
- •Оглавление
- •Часть1.
- •5 Семестр.
- •19 Занятий по 2 академических часа. Заключительные практические занятия: 7, 13, 19 занятие № 1
- •Последовательный процесс поиска модели
- •Литература
- •Дополнительная литература
- •Рекомендуемая дополнительная литература для самостоятельной работы
- •Занятие № 2
- •Литература
- •Дополнительная литература
- •Рекомендуемая дополнительная литература для самостоятельной работы
- •Занятие № 3
- •Литература
- •Рекомендуемая дополнительная литература для самостоятельной работы
- •Занятие № 4
- •Литература
- •Занятие № 5
- •Литература
- •Занятие № 6
- •Литература
- •Занятие № 7
- •Занятие № 8
- •Литература
- •Занятие № 9
- •Литература
- •Занятие № 10
- •Литература
- •Занятие № 11
- •Литература
- •Занятие № 12
- •Правила, используемые при интерпретации спектров ямр
- •Литература
- •Занятие № 13
- •Занятие № 14-15
- •Открытая ферментативная система с субстратным угнетением
- •Колебания в ферментативных системах Литература
- •Занятие № 16
- •Литература
- •Занятие № 17
- •Термодинамическая вероятность и энтропия
- •Внутренняя энергия и теплосодержание
- •Концентрации натрия и потенциалы внутри и вне клетки (гигантский аксон кальмара в морской воде)
- •Литература
- •Занятие № 18
- •Часть2.
- •6 Семестр.
- •19 Занятий по 3 академических часа. Заключительные практические занятия: 13, 17 занятие № 1 (лабораторная работа)
- •Литература
- •Занятие № 2 (лабораторная работа)
- •Литература
- •Занятие № 3 (лабораторная работа)
- •Литература
- •Занятие № 4 (лабораторная работа)
- •Литература
- •Занятие № 5 (лабораторная работа)
- •Литература
- •Занятие № 6
- •Литература
- •Занятие № 7
- •Литература
- •Занятие № 8
- •Литература
- •Занятие № 9
- •Литература
- •Занятие № 10
- •Литература
- •Занятие № 11
- •Литература
- •Занятие № 12
- •Литература
- •Занятие № 13
- •Занятие № 14
- •Литература
- •Занятие № 15
- •Литература
- •Занятие № 16
- •Литература
- •Занятие № 17
- •Часть3.
- •7 Семестр.
- •18 Занятий по 3,5 академических часа. Заключительные практические занятия: 10, 18 занятие № 1
- •Литература
- •Занятие № 2
- •Литература
- •Занятие № 3
- •Литература
- •Занятие № 4
- •Литература
- •Занятие № 5
- •Литература
- •Занятие № 6
- •Литература
- •Занятие № 7
- •Литература
- •Занятие № 8
- •Литература
- •Занятие № 9
- •Литература
- •Занятие № 10
- •Занятие № 11
- •Литература
- •Занятие № 12
- •Литература
- •Занятие № 13
- •Литература
- •Занятие № 14
- •Литература
- •Занятие № 15
- •Литература
- •Занятие № 16
- •Литература
- •Занятие № 17
- •Литература
- •Занятие № 18
ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ЗДРАВООХРАНЕНИЮ И СОЦИАЛЬНОМУ РАЗВИТИЮ
ВОЛГОГРАДСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ
Кафедра теоретической и клинической биохимии
УТВЕРЖДАЮ
Проректор по учебной работе ВолГМУ,
профессор В.Б. Мандриков
«_______»____________2007 г.
ПРАКТИЧЕСКИЕ И ЛАБОРАТОРНЫЕ ЗАНЯТИЯ ПО ОБЩЕЙ И МЕДИЦИНСКОЙ БИОФИЗИКЕ
Пособие для аудиторной и внеаудиторной работы студентов медико-биологического факультета в пятом шестом и седьмом семестрах обучения
Волгоград 2007
Практические и лабораторные работы по общей и медицинской биофизике. В трех частях / Под редакцией О.В. Островского– Волгоград, 2007.– 117 с.
Составители: В.Е.Веровский, В.Г. Зайцев, А.В. Коваленко, О.А.Арестова
Технический редактор: А.В.Коваленко
Компьютерная верстка: А.В.Коваленко
Рецензенты:
Зав.кафедрой нормальной физиологии ВолГМУ, д.м.н. С.В.Клаучек
Главный научный сотрудник НИИ ГТП, д.м.н. М.М.Лобанов
В настоящем пособии изложены вопросы для подготовки к занятиям по общей и медицинской биофизике для студентов медико-биологического факультетов Волгоградского государственного медицинского университета. В пособии также приведены прописи практических работ и заданий для самостоятельной работы студентов по всем изучаемым темам 5-го – 7-го семестров курса общей и медицинской биофизики в Волгоградском государственном медицинском университете. Пособие предназначено для студентов 3-4 курсов медико-биологического факультета ВолГМУ и преподавателей кафедры теоретической и клинической биохимииВолГМУ.
Пособие рассмотрено и одобрено на заседании
кафедры теоретической и клинической биохимии
«______»__________2007 г.
Зав. кафедрой, профессор О.В. Островский
Одобрено Советом (методической комиссией) медико-биологического факультета
«___» _______________ 2007 г.
Декан медико-биологического факультета,
д.м.н., профессор М.Ю.Капитонова
Оглавление
ТЕМА: Введение в биофизику. Моделирование процессов 10
ТЕМА: Пространственная организация биополимеров. Классификация структур биополимеров 12
ТЕМА: Пространственная структура белков и определяющие ее силы 14
ТЕМА: Пространственная организация белков. Сворачиваемость белков 16
ТЕМА: Ферментативный катализ. Взаимодействие биомакромолекул с лигандами. Фермент-субстратные взаимодействия 17
ТЕМА: Ферментативный катализ. Аллостерические эффекты. Кооперативность 19
Итоговое занятие: Структура и свойства биомакромолекул 21
ТЕМА: Спектральные методы исследования макромолекул. Абсорбционная спектрофотометрия 23
ТЕМА: Спектральные методы исследования макромолекул. Флуоресцентные методы 24
ТЕМА: Перенос электрона и миграция энергии в биосистемах 26
ТЕМА: Метод электронного парамагнитного резонанса в исследованиях свойств биосистем 27
ТЕМА: Метод ядерного магнитного резонанса в исследованиях свойств биосистем 29
ТЕМА: Итоговое занятие: Физические методы исследования биомакромолекул 32
ТЕМА: Динамические модели биологических процессов 37
ТЕМА: Процессы самоорганизации в распределенных биологических системах. 39
ТЕМА: Термодинамика биологических процессов. 40
Итоговое занятие: биофизика сложных систем. 42
ТЕМА: Определение молекулярного веса белков методом гель-фильтрации 46
ТЕМА: Определение количества и состояния заряженных групп белков методом потенциометрического титрования 49
ТЕМА: Равновесное связывание лигандов с биомакромолекулами 51
ТЕМА: Определение концентрации веществ в многокомпонентной смеси с использованием спектрофотометрии 53
ТЕМА: Исследование оптической активности биомолекул. Определение концентрации углеводов с использованием поляриметрии 55
ТЕМА: Биологические мембраны. Структура и функции 57
ТЕМА: Транспорт веществ через липидный бислой, однобарьерная модель для независимых потоков ионов. Механизм формирования потенциала покоя 59
ТЕМА: Переносчики ионов и ионные каналы 61
ТЕМА: Формирование и распространение сигнала в биологических мембранах 63
ТЕМА: Распространение импульса 65
ТЕМА: Свободные радикалы и перекисное окисление липидов 66
ТЕМА: Хемилюминесценция 68
ИТОГОВОЕ ЗАНЯТИЕ: Структура и свойства мембран. Мембранные процессы 70
ТЕМА: Основные фотобиологические явления. Кинетика фотоинактивации белков. Спектры действия фотоинактивации белков 72
ТЕМА: Механизмы повреждения белков, нуклеиновых кислот и липидов под действием ультрафиолета 74
ТЕМА: Фотосенсибилизированные процессы в биологических системах 76
ИТОГОВОЕ ЗАНЯТИЕ: Механизмы фотобиологических процессов 77
ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЕ ВОПРОСЫ 79
ТЕМА: Токсические и аллергические эффекты ультрафиолетового излучения 87
ТЕМА: Общие закономерности работы органов чувств 89
ТЕМА: Физические основы зрения 91
ТЕМА: Механические свойства тканей 93
ТЕМА: Структура сократительного аппарата 95
ТЕМА: Модели мышечного сокращения. Справедливость моделей мышечного сокращения при стационарных и нестационарных режимах нагрузки 96
ТЕМА: Продольная и тангенциальная деформация стенок сосудов 98
ТЕМА: Реологические свойства крови 100
ТЕМА: Пульсовая волна. Кинетика кровотока 101
ИТОГОВОЕ ЗАНЯТИЕ: Механические свойства тканей и сосудов. Гемодинамика 102
ТЕМА: Задачи электрографии. Физические основы электрокардиографии 104
ТЕМА: Колебательные процессы в природе. Автоволновые процессы в активных средах 105
ТЕМА: Физические основы электроэнцефалографии 107
ТЕМА: Электрокинетические процессы. Исследование подвижности эритроцитов 108
ТЕМА: Электрокинетически процессы. Формирование потенциала на поверхности биомакромолекул и клеток 109
ТЕМА: Биофизика процессов гормональной рецепции. Взаимодействие лигандов с рецепторами 111
ТЕМА: Дифузионный механизм передачи сигнала 112
ИТОГОВОЕ ЗАНЯТИЕ: Электрокинетические процессы. Гормональная рецепция 113
ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЕ ВОПРОСЫ 116
ПРЕДИСЛОВИЕ
Цель настоящего пособия – обеспечение единства учебного процесса при изучении
Пособие составлено в соответствии с государственным стандартом, утвержденным примерным планом дисциплины и рабочей программой по биофизике, утвержденной в 2005 г.
Целью преподавания Общей и медицинской биофизики на медико-биологическом факультете является подготовка специалистов, владеющих теоретическими и практическими знаниями основных разделов биофизики в соответствии с их квалификационной характеристикой, и дающих возможность выпускнику медико-биологического факультета по специальности 60112 – Медицинская биохимия вести самостоятельную научную работу в области биохимии
Биофизика изучается студентами третьего и четвертого курсов медико–биологического факультета (V – VII семестры) после получения исходных базовых знаний по химии, математике, физике, биологии, морфологии, физиологии, а также философии.
Биофизика является интегративной фундаментальной наукой в системе медико – биологического образования, изучающая физические свойства биологических объектов, лежащие в основе функционирования живых организмов, с использованием методов теоретической и экспериментальной физики, трансформированными с учетом особенностей биологических объектов.
Биофизика – центральная профилирующая дисциплина, синтезирующая совокупность ранее полученных знаний, которая вместе с другими дисциплинами медико – биологического (общая патология, микробиология, вирусология, иммунология, биохимия, фармакология, медицинская генетика), клинического (хирургия, терапия, неврология, педиатрия) и прикладного профиля (вычислительная техника, медицинская электроника) открывает возможность для самостоятельной работы в области исследования природы и механизмов развития патологических процессов, для совершенствования существующих и разработки новых методов диагностики, а также современных медицинских технологий.