
- •Київ нухт 2013
- •Лабораторна робота № 1 Тема: «Дослідження логічних елементів»
- •Завдання
- •Теоретичні відомості
- •Порядок виконання роботи
- •Контрольні питання
- •Лабораторна робота № 2 Тема: «Моделювання електронних схем в програмі Electronics Workbench»
- •Завдання
- •Оформити звіт про виконану роботу. Теоретичні відомості
- •Порядок виконання роботи
- •Контрольні питання
- •Лабораторна робота № 3 Тема: «Перетворення кодів»
- •Завдання
- •Теоретичні відомості Порядок виконання роботи
- •Контрольні питання
МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ,
Молоді та спорту УКРАЇНИ
національний УНІВЕРСИТЕТ ХАРЧОВИХ ТЕХНОЛОГІЙ
Комп'ютерна схемотехніка і
архітектура компю'тера
МЕТОДИЧНІ Рекомендації
до виконання лабораторних робіт
для студентів напряму 6.050101
«Комп'ютерні науки» для усіх форм навчання
Частина 1
Всі цитати, цифровий та фактичний матеріал, бібліографічні відомості перевірені. Написання одиниць відповідає стандартам
Підпис(и) автора(ів)________________ «____» ______________ 201__ р. |
СХВАЛЕНО На засіданні кафедри інформаційних систем Протокол № 3 від 03.04.2013 р. |
Київ нухт 2013
Комп'ютерна схемотехніка та архітектура комп’ютерів: Метод. рекомендації до викон. лабораторних і контрольних робіт для студ. напр. 6.050101 «Комп'ютерні науки» для усіх форм навч./Уклад.: Н.І. Поворознюк, К.Є. Бобрівник. – К.: НУХТ, 2013.– 65 с.
Рецензент *.*. ******, канд. техн. наук
Укладачі: Н. І. Поворознюк, канд. техн. наук,
К. Є. Бобрівник.
Відповідальний за випуск В.В. Самсонов, канд. техн. наук, проф.
ЗМІСТ
ЛАБОРАТОРНА РОБОТА № 1 4
ЛАБОРАТОРНА РОБОТА № 2 11
ЛАБОРАТОРНА РОБОТА № 3 23
Лабораторна робота № 1 Тема: «Дослідження логічних елементів»
Мета – ознайомитися із середовищем Electronics Workbench і вивчити основні можливості і правилами роботи.
Завдання
Побудувати цифрову схему, і змоделювати роботу логічних елементів відповідно до варіанту заданого у таблиці 1. Занести результати моделювання у таблицю (приклад див. табл. 3).
Побудувати цифрову схему відповідно до варіанту заданого у додатку 1, і змоделювати її роботу. Занести результати моделювання у таблицю (див. приклад табл. 3).
Оформити звіт про виконану роботу.
Таблиця *. Варіанти завдань.
|
AND |
OR |
NAND |
NOR |
NOT |
XOR |
XNOR |
|
* |
|
* |
|
* |
|
|
|
|
* |
|
* |
|
* |
|
|
|
|
* |
|
* |
|
* |
|
* |
* |
|
* |
|
|
|
|
|
* |
|
|
|
* |
* |
|
* |
|
* |
* |
|
|
|
|
* |
|
|
|
* |
* |
|
|
|
* |
|
* |
* |
* |
|
|
|
* |
|
* |
* |
|
* |
|
* |
* |
|
* |
|
* |
|
|
|
* |
* |
|
* |
|
* |
|
* |
|
|
* |
|
* |
* |
|
* |
* |
* |
|
* |
|
|
|
|
* |
|
* |
* |
|
* |
|
* |
|
* |
* |
|
* |
|
|
|
* |
* |
|
|
* |
* |
|
* |
|
|
|
* |
* |
* |
|
|
* |
* |
* |
* |
|
|
|
* |
* |
|
|
|
* |
* |
|
|
|
* |
|
* |
* |
* |
|
* |
* |
* |
|
|
* |
|
|
* |
* |
* |
|
|
|
* |
|
|
* |
* |
* |
|
* |
|
|
* |
|
* |
|
* |
|
* |
|
|
* |
* |
* |
|
|
* |