
- •Міністерство освіти і науки ,молоді та спорту України
- •Нова історія країн Азії та Африки (XVI —початок хх ст.)
- •III курсу
- •IV курсу
- •2.2.2 Питання для самоконтролю студентів зі змістового модуля №2.
- •3.2.2 Питання для самоконтролю студентів зі змістового модуля № 3.
- •Загальні положення Передмова
- •1.1.Мета і завдання вивчення дисципліни
- •1.2. Опис предмета навчальної дисципліни « Нова історія країн Азії та Африки»
- •1.1 Нова історія країн Азії та Африки
- •1.2. Нова історія країн Азії та Африки
- •1.3. Нова історія країн Азії та Африки
- •1.3 Перелік видів навчальної діяльності студентів
- •1.4.Структура залікового кредиту з курсу "Нова історія країн Азії та Африки"
- •1.5Форми контролю,умови рейтингової оцінки, критерії оцінювання знань студентів. Розподіл балів,що присвоюються студентам з дисципліни
- •Шкала оцінювання
- •Шкала оцінювання кожного виду навчальної діяльності студента
- •Шкала переходу від оцінки до балів ects (для трьохмодульного семестру)
- •1.6. Рекомендації для студентів щодо опрацювання змістових модулів,індивідуальної та самостійної роботи
- •2. Зміст навчальних модулів дисципліни «Нова історія країн Азії та Африки» Вступ
- •Тема 1. Вступ до вивчення Нової історії країн Азії та Африки. Специфіка курсу, мета і завдання його вивчення. Проблема періодизації Нової історії країн Азії та Африки. Зміст теми
- •Література:
- •Види навчальної діяльності студентів. А).Лекція « Вступ до курсу “Нова історія країн Азії та Африки”. Цивілізації Сходу на межі Середньовіччя та Нового часу” (2 год.) План
- •Тема 2. Османська імперія у хvi-XVIII ст. Зміст теми
- •Література
- •Види навчальної діяльності студентів.
- •Тема 3. Іран у XVI-XVIII ст. Зміст теми
- •Література
- •Види навчальної діяльності студентів.
- •Тема 4. Індія в XVI-XVIII ст.: особливості ісламської державності Великих Моголів. Зміст теми
- •Література
- •Види навчальної діяльності студентів.
- •Тема 5. Китай у XVI-xviiIст.: особливості розвитку китайської держави і суспільства. Зміст теми
- •Література
- •V курс-1 год.
- •IV курс- 2 год.
- •III курс-1 год. План:
- •Тема 6. Японія в XVI – XVIII ст. : держава і суспільство на межі Середньовіччя та Нового часу. Зміст теми
- •Література
- •Види навчальної діяльності студентів а).Лекція. «Японія у хvi – останній третині XVIII ст.: особливості моделі розвитку».
- •V курс–1 год.
- •IV курс–2 год.
- •III курс–1 год. План
- •Тема 7. Корея у XVI – XVIII ст. : внутрішні та зовнішні чинники історичного процесу. Зміст теми
- •Література
- •Види навчальної діяльності студентів.
- •Тема 8. Країни Південно – Східної Азії у XVI – XVIII ст. Зміст теми
- •Література
- •2. Скласти таблицю “Країни пса на початок Нового часу” за схемою:
- •Тема 9. Арабські країни у XVIII ст. Зміст теми
- •Література
- •Тема 10. Тропічна і Південна Африка у XVII – xviiIст. Зміст теми
- •Література
- •2.1.2.Питання для самоконтролю студентів із змістового модуля №1 «Схід на межі Середньовіччя та Нового часу»
- •Змістовий модуль II. Країни Азії та Африки наприкінці хviii – у 70-х роках хіх ст.
- •Тема 1.Схід і початок промислового перевороту в Європі. Зміст теми
- •Література
- •IIрівень(2 тести по 1.5 бала)
- •Тема 2.Османська імперія наприкінці XVIII — у 70 - х роках хіх ст.: особливості соціально-політичних реформ
- •Література
- •21. Тестові завдання :
- •Тема 3. Політичне та соціально-економічне становище Каджарського Ірану наприкінці хvііі – останній третині хіх ст. Зміст теми
- •Література
- •14. Виконайте тестові завдання:
- •Тема 4. Перетворення Індії на англійську колонію та модернізаційні процеси другої половини хіх ст. Зміст теми
- •Література:
- •Ванина е.Ю. Средневековое мышление: Индийский вариант.– м.:Вост.Лит.,2007.–375 с.
- •Види навчальної діяльності студентів:
- •Тема 5. Китайська імперія наприкінці хvііі – у 70-х роках хіх ст. Зміст теми
- •Література:
- •V курс, 9 семестр – 1 год.
- •Тема 6: Японія напередодні і на початку Мейдзі-ісін Зміст теми
- •Література:
- •IV курс – 2 год.;
- •V курс – 1 год.;
- •III курс – 1 год.
- •Тема 7. Арабські країни наприкінці хviii – у 70-х роках хіх ст. Зміст теми
- •Література:
- •Тема 8. Країни Південно-Східної Азії наприкінці хviii – у 70-х роках хіх ст. Зміст теми
- •Література:
- •Підготуватися до колоквіуму з таких питань:
- •Тема 9. Тропічна і Південна Африка наприкінці хviii – у 70-х хіх ст. Зміст теми
- •Література:
- •Підготуватися до колоквіума по таких питаннях:
- •2.2.2 Питання для самоконтролю студентів із змістового модуля №2 «Країни Азії та Африки наприкінці хviii – у 70-х роках хіх ст.»:
- •Тема 1. Модернізація та культурний процес на Сході: зародження ідеології національно-визвольного руху. Пробудження Азії Зміст теми:
- •Література
- •Тема 2. Османська імперія: традиції та спроби модернізації Зміст теми
- •Література
- •Айвазян а.А. Египетский вопрос во француз ской внешней политике в 1880-е годы//Новая и новейшая история.–2011.–№5.–с.83–100
- •IV. Високий рівень:
- •IV. Високий рівень:
- •Тема 3. Іран та Афганістан наприкінці XIX - на початку XX ст. Зміст теми
- •Література
- •Тема 4. Британська Індія наприкінці XIX - на початку XX ст.: особливості капіталістичної трансформації. Зміст теми
- •Література
- •III курс - 2 год.
- •IV курс - 4 год.
- •V курс - 2 год.)
- •IV. Високий рівень:
- •IV. Високий рівень:
- •Тема 5. Цінський Китай наприкінці XIX- на початку XX ст.: основні етапи та особливості модернізації. Зміст теми
- •Література
- •IV курс- 4 год.
- •V курс- 2 год.
- •IV. Високий рівень:
- •IV. Високий рівень:
- •Тема 6. Японія в епоху Мейдзі: особливості моделі наздоганяючого розвитку. Зміст теми
- •Література
- •V курс - 2 год.;
- •Ill курс - 2 год.
- •IV. Високий рівень:
- •IV. Високий рівень:
- •Тема 7. Країни Південно-Східної Азїї наприкінці XIX – на початку XX ст. Зміст теми
- •Література
- •II. Реформи 1870 - 1905 pp. У Сіамі:
- •III.Суперництво колоніальних держав у Західному Індокитаї наприкінці XIX ст.:
- •VI.: Індонезія у 1870-х роках – на початку XX ст.:
- •Тема 8. Народи Африки наприкінці XIX – на початку хХст. Зміст теми
- •Література
- •IV. Високий рівень:
- •Тема 9 . Країни Сходу на межі нового і новітнього часу: підсумки історичного розвитку Зміст теми:
- •Література
- •II. Вивчення східних суспільств у сучасній історичній та історико-філософській літературі:
- •3.2.2. Питання для самоконтролю студентів із змістовного модуля №3 «Країни Азії та Африки наприкінці XIX –на початку XX ст.:особливості становлення сучасних форм політичного життя»
- •IV.Теми семінарських занять з курсу «Нова історія країн Азії та Африки»
- •Семінарські заняття
- •Методичні поради:
- •Рекомендовані джерела та література:
- •Тема iі. Османська імперія: становлення та розвиток османського суспільства
- •Методичні поради
- •Рекомендовані джерела та література
- •Методичні поради
- •Рекомендовані джерела та література
- •Тема IV. Культура Китаю XVII — XVIII століття.
- •Методичні поради
- •Основна література:
- •Додаткова література:
- •Джерела:
- •Тема V. Колоніальні держави та визвольні рухи на Сході у середині XIX століття: загальне та особливе (Іран, Китай, Індія).
- •Методичні поради
- •Рекомендовані джерела та література:
- •Тема VI. Революція Мейдзі в Японії.
- •Методичні поради
- •Рекомендовані джерела та література
- •Тема VII. Японія в другій половині хіх—на початку хх ст.: становлення "мейдзійської моделі" розвитку
- •III курс–2 год;
- •IV курс–4 год;
- •V курс –2 год. План
- •Методичні поради
- •Джерела
- •Основна література
- •Додаткова література
- •Тема VIII. Китайська Цінська імперія в другій половині хіх — на початку хх ст.: криза традиційної моделі розвитку та проблема її модернізації
- •III курс–2 год;
- •IV курс–4 год;
- •V курс –2 год. План
- •1. Становище Китаю у 60-х — на середину 90-х років хіх ст. Основні етапи перетворення Китаю в напівколонію іноземних держав.
- •2. Політика "самопосилення". Сутність та характер реформ, їх наслідки. Особливості розвитку капіталізму в Китаї.
- •Методичні поради
- •Джерела
- •Основна література
- •Додаткова література
- •Тема іх. Британська Індія в другій половині хіх — на початку хх ст.: трансформація традиційної структури
- •III курс–2 год;
- •IV курс–4 год;
- •V курс –2 год. План
- •Методичні поради
- •Джерела
- •Основна література
- •Додаткова література
- •V.Індивідуальне навчально-дослідне завдання, навчальний проект з курсу «Нова історія країн Азії та Африки»
- •VI. Завдання для самостійної роботи з курсу «Нова історія країн Азії та Африки»
- •VII. Питання для самоконтролю студентів з курсу «Нова історія країн Азії і Африки»
- •VIII. Навчальна та наукова література до курсу «Нова історія країн Азії та Африки»
- •Лекція іі: Османська імперія та Сефевідський Іран: особливості державного та суспільного ладу
- •Лекція іv: Китайська імперія на межі Середньовіччя і Нового часу
- •Причини та наслідки завоювання Китаю маньчжурами:
- •Лекція V: Японія у хvi – останній третині XVIII століття: особливості моделі розвитку.
- •Основні параметри економічного розвитку Японії у XVII-XVIII ст.:
- •Османська імперія в епоху ранніх реформ і танзимата
- •Лекція іv. Індія наприкінці хvііі – в останній третині хіх ст.
- •Іран у другій половині хіх – на початку хх ст.
Тема V. Колоніальні держави та визвольні рухи на Сході у середині XIX століття: загальне та особливе (Іран, Китай, Індія).
(4 год.)
План
Криза традиційного суспільства: наслідки впливу європейської політики. Колоніальна система у першій половині XIX століття.
Великі народні рухи на Сході: причини, типологія, роль традицій, етапи, наслідки.
а)релігійно-політичний рух бабідів;
б) селянська війна тайпінів у Китаї;
в) повстання сипаїв в Індії;
3. Зміни у колоніальній політитці капіталістичних держав та початок соціально-політичної модернізації на Сході.
Засвоїти поняття та терміни: традиційне суспільство, колоніалізм, колонія, метрополія, бабіди, шиїзм, тайпін, сипаї, мандарини, напівколонія, трансформація, бехаїзм, раятварі, заміндарі, махалварі, дарбар, доктрина Дальхузі, «опіумна» війна, сеттльмент, демографічна криза, «Тайпін дао», «Датун», ван, шеньши.
Підготувати реферат на тему: « Історичний портрет Хун Сюцюаня»; «Релігійне просвітництво в Індії у XIX столітті»
Методичні поради
При підготовці до першого питання доцільно пригадати типологію державного ладу провідних країн Сходу та виокремити такі типи держав: феодально-бюрократичний, патріархальний, потестарний та додержавний. Слід проаналізувати особливості соціальної організації східних держав та зміни в ній, які відбувалися під впливом європейської політики. Для з’ясування сутності колоніалізму епохи промислового капіталізму, потрібно звернути увагу на основні методи колоніальної та напівколоніальної експлуатації, їх руйнівні наслідки для східного традиційного суспільства.
Вивчення народних рухів на Сході у середині XIX ст. слід почати з аналізу їх причин, передумов, рушійних сил, релігійних та ідеологічних засад. Необхідно порівняти хід повстань та їх географічний ареал, виокремити особливості кожного з народних рухів, скласти портрети їх лідерів. Розглядаючи питання про характер повстань, слід врахувати точку зору сходознавця Л.С. Васильєва, яка дещо відрізняється від традиційних підходів інших авторів.
Основне завдання третього питання полягає у з’ясуванні змін у колоніальній політиці європейських держав після традиціоналістських повстань. Водночас слід порівняти реформаторські спроби у незалежних державах Сходу з тими перетвореннями, які проводили колонізатори в колоніях.
Рекомендовані джерела та література:
Іран
Анаркулова Д.М. Социально-политическая борьба в Иране в середине XIX в. – М.: Наука, 1983.
История Ирана. – М.: Наука, 1977.
Иванов М.С. Антифеодальные восстания в Иране в середине XIXв. – М.: Наука, 1982.
Крутихин М. Из жизни каджарских шахов // Азия и Африка сегодня. – 1984. - №10.
Алиев С.М. История Ирана. – М.: ИВ РАН, 2004.
Очерки новой истории Ирана. – М.: Наука, 1978.
Иванов М.С. Очерки истории Ирана. – М.: Соцэкгиз, 1952.
Иран: история и культура в средние века и новое время. – М.: Наука, 1980.
Ислам и политика. – М.: Крафт ИВ РАН, 2001.
Рыжов К.В. Все монархи мира. Мусульманский Восток. XV – XX вв. – М.: Вече, 2004.
11..Шюон Ф. Понять ислам // Вопросы философии- 1994.- №7-8.
Китай
Ерасов Д. Об идеологии тайпинского движения // Народы Азии и Африки. – 1972. - №3.
Илюшечкин В.П. Крестьянская война тайпинов. – М.: Наука, 1967.
История экономического развития Китая. 1840-1948. Сб. статистических материалов. – М.: Политиздат, 1958.
История Китая / Под ред. А. В. Меликсетова. – М.: МГУ, 1998.
Делюсин В.П _Земельная система небесной династии и её оценки // Китайские социальные утопии. – М.: Наука, 1987.
Земельная система небесной династии // Там само. – С: 608-616.
Кара-Мурза Г.С. Тайпины. – М.: Наука, 1956.
Новая история Китая. – М.: Наука, 1972.
Тайпинское восстание. 1850-1864гг: Сб. документов. – М.: Наука, 1960.
Фицджералд Ч.П. История Китая. – М.: ЗАО Центрополиграф, 2004.
Нанкинский англо-китайский договор // Хрестоматия по новой истории. – М.: Наука, 1965. – С: 601-604.
Санчирив В.П. Джунгарский сьезд монгольських и ойратских князей //Восток.–2011.–№2.–С.101–105.
Сидихменов В. Я Китай: страницы прошлого. – Смоленск: Русич, 2003.
Овсянников В.Н. Тайпины: поиск будущего в прошлом // Проблемы Дальнего Востока. – 1978. - №3.
Социально-экономические и политические проблемы Китая в новое и новейшее время. – М.: Наука, 1991.
Практикум по новой истории Азии. – М.: Высшая школа, 1990.
Індія
Антонова К.А., Бонгард-Левин Г.М., Котовский Г.Г. История Индии. – М.: Наука, 1979.
Века неравной борьбы. Национально-освободительное движение в Азии и Африке. – М.: Наука, 1967.
Гольдберг Н.М. Очерки по истории Индии. – М.: Наука, 1965.
Дюпюи Р.Э., Дюпюи Т.Н. Восстание сипаев, 1857-1858гг. // Дюпюи Р.Э., Дюпюи Т.Н. Всемирная история войн. – СПб.: Наука, 1997. – Кн.3. – С: 479-483.
История Индии. – М.: Высшая школа, 1979.
Из доклада Дальхузи палате директоров Ост-Индской компании от 28 февраля 1856 года // Хрестоматия по новой истории: В 2-х т. – Т.1. – М.: Наука, 1956.
Из обращения королевы Виктории к князьям, вождям и народу Индии от 1 ноября 1858г. // Там само. – С: 574-575.
Из прокламации генерал-губернатора Индии Каннинга от 15 марта 1858г // Там само. – С:573-574.
Из речи В. Смита в английском парламенте 21 июня 1856г// Там само. – С:542-543.
Народное восстание в Индии. 1857-1859гг: Сб. статей к 100-летию восстания. – М.: Политиздат, 1957.
Неру Дж. Взгляд на всемирную историю. – М.: Наука, 1989.
Неру Дж. Открытие Индии. – М.: Наука, 1989.
Новая история Индии. – М.: Наука, 1961.
Осипов А.М. Великое восстание в Индии. 1857-1859гг. – М.: Политиздат, 1957.
Орестов О. Ворота Индии. – М.: Наука, 1975.
Российские путешественники в Индии, начало XIX – начало XXв: Документы и метериалы. – М.: Наука, 1990.
Фурсов К.А. Трансформация английской Ост – Индской компании // Восток. – 2007. - №1.
Юрлова Т. A/ Народное восстание 1857–1859гг в Индии и английское общественное мнение. – М.: Наука, 1991.