
- •Руководство к лабораторным и практическим занятиям по медицинской и биологической физике
- •Часть II
- •1 Курса ________группы
- •200____ / 200____ Учебный год
- •Занятие № 19
- •Теоретические вопросы:
- •Литература:
- •Краткое содержание теории
- •Значение биологических мембран в процессе жизнедеятельности клетки
- •М олекулярная организация и модели клеточных мембран
- •Физические свойства и параметры мембран
- •Значение изучения транспорта веществ через клеточные мембраны. Классификация мембранного транспорта
- •Пассивный транспорт веществ и его разновидности. Математическое описание пассивного транспорта
- •Активный транспорт ионов. Механизм активного транспорта вещества на примере натрий-калиевого насоса.
- •Cпособы проникновения веществ через биологические мембраны.
- •Порядок выполнения лабораторной работы Краткое описание колориметрического метода
- •Подготовка мкмф-1 к работе
- •Выполнение измерений
- •Завершение работы с мкмф-1
- •Результаты
- •Занятие № 20
- •Теоретические вопросы:
- •Краткое содержание теории
- •История открытия биопотенциалов. Гипотеза Бернштейна.
- •Мембранно-ионная теория генерации биопотенциалов клеткой и основные опыты, её подтверждающие
- •Потенциал покоя. Уравнение Нернста. Уравнение Гольдмана-Ходжкина-Катца
- •Механизм генерации потенциала действия
- •Распространение потенциала действия по миелиновым и безмиелиновым нервным волокнам
- •II. Практическая часть
- •Отчет по лабораторной работе «Компьютерное моделирование электрогенеза в клетках»
- •Теоретические вопросы:
- •Литература:
- •Самостоятельно решить задачи:
- •Краткое содержание теории
- •Выполнение измерений
- •Резонанс в цепи переменного тока
- •Описание установки
- •Содержание работы
- •Занятие № 23
- •Теоретические вопросы:
- •Литература
- •Краткое содержание теории
- •Порядок выполнения лабораторной работы а . Постоянный ток. Описание установки
- •Содержание работы
- •Б. Переменный ток. Описание установки
- •Содержание работы
- •Занятие № 24
- •Теоретические вопросы:
- •Литература
- •Описание установки:
- •Назначение органов управления и подготовка осциллографа с1-72 к работе
- •Порядок выполнения лабораторной работы
- •Занятие № 25
- •Теоретические вопросы:
- •Литература
- •Описание установки:
- •Порядок выполнения лабораторной работы
- •Занятие № 26
- •Теоретические вопросы:
- •Литература
- •Краткое содержание теории
- •Датчики температуры тела
- •Датчики параметров системы дыхания
- •Датчики параметров сердечно-сосудистой системы
- •Описание установки
- •Занятие № 27
- •Теоретические вопросы:
- •Литература
- •Порядок выполнения лабораторной работы
- •1. Снятие амплитудной характеристики усилителя
- •Теоретические вопросы:
- •Литература
- •Занятие № 29
- •Теоретические вопросы:
- •Литература
- •Практически выполнить:
- •Порядок выполнения лабораторной работы
- •Определение увеличения микроскопа
- •Определение разрешающей способности микроскопа
- •Занятие № 30
- •Теоретические вопросы:
- •Литература
- •Описание лабораторной установки
- •Порядок выполнения работы
- •I часть
- •II часть
- •Контрольные вопросы:
- •Занятие № 31
- •Теоретические вопросы:
- •Литература
- •Порядок выполнения лабораторной работы
- •Теоретические вопросы:
- •Литература:
- •Краткое содержание теории
- •Действие лазерного излучения на биологические ткани, фотодинамическая терапия
- •Порядок выполнения лабораторной работы Описание установки
- •Отсчет по микрометрическому винту
- •Выполнение измерений
- •I. Градуировка спектроскопа
- •II. Определение длин волн спектра поглощения раствора kMnO4.
- •Результаты
- •Контрольные вопросы:
- •Занятие № 33
- •Теоретические вопросы:
- •Магнитное поле и его основные характеристики.
- •Магнитные моменты электрона – орбитальный и спиновой. Орбитальное магнитомеханическое отношение для электрона.
- •Магнитные свойства вещества, намагниченность. Парамагнетики, диамагнетики и ферромагнетики.
- •Литература
- •Краткое содержание теории
- •Магнитные моменты электрона – орбитальный и спиновой. Орбитальное магнитомеханическое отношение для электрона.
- •4. Магнитные свойства вещества, намагниченность. Парамагнетики, диамагнетики и ферромагнетики
- •Магнитные свойства биологических тканей. Воздействие магнитного поля на биологические объекты
- •Занятие № 34
- •Теоретические вопросы:
- •Литература
- •Теоретические вопросы:
- •Литература:
- •Самостоятельно решить задачи:
- •Методы получения радионуклидов
- •Порядок выполнения лабораторной работы Описание установки
- •Выполнение измерений
- •Занятие № 36
- •Теоретические вопросы:
- •Литература
- •№№ 7.20, 7.21, 7.22, 7.23. (А.Н.Ремизов и др. Сборник задач по медицинской и биологической физике. –м.: Высшая школа, -1987)
- •Приложение 1. Перечень вопросов к экзамену по медицинской и биологической физике
- •Руководство к лабораторным и практическим занятиям по медицинской и биологической физике
- •Часть II
Литература
Антонов В.Ф. и др. Биофизика. –М.: Владос, -2000.
Ремизов А. Н. и др. Медицинская и биологическая физика. –М.: Дрофа, -2003.
Ремизов А. Н. и др. Медицинская и биологическая физика. –М.: Высшая школа, -1996.
Губанов Н.И., Утепбергенов А.А. - Медицинская биофизика, -М.: Медицина, 1978.
Владимиров Ю. А. и др. Биофизика. –М.: Медицина, 1983.
Конспект лекций.
Самостоятельно решить задачи:
№№ 7.1, 7.2, 7.3, 7.5.
(А.Н.Ремизов и др. Сборник задач по медицинской и биологической физике. –М.: Высшая школа, -1987)
Выводы:
Дата (дд.мм.гг) |
Преподаватель |
Отметка о зачете лабораторной работы |
Подпись преподавателя |
|
|
|
|
Занятие № 35
Тема раздела: |
Ионизирующие излучения. Основы дозиметрии. |
Тема занятия: |
Явление радиоактивного распада. Ипользование радионуклидов в медицине |
Цель занятия: |
Изучить явление радиоактивного распада, методы регистрации -, -, и -излучений, применение радионуклидов в диагностике и терапии, принцип работы дозиметрических приборов |
Теоретические вопросы:
Радиоактивность. Виды радиоактивного распада.
Спектры -, - и -излучений.
Основной закон радиоактивного распада. Активность. Единицы измерения активности.
Методы получения радионуклидов. Использование радионуклидов в медицине.
Методы регистрации ионизирующих излучений. Дозиметрические и радиометрические приборы.
Литература:
Антонов В.Ф. и др. Биофизика. –М.: Владос, -2000.
Ремизов А. Н. и др. Медицинская и биологическая физика. –М.: Дрофа, -2003.
Ремизов А. Н. и др. Медицинская и биологическая физика. –М.: Высшая школа, -1996.
Губанов Н.И., Утепбергенов А.А. - Медицинская биофизика, -М.: Медицина, 1978.
Владимиров Ю. А. и др. Биофизика. –М.: Медицина, 1983.
Конспект лекций.
Самостоятельно решить задачи:
№№ 7.9, 7.31, 7.16, 7.19
(А.Н.Ремизов и др. Сборник задач по медицинской и биологической физике. –М.: Высшая школа, -1987).
Методы получения радионуклидов
Ядерная реакция условно обозначается следующим образом: вначале указывается символ исходного элемента (изотопа), а затем - образующегося в результате ядерной ракции. В скобках между ними первой указывается воздействующая, а за нею - вылетающая частица или квант излучения.
Например, 16О (t, n) 18F (t - тритон).
Для получения искусственно-радиоактивных нуклидов используют ядерные реакторы и ускорители заряженных частиц.
1. Реакция радиационного захвата нейтронов, по реакции (n, )
23Na (n, ) 24Na,
31P (n, ) 32P
2. По реакции деления U(n, f), например:
90Sr, 133Xe
3. Многие важные радионуклиды, применяемые в клинической радиодианостике, получают с достаточной удельной активностью, используя изотопно-обогащенные мишени.
Например, для получения 47Са облучают мишень, обогащенную по 46Са с 0,003 до 10-20%, для получения 59Fe - мишень с 58Fe, обогащенным с 0,31 до 80% и т.д.
В реакторе главным образом получают радионуклиды с избытком нейтронов, распадающиеся с - - излучением.
Нейтронодефицитные радионуклиды в большинстве случаев получают на циклотронах, линейных ускорителях протонов и электронов (в последнем случае используется тормозное излучение) при энергиях ускоряемых частиц порядка десятков и сотен МэВ.
4. Так получают для медицинских целей радионуклиды по реакциям:
51V (p, n) 51Cr, 67Zn (p, n) 67Ga,
109Ag (, 2n) 111In, 44Ca (, p) 43K,
5. Для получения многих короткоживущих радионуклидов непосредственно в клинических учреждениях используют так называемые изотопные генераторы, содержащие долгоживущий материнский радионуклид, при распаде которого образуется нужный короткоживущий дочерний радионуклид, например:
99МТс, 87MSr, 113MIn, 132I.
Практически выполнить:
Лабораторная работа: |
Определение коэффициента поглощения -лучей веществом |
Цель работы: |
Изучить особенности поглощения - излучения веществом, практически определить величину коэффициента поглощения - излучения для алюминия. |
Оборудование и принадлежности: |
Прибор РКСБ-104 РАДИАН, контейнер с радиоактивным изотопом, две дюралевые пластинки, штатив с держателем |