- •Содержание:
- •Требования к выполнению контрольной работы
- •Варианты контрольных работ
- •3. Учебно-методическое обеспечение дисциплины
- •Приложение 1
- •Контрольная работа
- •Вариант 1
- •Вариант 2
- •Вариант 3
- •Вариант 4
- •Вариант 5
- •Вариант 6
- •Вариант 7
- •Вариант 8
- •Вариант 9
- •Вариант 10
- •Информационный блок
- •Виды анкетирования
- •Структура анкеты
- •Характеристика основных частей анкеты
- •Характеристика вопросов анкеты
- •Виды вопросов
- •Классификация вопросов анкеты по характеру ответов
- •Характеристика открытых вопросов
- •Формирование последовательности вопросов
- •Основные характеристики метода фокус-групп
- •Правила организации дискуссии:
- •Фазы групповой дискуссии:
- •Основные этапы процедуры фокус-групп:
- •Продолжительность фокус-групп:
- •Определение места проведения исследования:
- •Критерии отбора участников:
- •Фактор, влияющие на выбор участников:
- •Способы отбора участников:
- •Ограничения при подборе участников:
- •Психологические типы респондентов:
- •Проведение фокус -группы
- •Типология вопросов в фокус-группе:
- •Заключительная часть фокус -группы
Вариант 10
1. В глобальном масштабе чистая монополия и чистая конкуренция как два крайних (идеальных) вида конкурентной ситуации:
а) не могут существовать в долгосрочной перспективе;
б) могут существовать;
в) могут существовать, т.к. эффективные компании разоряются, уступая место более эффективным;
г) могут существовать, из-за разрушения рынка со стороны товаро-заменителей.
2. Компания стремиться к снижению издержек производства, увеличивая эффективность закупок, снижая затраты на рабочую силу и/или используя современное производственное оборудование - это:
а) стратегия снижения издержек производства;
б) стратегия более дешевых товаров;
в) стратегия инноваций;
г) стратегия инноваций в распределении.
3. Разработка механизм контроля за реализацией стратегии - это задача:
а) стратегического планирования;
б) тактического планирования;
в) оперативного планирования;
г) краткосрочного планирования.
4. Инструментом, завершающим процесс разработки стратегии является:
а) модель М. Портера;
б) Benchmarking;
в) матрица BCG;
г) SWOT-анализ.
5. Создание ниши, ее расширение и защита - это задачи стратегии:
а) регрессивная интеграция;
б) прогрессивная интеграция;
в) стратегия специализации;
г) стратегия дифференциации.
6. Матрица, учитывающая возможность диверсификации - предприятие переходит в новую сферу деятельности с целью снизить риски старого рынка - это:
а) матрицы БКГ;
б) матрицы Ансоффа;
в) матрицы АДЛ;
г) матрицы Мак-Кинзи и GE.
7. При позиционировании товара и его дифференциации от конкурентов, такой критерий как качество является:
а) используется в составе с другими дифференцирующими признаками
б) не совсем подходит как критерий позиционирования
в) идеальным дифференцирующим фактором
8. На каком этапе жизненного цикла продукта рекомендуется его модифицировать, в том числе адаптировать под нужды отдельных клиентских сегментов:
а) Завершающая стадия быстрого роста
б) Заключительная стадия внедрения
в) Начало стадии быстрого роста
г) Заключительная стадия жизненного рынка (спад)
д) Середина стадии зрелость
9. Матрица, учитывающая возможность диверсификации - предприятие переходит в новую сферу деятельности с целью снизить риски старого рынка - это:
а) матрицы БКГ;
б) матрицы Ансоффа;
в) матрицы АДЛ;
г) матрицы Мак-Кинзи и GE.
Приложение 3
Целью практического задания – является овладение основными навыками проведения анкетирования и «глубинного» интервью (метод фокус-групп). Задание необходимо оформить в виде отчета по представленному плану:
1. Наименование предприятия (предприятие на котором вы работаете или работали когда-либо);
2. Характеристика деятельности предприятия;
3. Конкурентная среда (перечислить основных конкурентов);
4. Анкета;
- цели и задачи анкетирования;
- структура анкеты;
- вопросы анкеты;
5. План проведения фокус-группы;
- цели и задачи фокус-группы;
- гайд – план вопросов интервьюирования (на основе анкеты);
- время и место проведения фокус-группы;
- отбор участников;
- этапы проведения фокус группы
