
- •Руководство к лабораторным и практическим занятиям по медицинской и биологической физике
- •Часть II
- •1 Курса ________группы
- •200____ / 200____ Учебный год
- •Занятие № 19
- •Теоретические вопросы:
- •Литература:
- •Краткое содержание теории
- •Значение биологических мембран в процессе жизнедеятельности клетки
- •М олекулярная организация и модели клеточных мембран
- •Физические свойства и параметры мембран
- •Значение изучения транспорта веществ через клеточные мембраны. Классификация мембранного транспорта
- •Пассивный транспорт веществ и его разновидности. Математическое описание пассивного транспорта
- •Активный транспорт ионов. Механизм активного транспорта вещества на примере натрий-калиевого насоса.
- •Cпособы проникновения веществ через биологические мембраны.
- •Порядок выполнения лабораторной работы Краткое описание колориметрического метода
- •Подготовка мкмф-1 к работе
- •Выполнение измерений
- •Завершение работы с мкмф-1
- •Результаты
- •Занятие № 20
- •Теоретические вопросы:
- •Краткое содержание теории
- •История открытия биопотенциалов. Гипотеза Бернштейна.
- •Мембранно-ионная теория генерации биопотенциалов клеткой и основные опыты, её подтверждающие
- •Потенциал покоя. Уравнение Нернста. Уравнение Гольдмана-Ходжкина-Катца
- •Механизм генерации потенциала действия
- •Распространение потенциала действия по миелиновым и безмиелиновым нервным волокнам
- •II. Практическая часть
- •Отчет по лабораторной работе «Компьютерное моделирование электрогенеза в клетках»
- •Теоретические вопросы:
- •Литература:
- •Самостоятельно решить задачи:
- •Краткое содержание теории
- •Выполнение измерений
- •Резонанс в цепи переменного тока
- •Описание установки
- •Содержание работы
- •Занятие № 23
- •Теоретические вопросы:
- •Литература
- •Краткое содержание теории
- •Порядок выполнения лабораторной работы а . Постоянный ток. Описание установки
- •Содержание работы
- •Б. Переменный ток. Описание установки
- •Содержание работы
- •Занятие № 24
- •Теоретические вопросы:
- •Литература
- •Описание установки:
- •Назначение органов управления и подготовка осциллографа с1-72 к работе
- •Порядок выполнения лабораторной работы
- •Занятие № 25
- •Теоретические вопросы:
- •Литература
- •Описание установки:
- •Порядок выполнения лабораторной работы
- •Занятие № 26
- •Теоретические вопросы:
- •Литература
- •Краткое содержание теории
- •Датчики температуры тела
- •Датчики параметров системы дыхания
- •Датчики параметров сердечно-сосудистой системы
- •Описание установки
- •Занятие № 27
- •Теоретические вопросы:
- •Литература
- •Порядок выполнения лабораторной работы
- •1. Снятие амплитудной характеристики усилителя
- •Теоретические вопросы:
- •Литература
- •Занятие № 29
- •Теоретические вопросы:
- •Литература
- •Практически выполнить:
- •Порядок выполнения лабораторной работы
- •Определение увеличения микроскопа
- •Определение разрешающей способности микроскопа
- •Занятие № 30
- •Теоретические вопросы:
- •Литература
- •Описание лабораторной установки
- •Порядок выполнения работы
- •I часть
- •II часть
- •Контрольные вопросы:
- •Занятие № 31
- •Теоретические вопросы:
- •Литература
- •Порядок выполнения лабораторной работы
- •Теоретические вопросы:
- •Литература:
- •Краткое содержание теории
- •Действие лазерного излучения на биологические ткани, фотодинамическая терапия
- •Порядок выполнения лабораторной работы Описание установки
- •Отсчет по микрометрическому винту
- •Выполнение измерений
- •I. Градуировка спектроскопа
- •II. Определение длин волн спектра поглощения раствора kMnO4.
- •Результаты
- •Контрольные вопросы:
- •Занятие № 33
- •Теоретические вопросы:
- •Магнитное поле и его основные характеристики.
- •Магнитные моменты электрона – орбитальный и спиновой. Орбитальное магнитомеханическое отношение для электрона.
- •Магнитные свойства вещества, намагниченность. Парамагнетики, диамагнетики и ферромагнетики.
- •Литература
- •Краткое содержание теории
- •Магнитные моменты электрона – орбитальный и спиновой. Орбитальное магнитомеханическое отношение для электрона.
- •4. Магнитные свойства вещества, намагниченность. Парамагнетики, диамагнетики и ферромагнетики
- •Магнитные свойства биологических тканей. Воздействие магнитного поля на биологические объекты
- •Занятие № 34
- •Теоретические вопросы:
- •Литература
- •Теоретические вопросы:
- •Литература:
- •Самостоятельно решить задачи:
- •Методы получения радионуклидов
- •Порядок выполнения лабораторной работы Описание установки
- •Выполнение измерений
- •Занятие № 36
- •Теоретические вопросы:
- •Литература
- •№№ 7.20, 7.21, 7.22, 7.23. (А.Н.Ремизов и др. Сборник задач по медицинской и биологической физике. –м.: Высшая школа, -1987)
- •Приложение 1. Перечень вопросов к экзамену по медицинской и биологической физике
- •Руководство к лабораторным и практическим занятиям по медицинской и биологической физике
- •Часть II
Министерство здравоохранения Республики Беларусь
УЧРЕЖДЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ «ГРОДНЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»
Кафедра медицинской и биологической физики
Руководство к лабораторным и практическим занятиям по медицинской и биологической физике
Часть II
студент _________________________________________________
1 Курса ________группы
___________________________________факультета
_________________________________
200____ / 200____ Учебный год
Гродно
ГрГМУ
2010
УДК 53 (075.8)
ББК 28.9я73
Р84
Рекомендовано Центральным научно-методическим советом ГрГМУ (протокол № 3 от «28» января 2010 г.).
Авторы: зав. каф. медицинской и биологической физики, доц., канд. ф.-м. наук И.М. Бертель;
канд. ф.-м. наук, доц. С.И. Клинцевич;
ст. препод. Е.Я. Лукашик;
ст. препод. Е.П. Наумюк.
Рецензент: зав. каф. общей и биоорганической химии доц., канд. химич. наук В.В. Болтромеюк
Р84 |
Руководство к лабораторным и практическим занятиям по медицинской и биологической физике. Часть I / И.М. Бертель [и др.]. – 2-е изд. перераб. и доп. – Гродно : ГрГМУ, 2009. – 128 с. |
ISBN 978-985-496-601-4
Целью издания данного руководства является уменьшение временных затрат студентов на проведение, регистрацию и обработку результатов лабораторно-практической части занятий по медицинской и биологической физике. Пособие позволяет оптимизировать учебное время за счет сокращения рутинной части занятия, унифицирует протоколы отчетов по лабораторным работам. Руководство содержит методические указания и рекомендации к лабораторно-практическим занятиям. Методические советы к каждому занятию включают название раздела, тему и цели занятия, перечень теоретических вопросов, рассматриваемых на занятии, краткое изложение избранных тем, список литературных источников, перечень заданий для контролируемой самостоятельной работы.
Руководство предназначено для студентов I курса лечебного и педиатрического факультетов, изучающих дисциплину во II семестре, составлено в соответствии с программой по медицинской и биологической физике для указанных факультетов, утвержденной Министерством здравоохранения РБ.
УДК 53 (075.8)
ББК 28.9я73
ISBN 978-985-496-601-4
© УО «ГрГМУ», 2010
Занятие № 19
Тема раздела: |
Термодинамика и явления переноса в биологических системах |
Тема занятия: |
Структурно-функциональная организация мембран. Транспорт веществ через биологические мембраны |
Цель занятия: |
Знать основы структурно-функциональной организации клеточных мембран. Изучить основные виды транспорта веществ через биологические мембраны в клетке. |
Теоретические вопросы:
Значение биологических мембран в процессе жизнедеятельности клетки.
Молекулярная организация и модели клеточных мембран.
Физические свойства и параметры мембран.
Значение изучения транспорта веществ через клеточные мембраны. Классификация мембранного транспорта
Пассивный транспорт веществ и его разновидности. Математическое описание пассивного транспорта.
Активный транспорт ионов. Механизм активного транспорта вещества на примере натрий-калиевого насоса.
Cпособы проникновения веществ через биологические мембраны