………………………..

2. Мета та завдання дисципліни, її місце у навчальному процесі…………...

3. Розподіл дисципліни на змістові модулі, її обсяг і форми контролю……

4. Розподіл балів за рейтинговою системою оцінювання за видами діяльності......................................................................................................................

5. Плани проведення семінарських занять з кожної теми…………………...

6. Методичні рекомендації до самостійної роботи студентів……………...

7. Методичні рекомендації до виконання індивідуальних завдань………..

8. Методи навчання……………………………………………………………

9. Форми та засоби контролю знань студентів……………………………...

10. Перелік питань до підсумкового контролю знань студентів…………...

11. Шкала оцінювання: національна та ЕСТS…………………………….....

12. Методичне забезпечення (навчально-методичні матеріали)…………..

13. Рекомендована література………………………………………………..

14. Інформаційні ресурси…………………………………………………….

1. Опис навчальної дисципліни.

Програма вивчення навчальної дисципліни «Порівняльне право» складена відповідно до освітньо-професійної програми підготовки «Бакалавр» напряму «Право».

Предметом вивчення навчальної дисципліни є вивчення навчальної дисципліни є загальні і специфічні закономірності виникнення, розвитку та функціонування правових систем , а також правових форм та напрямків діяльності держав світу в їхньому порівняльному пізнанні.

Найменування показників	Галузь знань, напрям підготовки, освітньо-кваліфікаційний рівень	Характеристика навчальної дисципліни
		Денна/заочна форма навчання
Кількість кредитів – 2,25	Галузь знань: 0304 «Право»	за вибором
	Напрям підготовки: 6.030401 «Право»
Модулів – 1		Рік підготовки
Змістових модулів – 2		2013-й
Індивідуальне науково-дослідне завдання: підготовка статей в збірки та реферати		Семестр 6-й
Загальна кількість годин –81
Тижневих годин для денної форми навчання: аудиторних – 2 самостійної роботи студента – 2	Освітньо-кваліфікаційний рівень: «Бакалавр»	Лекції 36/4 год.
		Семінарські заняття 18/4 год.
		Самостійна робота 23 год.
		Індивідуальні завдання 22 год.
		Форма контролю: диференційований залік;

2. Мета та завдання дисципліни, її місце у навчальному процесі.

Метою вивчення даної дисципліни є виховування у студентів базових знань та навичок фахівця-юриста у сфері праворозуміння, закладення теоретичних основ для майбутньої правозастосовчої діяльності з використанням порівняльно-правового підходу до праворозуміння.

Основні завдання вивчення дисципліни «Порівняльне право» це з’ясування студентами загальнотеоретичних знань про право зарубіжних країн, вироблення навичок та вмінь використовувати одержані знання для високопрофесійного здійснення обов’язків у обраній сфері діяльності. Вивчення дисципліни «Порівняльне право» повинно надати студентам глибоку теоретичну підготовку, сприяти формуванню широкого політико-правового світогляду. Вивчення дисципліни допомагає формуванню високої правової культури майбутніх фахівців, розвиває самостійне й теоретичне мислення, допомагає рішенню практичних завдань формування української правової держави, демократизації суспільного й державного життя

Згідно з вимогами освітньо-професійної програми студенти повинні:

знати:

‑ основи методології порівняльного пізнання державно-правових явищ;

‑ головні поняття та терміни правових систем зарубіжних країн;

‑ поняття та сутність правової системи держави;

‑ структуру правової системи держави та типи правових систем;

‑ види джерел права та специфіку їх застосування;

‑ теорію та техніку застосування та тлумачення права;

‑ способи тлумачення та теорії тлумачення норм права;

‑ систему права та законодавства основних правових сімей;

‑ загальні особливості судоустрою зарубіжних країн;

вміти:

‑ характеризувати державу, як правову систему;

‑ типологізувати правові системи;

‑ класифікувати джерела права, вміти правильно оцінювати їх юридичну силу;

‑ вміти аналізувати джерела права та правильної застосовувати;

‑ правильно розкривати смисл норми права, застосовуючи способи, методи, принципи та теорії тлумачення права;

‑ виявляти імпліцитні складові стилю юридичної практики.

На вивчення навчальної дисципліни відводиться 81 година, 2,25 кредитів за ЕСТS