Тема 6: Японія напередодні і на початку Мейдзі-ісін Зміст теми

Криза токугавського режиму. Насильницьке „відкриття” Японії і політика капіталістичних держав. "Ансейські договори".

Російсько-японські відносини. Місія Є. Путятіна. Симодський акт 1855 р. Договір 1858 р. про торгівлю і мореплавство. Цусімський інцидент 1861 р.

Загострення політичної кризи, рух проти іноземців і сьогуна. Громадянська війна і ліквідація сьогунату. "Мейдзі ісін" — революція чи реформа, закономірність чи феномен? Буржуазні перетворення кінця

60-х — початку 70-х років XIX ст. та їх роль у капіталістичній модернізації Японії. Історіографія "революції Мейдзі", дискусія відносно її характеру. Точка зору В. Молодякова (концепція "консервативної революції" стосовно Сходу).

Література:

1. Гончаров И. А. Фрегат «Паллада»/И.А.Гончаров. – Л.: Наука, 1986.

2. Лещенко Н. Ф. Япония в эпоху Токугава/Н.Ф.Лещенко. – М.: ИВ РАН, 1999. – 319 с.

3. Мак-Клейн Д. П. Япония: от сегуната Токугава – в ХХІ в./Д. П. Мак-Клейн: [Пер. с англ.

4. Е. А. Красулина]. – М.: АСТ, Астрель, 2007. – 895 с.

5. Толстогузов С. А. Сегунат Токугава в первой половине ХІХ века и реформы годов Тэмпо/ С. А. Толстогузов. – М.: Вост. лит., 1999. – 180 с.

6. Толстогузов С.А. Нитико Икута. История японо-русских культурных контактов в период бакумацу с точки зрения дипломатического протокола//Вопросы истории.–2010.–№2.

7. Сапрыкин Д.Н. Формирование системы местного самоуправления Японии в эпоху Мэйдзи (1868–1911)//Восток.–2011.–№2.

8. Филиппов А. В. «Статейные установления Токугава» 1616 и «Кодекс из ста статей» 1742 г.: Право, общество и идеология Японии первой половины эпохи Эдо/ А. В. Филиппов. – СПб.: Изд. Ун-та, 1998. – 186 с.

Види навчальної діяльності студентів:

А). Лекція: «Японія наприкінці ХVІІІ – у першій половині ХІХ ст.»

IV курс – 2 год.;

V курс – 1 год.;

III курс – 1 год.

План:

1. Особливості застійної моделі розвитку: соціально-економічні умови, еволюція військово-політичної структури.

2. Реформи років Темпо (1830-1844): проблема подолання кризи та пошук нових ідеологічних форм. Концепція «кокутай».

3. Примусове «відкриття» Японії і політика іноземних держав.

Б). Семінарське заняття: «Революція Мейдзі в Японії» (2 год.).

В). Завдання для самостійної роботи студентів.

1. Охарактеризуйте основні течії у розвитку суспільної думки Японії напередодні Мейдзі-ісін.

2. Проаналізуйте причини високого ступеня урбанізації Японії.

3. Підготуйте схему: «Структура самурайського стану епохи Токугава».

4. Розкрийте причини та прояви економічного занепаду Японії наприкінці ХVІІІ – у першій половині ХІХ ст.

5. Грунтовно проаналізуйте зміст Канагавського договору між Японією та США.

6. Розкрийте сутність ідеології антисьогунського руху – «вшанування імператора і вигнання варварів».

7. Проаналізуйте нові підходи у сучасному сходознавстві до оцінки Мейдзі-ісін.

8. Заповніть таблицю: «Погляди представників японського Просвітництва»:

   Представник:	Основні погляди та ідеї:
   Като Хіроюкі
   Фукудзава Юкіті
   Накае Тьомін
   Тагуті Укіті

9. Складіть таблицю «Основні події громадянської війни 1863-1869 рр. в Японії»:

   Період війни	Основні воєнні і політичні події	Результати і значення

10. Проаналізуйте основні принципи ідеології «третього стану» Японії.

11. З’ясуйте, чому став можливим розвиток капіталістичних відносин на японському грунті, чи відіграли свою роль традиції, релігійні чинники, зовнішні обставини?

12. Розкрийте прояви ідейної і політичної кризи токугавського режиму.

13. Нанесіть на контурну карту основні центри, пов’язані з антисьогунським рухом.

14. Дайте ґрунтовну відповідь на питання: була Мейдзі-ісін випадковістю чи закономірністю в японській історії?

15. Виконайте тестові завдання:

І рівень (4 тести по 1 балу)

Оберіть одну правильну відповідь:

1. Вкажіть роки реформ Кансей:

а) 1830-1844 рр.; б) 1789-1801 рр.; в) 1784-1785 рр.

2. Другий етап «відкриття» Японії припадає на період:

а) 1839-1842 рр.; б) 1853-1854 рр.; в)1856-1859 рр.

3. Вкажіть, де була створена так звана «дворянська республіка»:

а) на Хонсю; б) на Хоккайдо;

в) на Кюсю; г) на Сікоку.

4. Російський дослідник В. Е. Молодяков кваліфікує Мейдзі-ісін, як:

а) незавершену буржуазну революцію;

б) реставрацію;

в) реформу;

г) консервативну революцію.

ІІ рівень ( 2 тести по 1,5 бала)

Оберіть всі правильні відповіді:

5. Вкажіть основні табори антисьогунського руху в Японії:

а) прибічники імператора;

б) прибічники політики відкритості Японії;

в) прибічники нового сьогуна;

г) прибічники союзу сьогуна та імператора.

6. Оберіть основні умови першого російсько-японського договору, укладеного 1855 р. в Сімода:

а) відкриття для Росії декількох міст;

б) 5% ввізні мита;

в) встановлення кордону на Далекому Сході;

г) Росія отримала право посередника у випадку спірних питань Японії з будь-якою державою.

ІІІ рівень (2 тести по 2,5 бала)

7. Закінчіть речення: «За умовами Симодського договору Сахалін було оголошено спільним володінням Росії та Японії, а Курили __________».

8. Знайдіть помилку у реченні: «Незважаючи на незавершеність, реформи Мейдзі відкрили для Китаю шлях до капіталістичного розвитку та унебезпечили країну від перетворення на колонію».

Основні терміни та поняття теми: Мейдзі-ісін, консервативна революція, реставрація, кобугаттай, кокутай, «дворянська республіка», хамбацу, «відкриття» Японії, реформи епохи Темпо, «чорні кораблі», школа Міто, школа національних наук, «дзьої сонно», тайро, санкін котай.

Форми контролю:

– перевірка зошитів для самостійних робіт;

– тестування;

– співбесіда.