Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Нова Азія Навчально-методичний посібник(редакто...doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.04.2025
Размер:
2.35 Mб
Скачать

Шкала переходу від оцінки до балів ects (для трьохмодульного семестру)

Кафедральна шкала (оцінка)

(за один модуль)

Бали

(за один модуль)

12

13(14) балів

11

12 балів

10

11 балів

9

10 балів

8

9 балів

7

8 балів

6

7 балів

5

5 балів

4

4 бали

3

3 бали

2

2 бали

1

1 бал

0

0 балів

Методичне забезпечення: опорні конспекти лекцій, навчально -методичний комплекс навчально-методичного забезпечення дисципліни «Нова і новітня історія країн Азії та Африки»; навчальна та навчально-методична література; карти, атласи, бібліотечні фонди, Інтернет-ресурси, документи, ілюстративні матеріали.

1.6. Рекомендації для студентів щодо опрацювання змістових модулів,індивідуальної та самостійної роботи

2. Зміст навчальних модулів дисципліни «Нова історія країн Азії та Африки» Вступ

Історія країн Азії та Африки є невід’ємною складовою частиною всесвітньої історії. Курс "Нова історія країн Азії та Африки" складається з двох частин. Перша — історія країн Азії та Африки на межі Середньовіччя та Нового часу (XVI — XVIII ст.), тобто охоплює період, коли розпочалося зіткнення формаційно й цивілізаційно різних країн Заходу і Сходу. Всебічне вивчення історії окремих країн Азії та Африки дозволяє об’єктивно проаналізувати еволюцію держав Сходу з позиції як формаційного, так і цивілізаційного підходу, а також колоніальну політику виокремленого періоду. У другій частині вивчається Нова історія країн Азії та Африки від останніх десятиріч XVIII ст. до початку XX ст., тобто до Першої світової війни. Це — період найбільшого розвитку колоніальної системи, коли країни Сходу стали колоніями європейських держав або потрапили у залежність від них. Завдання другої частини курсу полягає у вивченні реакції окремих східних суспільств на імпульси модернізації, з’ясуванні загальних змін у соціальному ладі Сходу, аналізі духовних процесів, характерних рис соціально-політичного реформування та виникнення національно-визвольного руху. Предметом другої частини курсу є також різна ступінь засвоєння, адаптації та відторгнення західних цінностей східними суспільствами, їх подальша диференціація, яка відчутно проявилася в процесі боротьби країн за незалежність, будівництва їхньої сучасної державності.

Нова історія Сходу — епоха систематичної взаємодії західного і афро-азійського світів на основі колоніального синтезу, перетворення Сходу на частину світового капіталістичного господарства, формування на Сході багатоукладного суспільства та модернізації, наростання буржуазно-національного руху, боротьби за створення умов для національного суверенного розвитку.

Лекційний курс побудований за регіонально-краєзнавчим принципом. Причому розглядаються країни або райони Сходу, які найбільш яскраво відображають особливості китайсько-конфуціанської, індо-буддистської, арабо-мусульманської цивілізацій у їх конкретному прояві та взаємозв’язку із Заходом. Велика увага приділена проблемам модернізації східних суспільств, синтезові традиційного та сучасного, особливостям визвольних рухів.

Семінарські заняття присвячені вивченню як теоретико-історіографічних, так і конкретно-історичних проблем спільного й особливого в розвитку афро-азійського світу.

Змістовий модуль I. Схід на межі Середньовіччя і Нового часу

( XVIXVIII ст.).