
- •Руководство к лабораторным и практическим занятиям по медицинской и биологической физике
- •Часть II
- •1 Курса ________группы
- •200____ / 200____ Учебный год
- •Занятие № 19
- •Теоретические вопросы:
- •Литература:
- •Краткое содержание теории
- •Значение биологических мембран в процессе жизнедеятельности клетки
- •М олекулярная организация и модели клеточных мембран
- •Физические свойства и параметры мембран
- •Значение изучения транспорта веществ через клеточные мембраны. Классификация мембранного транспорта
- •Пассивный транспорт веществ и его разновидности. Математическое описание пассивного транспорта
- •Активный транспорт ионов. Механизм активного транспорта вещества на примере натрий-калиевого насоса.
- •Cпособы проникновения веществ через биологические мембраны.
- •Порядок выполнения лабораторной работы Краткое описание колориметрического метода
- •Подготовка мкмф-1 к работе
- •Выполнение измерений
- •Завершение работы с мкмф-1
- •Результаты
- •Занятие № 20
- •Теоретические вопросы:
- •Краткое содержание теории
- •История открытия биопотенциалов. Гипотеза Бернштейна.
- •Мембранно-ионная теория генерации биопотенциалов клеткой и основные опыты, её подтверждающие
- •Потенциал покоя. Уравнение Нернста. Уравнение Гольдмана-Ходжкина-Катца
- •Механизм генерации потенциала действия
- •Распространение потенциала действия по миелиновым и безмиелиновым нервным волокнам
- •II. Практическая часть
- •Отчет по лабораторной работе «Компьютерное моделирование электрогенеза в клетках»
- •Теоретические вопросы:
- •Литература:
- •Самостоятельно решить задачи:
- •Краткое содержание теории
- •Выполнение измерений
- •Резонанс в цепи переменного тока
- •Описание установки
- •Содержание работы
- •Занятие № 23
- •Теоретические вопросы:
- •Литература
- •Краткое содержание теории
- •Порядок выполнения лабораторной работы а . Постоянный ток. Описание установки
- •Содержание работы
- •Б. Переменный ток. Описание установки
- •Содержание работы
- •Занятие № 24
- •Теоретические вопросы:
- •Литература
- •Описание установки:
- •Назначение органов управления и подготовка осциллографа с1-72 к работе
- •Порядок выполнения лабораторной работы
- •Занятие № 25
- •Теоретические вопросы:
- •Литература
- •Описание установки:
- •Порядок выполнения лабораторной работы
- •Занятие № 26
- •Теоретические вопросы:
- •Литература
- •Краткое содержание теории
- •Датчики температуры тела
- •Датчики параметров системы дыхания
- •Датчики параметров сердечно-сосудистой системы
- •Описание установки
- •Занятие № 27
- •Теоретические вопросы:
- •Литература
- •Порядок выполнения лабораторной работы
- •1. Снятие амплитудной характеристики усилителя
- •Теоретические вопросы:
- •Литература
- •Занятие № 29
- •Теоретические вопросы:
- •Литература
- •Практически выполнить:
- •Порядок выполнения лабораторной работы
- •Определение увеличения микроскопа
- •Определение разрешающей способности микроскопа
- •Занятие № 30
- •Теоретические вопросы:
- •Литература
- •Описание лабораторной установки
- •Порядок выполнения работы
- •I часть
- •II часть
- •Контрольные вопросы:
- •Занятие № 31
- •Теоретические вопросы:
- •Литература
- •Порядок выполнения лабораторной работы
- •Теоретические вопросы:
- •Литература:
- •Краткое содержание теории
- •Действие лазерного излучения на биологические ткани, фотодинамическая терапия
- •Порядок выполнения лабораторной работы Описание установки
- •Отсчет по микрометрическому винту
- •Выполнение измерений
- •I. Градуировка спектроскопа
- •II. Определение длин волн спектра поглощения раствора kMnO4.
- •Результаты
- •Контрольные вопросы:
- •Занятие № 33
- •Теоретические вопросы:
- •Магнитное поле и его основные характеристики.
- •Магнитные моменты электрона – орбитальный и спиновой. Орбитальное магнитомеханическое отношение для электрона.
- •Магнитные свойства вещества, намагниченность. Парамагнетики, диамагнетики и ферромагнетики.
- •Литература
- •Краткое содержание теории
- •Магнитные моменты электрона – орбитальный и спиновой. Орбитальное магнитомеханическое отношение для электрона.
- •4. Магнитные свойства вещества, намагниченность. Парамагнетики, диамагнетики и ферромагнетики
- •Магнитные свойства биологических тканей. Воздействие магнитного поля на биологические объекты
- •Занятие № 34
- •Теоретические вопросы:
- •Литература
- •Теоретические вопросы:
- •Литература:
- •Самостоятельно решить задачи:
- •Методы получения радионуклидов
- •Порядок выполнения лабораторной работы Описание установки
- •Выполнение измерений
- •Занятие № 36
- •Теоретические вопросы:
- •Литература
- •№№ 7.20, 7.21, 7.22, 7.23. (А.Н.Ремизов и др. Сборник задач по медицинской и биологической физике. –м.: Высшая школа, -1987)
- •Приложение 1. Перечень вопросов к экзамену по медицинской и биологической физике
- •Руководство к лабораторным и практическим занятиям по медицинской и биологической физике
- •Часть II
Физические свойства и параметры мембран
Приведем некоторые физические свойства и характеристики биологических мембран.
Толщина мембраны составляет примерно 8-10 нм.
Общая площадь всех мембран очень велика, например, печень крысы имеет массу 6 г, а общая площадь ее мембран достигает сотен квадратных метров.
Диаметр "ионных каналов" или пор составляет 0,35 - 0,8 нм.
Мембрана представляет собой диэлектрик с относительной диэлектрической проницаемостью от 2 до 6.
Электрическое сопротивление 1 см2 поверхности мембраны составляет 102 - 105 Ом, что в десятки миллионов раз больше сопротивления внеклеточной жидкости или цитоплазмы.
Мембраны митохондрий имеют на своих поверхностях разность потенциалов порядка 200 мВ. Тогда напряженность электрического поля в мембране равна Е = 20010-3/8 10-9 = 25106 В/м. В обычных диэлектриках искровой пробой происходит при гораздо меньших напряженностях полей.
Двойной фосфолипидный слой уподобляет мембрану конденсатору, электроемкость 1 мм2 мембраны составляет 5-13 нФ.
Вязкость мембран равна 30 - 100 мПас, что на два порядка выше вязкости воды и сравнима с вязкостью подсолнечного масла.
Поверхностное натяжение составляет 0,03 - 1 мН/м, что на два-три порядка ниже, чем у воды.
Липиды и белки в мембранах не являются статическими объектами, а участвуют в диффузионных процессах:
латеральной диффузии – перемещение молекул в пределах плоскости мембраны;
диффузии «флип-флоп» - перемещение молекул в направлении, перпендикулярном плоскости мембраны.
БМ могут находиться в зависимости от температуры в двух фазовых состояниях – в жидкокристаллическом и гель-состоянии, которое иногда условно называют твердокристаллическим. Температура, при которой осуществляется фазовый переход первого рода в БМ, получила название температуры или точки Крафта.
Для нормального функционирования БМ должна находиться в жидкокристаллическом состоянии. Температура фазового перехода зависит от химического состава БМ и может изменяться от -200С (в мембране содержится много ненасыщенных липидов) до +600С (мембраны с насыщенными липидами). Температура фазового перехода понижается при увеличении числа ненасыщенных связей в жирно-кислотных хвостах молекул липидов.
Значение изучения транспорта веществ через клеточные мембраны. Классификация мембранного транспорта
Для поддержания жизни в клетке необходимо непрерывное поступлении веществ и одновременное выведение из нее продуктов метаболизма.
Исследование проницаемости БМ важно для изучения биоэлектрических процессов, для физиологии обмена веществ, патологии водного и минерального обмена организма, для изучения фармакологии и токсикологии. Многие патологические явления связаны с нарушениями проницаемости клеточных мембран.
Перенос вещества может происходить без затраты энергии клеткой (пассивный перенос, или транспорт) и за счет энергии, выделяемой в клетке молекулами АТФ (активный транспорт).