
- •Руководство к лабораторным и практическим занятиям по медицинской и биологической физике
- •Часть II
- •1 Курса ________группы
- •200____ / 200____ Учебный год
- •Занятие № 19
- •Теоретические вопросы:
- •Литература:
- •Краткое содержание теории
- •Значение биологических мембран в процессе жизнедеятельности клетки
- •М олекулярная организация и модели клеточных мембран
- •Физические свойства и параметры мембран
- •Значение изучения транспорта веществ через клеточные мембраны. Классификация мембранного транспорта
- •Пассивный транспорт веществ и его разновидности. Математическое описание пассивного транспорта
- •Активный транспорт ионов. Механизм активного транспорта вещества на примере натрий-калиевого насоса.
- •Cпособы проникновения веществ через биологические мембраны.
- •Порядок выполнения лабораторной работы Краткое описание колориметрического метода
- •Подготовка мкмф-1 к работе
- •Выполнение измерений
- •Завершение работы с мкмф-1
- •Результаты
- •Занятие № 20
- •Теоретические вопросы:
- •Краткое содержание теории
- •История открытия биопотенциалов. Гипотеза Бернштейна.
- •Мембранно-ионная теория генерации биопотенциалов клеткой и основные опыты, её подтверждающие
- •Потенциал покоя. Уравнение Нернста. Уравнение Гольдмана-Ходжкина-Катца
- •Механизм генерации потенциала действия
- •Распространение потенциала действия по миелиновым и безмиелиновым нервным волокнам
- •II. Практическая часть
- •Отчет по лабораторной работе «Компьютерное моделирование электрогенеза в клетках»
- •Теоретические вопросы:
- •Литература:
- •Самостоятельно решить задачи:
- •Краткое содержание теории
- •Выполнение измерений
- •Резонанс в цепи переменного тока
- •Описание установки
- •Содержание работы
- •Занятие № 23
- •Теоретические вопросы:
- •Литература
- •Краткое содержание теории
- •Порядок выполнения лабораторной работы а . Постоянный ток. Описание установки
- •Содержание работы
- •Б. Переменный ток. Описание установки
- •Содержание работы
- •Занятие № 24
- •Теоретические вопросы:
- •Литература
- •Описание установки:
- •Назначение органов управления и подготовка осциллографа с1-72 к работе
- •Порядок выполнения лабораторной работы
- •Занятие № 25
- •Теоретические вопросы:
- •Литература
- •Описание установки:
- •Порядок выполнения лабораторной работы
- •Занятие № 26
- •Теоретические вопросы:
- •Литература
- •Краткое содержание теории
- •Датчики температуры тела
- •Датчики параметров системы дыхания
- •Датчики параметров сердечно-сосудистой системы
- •Описание установки
- •Занятие № 27
- •Теоретические вопросы:
- •Литература
- •Порядок выполнения лабораторной работы
- •1. Снятие амплитудной характеристики усилителя
- •Теоретические вопросы:
- •Литература
- •Занятие № 29
- •Теоретические вопросы:
- •Литература
- •Практически выполнить:
- •Порядок выполнения лабораторной работы
- •Определение увеличения микроскопа
- •Определение разрешающей способности микроскопа
- •Занятие № 30
- •Теоретические вопросы:
- •Литература
- •Описание лабораторной установки
- •Порядок выполнения работы
- •I часть
- •II часть
- •Контрольные вопросы:
- •Занятие № 31
- •Теоретические вопросы:
- •Литература
- •Порядок выполнения лабораторной работы
- •Теоретические вопросы:
- •Литература:
- •Краткое содержание теории
- •Действие лазерного излучения на биологические ткани, фотодинамическая терапия
- •Порядок выполнения лабораторной работы Описание установки
- •Отсчет по микрометрическому винту
- •Выполнение измерений
- •I. Градуировка спектроскопа
- •II. Определение длин волн спектра поглощения раствора kMnO4.
- •Результаты
- •Контрольные вопросы:
- •Занятие № 33
- •Теоретические вопросы:
- •Магнитное поле и его основные характеристики.
- •Магнитные моменты электрона – орбитальный и спиновой. Орбитальное магнитомеханическое отношение для электрона.
- •Магнитные свойства вещества, намагниченность. Парамагнетики, диамагнетики и ферромагнетики.
- •Литература
- •Краткое содержание теории
- •Магнитные моменты электрона – орбитальный и спиновой. Орбитальное магнитомеханическое отношение для электрона.
- •4. Магнитные свойства вещества, намагниченность. Парамагнетики, диамагнетики и ферромагнетики
- •Магнитные свойства биологических тканей. Воздействие магнитного поля на биологические объекты
- •Занятие № 34
- •Теоретические вопросы:
- •Литература
- •Теоретические вопросы:
- •Литература:
- •Самостоятельно решить задачи:
- •Методы получения радионуклидов
- •Порядок выполнения лабораторной работы Описание установки
- •Выполнение измерений
- •Занятие № 36
- •Теоретические вопросы:
- •Литература
- •№№ 7.20, 7.21, 7.22, 7.23. (А.Н.Ремизов и др. Сборник задач по медицинской и биологической физике. –м.: Высшая школа, -1987)
- •Приложение 1. Перечень вопросов к экзамену по медицинской и биологической физике
- •Руководство к лабораторным и практическим занятиям по медицинской и биологической физике
- •Часть II
Описание установки
На столе собрана электрическая схема, позволяющая подключить с помощью ключа к входу универсального вольтметра В7-16, используемого в режиме измерения сопротивления, термистор или реостатный датчик. Термистор, расположенный в цилиндрическом металлическом корпусе, помещен вместе с ртутным термометром в калориметрический сосуд с водой. Вода в сосуде нагревается с помощью электрической плитки.
Порядок выполнения лабораторной работы
1. |
Определение зависимости сопротивления термистора от температуры R=f (t0C), расчет температурного коэффициента сопротивления – ТКС; |
|||||||||||
|
а) |
установить ключ в положение, соответствующее подключению к входу вольтметра термистора. |
||||||||||
|
б) |
переключатель рода работы на лицевой панели вольтметра В7-16 установить в положение «R»(измерение сопротивления), а переключатель «пределов шкалы» в положение, обеспечивающее необходимую точность измерений, например, 100 кОм или 10 кОм; |
||||||||||
|
в) |
включить электрическую плитку в сеть и при нагреве воды через каждые 50С в пределах (20-60)0С, записать измеренные значения сопротивлений термистора; |
||||||||||
|
г) |
данные занести в таблицу: |
||||||||||
|
t0C |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
R (кОм) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
д) |
рассчитать температурный коэффициент сопротивления ТКС
где R=R(30°C), R=R (35°C) - R (25°C), t=35°C - 25°C =10°C расчет ТКС провести по графику; единица измерения ТКС - (1/°C);
|
|||||||
|
е) |
построить графическую зависимость R=f(t°C), представляющую собой функцию преобразования термисторного датчика.
Зависимость сопротивления термистора от температуры
|
|||||||
2. |
Исследование характеристик реостатного датчика перемещения. |
||||||||
|
а) |
ключ перевести в положение, соответствующее подключению к входу вольтметра реостатного датчика; |
|||||||
|
б) |
изменяем входную величину реостатного датчика - перемещение L (см) движка в пределах (0 - 20) см, через каждые 4 см; |
|||||||
|
в) |
по индикатору вольтметра контролируем значения сопротивления R реостата при различных положениях его движка (переключатель пределов шкалы вольтметра должен находиться в положении 10 кОм или 1 кОм); |
|||||||
|
г) |
данные занести в таблицу: |
|||||||
|
L (см) |
|
|
|
|
|
|
||
|
R (кОм) |
|
|
|
|
|
|
|
д) |
построить графическую зависимость R = f (L), представляющую функцию преобразования реостатного датчика.
Зависимость сопротивления реостатного датчика от перемещения движка
|
|
е) |
рассчитать чувствительность
реостатного датчика по таблице, для чего нужно взять два значения L1, L2 и соответствующие им значения R1, R2, тогда L = L2 - L1, R = R2 - R1 K = Ом/см. |
Вывод:
Дата (дд.мм.гг) |
Преподаватель |
Отметка о зачете лабораторной работы |
Подпись преподавателя |
|
|
|
|