
- •Опорни конспекти лекцій «Історія держави і права України»
- •Севастополь, 2011
- •Тема 1. Становлення й розвиток держави й права в країнах Стародавнього Сходу. (1 год. Для дфн и зфн) Лекція 1. Становлення й розвиток держави й права в країнах Стародавнього Сходу.
- •Тема 2. Стародавній Єгипет. Право Стародавнього Єгипту. (2 год. Для дфн) Лекція 1. Стародавній Єгипет. Право Стародавнього Єгипту
- •Тема 3. Стародавні держави Месопотамії. Право Стародавні держави Месопотамії. (2 год. Для дфн) Лекція 1. Стародавні держави Месопотамії. Право Стародавні держави Месопотамії
- •Тема 4. Стародавня Індія. Право Стародавньої Індії. (2 год. Для дфн) Лекція 1. Стародавня Індія. Право Стародавньої Індії.
- •Тема 5. Стародавній Китай. Право Стародавнього Китаю. (2 год. Для дфн) Лекція 1. Стародавній Китай. Право Стародавнього Китаю
- •Тема 6. Загальна характеристика держави й права в античному світі. (по 1 год. Для дфн и зфн) Лекція 1. Загальна характеристика держави й права в античному світі.
- •Тема 7. Держава в Стародавній Греції. Основні риси афінського права. (2 год. Для дфн, 1 год. Для зфн) Лекція 1. Держава в Стародавній Греції. Основні риси афінського права
- •Тема 8. Держава в Стародавньому Риму. Римське право. (2 год. Для дфн, 1 год. Для зфн) Лекція 1. Держава в Стародавньому Риму. Римське право
- •Тема 10. Держава франків. (1 год. Для дфн) Лекція 1. Держава франків.
- •Тема 11. Середньовічна держава у Франції. Право середньовічної Франції. (2 год. Для дфн) Лекція 1. Середньовічна держава у Франції. Право середньовічної Франції.
- •Тема 12. Середньовічна держава в Німеччині. Право середньовічної Німеччини. (2 год. Для дфн и 1 год для зфн)
- •Тема 13. Середньовічна держава в Англії. Право середньовічної Англії. (2 год. Для дфн и 1 год. Для зфн) Лекція 1. Середньовічна держава в Англії. Право середньовічної Англії
- •Тема 14. Середньовічна держава у Візантії. Візантійське право. (2 год. Для дфн) Лекція 1. Середньовічна держава у Візантії. Візантійське право
- •Тема 15. Особливості розвитку держави й права в країнах середньовічного Сходу. (1 год. Для дфн и 1 год. Для зфн) Лекція 1. Особливості розвитку держави й права в країнах середньовічного Сходу.
- •Тема 16. Арабський халіфат. Мусульманське право. (2 год. Для дфн) Лекція 1. Арабський халіфат. Мусульманське право
- •Тема 17. Середньовічна держава Китаю. Право середньовічного Китаю. (2 год. Для дфн, 1 год для зфн) Лекція 1. Середньовічна держава Китаю. Право середньовічного Китаю
- •Тема 18. Середньовічна держава Індія. Основні риси права середньовічної Індії. (2 год. Для дфн) Лекція 1. Середньовічна держава Індія. Основні риси права середньовічної Індії
- •Тема 19. Середньовічна держава Японія. Основні риси права середньовічної Японії. (2 год. Для дфн) Лекція 1. Середньовічна держава Японія. Основні риси права середньовічної Японії
- •Тема 21. Великобританія. (5 год. Для дфн, 1 год. Для зфн) Лекція 1. Великобританія.
- •Тема 22. Сша. (5 год. Для дфн, 1 год. Для зфн) Лекція 1. Сша.
- •Тема 23. Франція. (5 год. Для дфн, 1 год. Для зфн) Лекція 1. Франція
- •§ 6. Легитимная монархия Хартия 1814 г. После поражения
- •Тема 24. Германія. (5 год. Для дфн, 1 год. Для зфн) Лекція 1. Германія
- •Тема 25. Італія. (5 год. Для дфн, 1 год. Для зфн) Лекція 1. Італія
- •Тема 26. Держави Центральної й Східної Європи. (5 год. Для дфн) Лекція 1. Держави Центральної й Східної Європи
- •Тема 27. Японія. (5 год. Для дфн, 1 год. Для зфн) Лекція 1. Японія
- •Тема 28. Китай. (5 год. Для дфн, 1 год. Для зфн) Лекція 1. Китай.
- •Тема 29. Держави Латинської Америки. (5 год. Для дфн, 1 год. Для зфн) Лекція 1. Держави Латинської Америки
- •Тема 30. Колоніальні імперії й утворення нових держав. (4 год. Для дфн) Лекція 1. Колоніальні імперії й утворення нових держав
- •Додаткова література:
МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ, МОЛОДІ ТА СПОРТУ УКРАЇНИ
Таврійський національний університет імені В.І. Вернадського
Севастопольський економіко-гуманітарний інститут
Кафедра туризму
ЗАТВЕРДЖУЮ
Директор СЕГІ ТНУ
_______________ І.М. Воронін
«____ » _____________ 2011 р.
Опорни конспекти лекцій «Історія держави і права України»
для студентів 1 – 2 курса денної и заочної форми навчання
галузі знань: 0304 - Право
напряму підготовки: 6.030401 - Право
-
Укладач: к.і. н., доцент, О.В. Новікова
Затверджено на засіданні кафедри туризму
«__»_________ 2011 р. (протокол №_)
Севастополь, 2011
Тема: Вступ. Предмет і завдання курсу ІД і ПЗК. (1 год. для ДФН і для ЗФН) Лекція 1. Предмет і завдання курсу ІД і ПЗК.
План лекції. 1. Предмет історії держави й права закордонних країн. 2. Особливості методів і методологічних засад науки історії держави й права закордонних країн. 3. Проблеми держави й права в працях авторів античного світу й східних цивілізацій. 4. Середньовічна література про державу й право Європи й Сходу. 5. Історія держави й права в працях мислителів Нового часу. 6. Політико-правова думка про еволюцію держави й права в Новітній час. Моделі сучасної інтерпретації історії держави й права закордонних країн 7. Місце історії держави й права в системі суспільних наук. 8. Місце історії держави й права в системі юридичних наук. 9. Значення історії держави й права закордонних країн для вивчення галузевих і прикладних юридичних дисциплін.
Література [15, 19, 20, 22, 24]
Знание Всеобщей истории государства и права нужно прежде всего для того, чтобы глубже понять современную государственность и уметь прогнозировать основные тенденции ее развития в ближайшем будущем. Современная действительность не обособлена от прошлого и будущего. Она лишь новая, важная веха в истории. Настоящее, воплощая в себе разносторонние, сложные, подчас противоречивые тенденции прошлого, отрицает отжившее, наделяет перспективное иным качеством, порождает тем самым новые тенденции и явления, закладывающие предпосылки будущего. Соответственно, чтобы понять современные государство и право, нужно знать, как они возникли, какие основные этапы прошли в своем развитии, какие причины влияли на их образование, становление, развитие, изменение их формы и содержания. Предмет Всеобщей истории государства и права (как учебной дисциплины) определяется с учетом названных реалий. Всеобщая история государства и права исследует возникновение, развитие, функционирование государства и права стран, оказавших наибольшее влияние на историю государственности, анализирует содержание государственно-правовых процессов, развивающихся в определенном времени и пространстве, исследует присущие им причинно-следственные связи и раскрывает закономерности государственно-правовой истории, равно как наиболее типичные особенности этой истории. Таким путем Всеобщая история государства и права в числе важнейших проблем конкретно-исторически изучает возникновение и развитие прав человека и гражданина, правового государства, федерализма, разделения властей, парламентаризма, основных институтов частного и публичного права. Она дает возможность учитывать достижения прошлого, равно как и учиться на ошибках, чтобы их не повторять. Место Всеобщей истории государства и права в системе юридических дисциплин в главном определяют реалии объекта исследования. Всеобщая история государства и права отмечает разнообразие первопричин образования и развития государства и права.
Особое значение придается изменению организационно-производственной структуры общества. Взаимосвязь Всеобщей истории государства и права с Историей политических и правовых учений, которая изучает возникновение и развитие, социальную эффективность государственных и правовых учений в их исторической конкретности и хронологической последовательности. Значимость этой проблематики применительно к изучению государственно-правовой истории определяется прежде всего тем, что люди, ее делающие, обычно руководствуются определенными идеями, теориями, учениями, в которых в той или иной мере воплощаются их политические идеалы и, главное, цели. Методы исследования. Здесь в первую очередь рассматриваются средства, приемы познания конкретно-исторических государственно-правовых явлений или, в более широком плане, исторических фактов, являющихся фундаментом историко-юридической науки. Историческими фактами считаются любые исторические реальности. Исследователь, выявляя и оценивая факты, неизбежно пропускает их через призму своего индивидуального сознания. Велико значение и специальных методов исследования, каждый из которых открывает возможность познания различных сфер объекта изучения.
Системно-структурный метод наиболее эффективен при исследовании сложных, самоуправляющихся, динамичных систем, состоящих из множества взаимодействующих элементов, которые образуют относительно устойчивую целостность. Используются такие научные приемы исследования, как аналогия и экстраполяция. Умозаключение по аналогии - это вывод о сходстве двух или более явлений в каких-либо определенных отношениях, сделанный на основании их сходства в каких-либо других отношениях. Статистический метод помогает исследователю отделить необходимое от случайного, выявить закономерность определенных процессов, связанных с массовыми явлениями, называемыми статистическими ансамблями. В настоящее время статистический метод начал уступать свое место методам математизации истории.
Периодизация курса.
Всеобщая история государства и права
изучает историю государственно-правовых институтов отдельных стран хронологически в рамках четырех основных периодов:
Истории государства и права Древнего мира.
Истории государства и права средних веков.
Истории государства и права Нового времени.
Истории государства и права Новейшего времени.
Эта периодизация в значительной мере условная, тем не менее, в конечном итоге соответствует четырем основным эпохам развития общества, важнейшей частью которой являются государства и право.
Каждая из этих эпох характеризуется сложностью и неоднозначностью социально-экономических и государственно-правовых процессов.
Тема: Вступна глава. Передісторія держави й права. (1 год. для ДФН) Лекція 1. Передісторія держави й права.
План лекції. 1. Первісне суспільство й додержавні форми соціального керування. 2. Генезис надобщинних структур і утворення протодержав. 3. Виникнення права. Література [14, 15, 20, 22, 24, 30]