- •Міністерство освіти і науки ,молоді та спорту України
- •Нова історія країн Азії та Африки (XVI —початок хх ст.)
- •III курсу
- •IV курсу
- •2.2.2 Питання для самоконтролю студентів зі змістового модуля №2.
- •3.2.2 Питання для самоконтролю студентів зі змістового модуля № 3.
- •Загальні положення Передмова
- •1.1.Мета і завдання вивчення дисципліни
- •1.2. Опис предмета навчальної дисципліни « Нова історія країн Азії та Африки»
- •1.1 Нова історія країн Азії та Африки
- •1.2. Нова історія країн Азії та Африки
- •1.3. Нова історія країн Азії та Африки
- •1.3 Перелік видів навчальної діяльності студентів
- •1.4.Структура залікового кредиту з курсу "Нова історія країн Азії та Африки"
- •1.5Форми контролю,умови рейтингової оцінки, критерії оцінювання знань студентів. Розподіл балів,що присвоюються студентам з дисципліни
- •Шкала оцінювання
- •Шкала оцінювання кожного виду навчальної діяльності студента
- •Шкала переходу від оцінки до балів ects (для трьохмодульного семестру)
- •1.6. Рекомендації для студентів щодо опрацювання змістових модулів,індивідуальної та самостійної роботи
- •2. Зміст навчальних модулів дисципліни «Нова історія країн Азії та Африки» Вступ
- •Тема 1. Вступ до вивчення Нової історії країн Азії та Африки. Специфіка курсу, мета і завдання його вивчення. Проблема періодизації Нової історії країн Азії та Африки. Зміст теми
- •Література:
- •Види навчальної діяльності студентів. А).Лекція « Вступ до курсу “Нова історія країн Азії та Африки”. Цивілізації Сходу на межі Середньовіччя та Нового часу” (2 год.) План
- •Тема 2. Османська імперія у хvi-XVIII ст. Зміст теми
- •Література
- •Види навчальної діяльності студентів.
- •Тема 3. Іран у XVI-XVIII ст. Зміст теми
- •Література
- •Види навчальної діяльності студентів.
- •Тема 4. Індія в XVI-XVIII ст.: особливості ісламської державності Великих Моголів. Зміст теми
- •Література
- •Види навчальної діяльності студентів.
- •Тема 5. Китай у XVI-xviiIст.: особливості розвитку китайської держави і суспільства. Зміст теми
- •Література
- •V курс-1 год.
- •IV курс- 2 год.
- •III курс-1 год. План:
- •Тема 6. Японія в XVI – XVIII ст. : держава і суспільство на межі Середньовіччя та Нового часу. Зміст теми
- •Література
- •Види навчальної діяльності студентів а).Лекція. «Японія у хvi – останній третині XVIII ст.: особливості моделі розвитку».
- •V курс–1 год.
- •IV курс–2 год.
- •III курс–1 год. План
- •Тема 7. Корея у XVI – XVIII ст. : внутрішні та зовнішні чинники історичного процесу. Зміст теми
- •Література
- •Види навчальної діяльності студентів.
- •Тема 8. Країни Південно – Східної Азії у XVI – XVIII ст. Зміст теми
- •Література
- •2. Скласти таблицю “Країни пса на початок Нового часу” за схемою:
- •Тема 9. Арабські країни у XVIII ст. Зміст теми
- •Література
- •Тема 10. Тропічна і Південна Африка у XVII – xviiIст. Зміст теми
- •Література
- •2.1.2.Питання для самоконтролю студентів із змістового модуля №1 «Схід на межі Середньовіччя та Нового часу»
- •Змістовий модуль II. Країни Азії та Африки наприкінці хviii – у 70-х роках хіх ст.
- •Тема 1.Схід і початок промислового перевороту в Європі. Зміст теми
- •Література
- •IIрівень(2 тести по 1.5 бала)
- •Тема 2.Османська імперія наприкінці XVIII — у 70 - х роках хіх ст.: особливості соціально-політичних реформ
- •Література
- •21. Тестові завдання :
- •Тема 3. Політичне та соціально-економічне становище Каджарського Ірану наприкінці хvііі – останній третині хіх ст. Зміст теми
- •Література
- •14. Виконайте тестові завдання:
- •Тема 4. Перетворення Індії на англійську колонію та модернізаційні процеси другої половини хіх ст. Зміст теми
- •Література:
- •Ванина е.Ю. Средневековое мышление: Индийский вариант.– м.:Вост.Лит.,2007.–375 с.
- •Види навчальної діяльності студентів:
- •Тема 5. Китайська імперія наприкінці хvііі – у 70-х роках хіх ст. Зміст теми
- •Література:
- •V курс, 9 семестр – 1 год.
- •Тема 6: Японія напередодні і на початку Мейдзі-ісін Зміст теми
- •Література:
- •IV курс – 2 год.;
- •V курс – 1 год.;
- •III курс – 1 год.
- •Тема 7. Арабські країни наприкінці хviii – у 70-х роках хіх ст. Зміст теми
- •Література:
- •Тема 8. Країни Південно-Східної Азії наприкінці хviii – у 70-х роках хіх ст. Зміст теми
- •Література:
- •Підготуватися до колоквіуму з таких питань:
- •Тема 9. Тропічна і Південна Африка наприкінці хviii – у 70-х хіх ст. Зміст теми
- •Література:
- •Підготуватися до колоквіума по таких питаннях:
- •2.2.2 Питання для самоконтролю студентів із змістового модуля №2 «Країни Азії та Африки наприкінці хviii – у 70-х роках хіх ст.»:
- •Тема 1. Модернізація та культурний процес на Сході: зародження ідеології національно-визвольного руху. Пробудження Азії Зміст теми:
- •Література
- •Тема 2. Османська імперія: традиції та спроби модернізації Зміст теми
- •Література
- •Айвазян а.А. Египетский вопрос во француз ской внешней политике в 1880-е годы//Новая и новейшая история.–2011.–№5.–с.83–100
- •IV. Високий рівень:
- •IV. Високий рівень:
- •Тема 3. Іран та Афганістан наприкінці XIX - на початку XX ст. Зміст теми
- •Література
- •Тема 4. Британська Індія наприкінці XIX - на початку XX ст.: особливості капіталістичної трансформації. Зміст теми
- •Література
- •III курс - 2 год.
- •IV курс - 4 год.
- •V курс - 2 год.)
- •IV. Високий рівень:
- •IV. Високий рівень:
- •Тема 5. Цінський Китай наприкінці XIX- на початку XX ст.: основні етапи та особливості модернізації. Зміст теми
- •Література
- •IV курс- 4 год.
- •V курс- 2 год.
- •IV. Високий рівень:
- •IV. Високий рівень:
- •Тема 6. Японія в епоху Мейдзі: особливості моделі наздоганяючого розвитку. Зміст теми
- •Література
- •V курс - 2 год.;
- •Ill курс - 2 год.
- •IV. Високий рівень:
- •IV. Високий рівень:
- •Тема 7. Країни Південно-Східної Азїї наприкінці XIX – на початку XX ст. Зміст теми
- •Література
- •II. Реформи 1870 - 1905 pp. У Сіамі:
- •III.Суперництво колоніальних держав у Західному Індокитаї наприкінці XIX ст.:
- •VI.: Індонезія у 1870-х роках – на початку XX ст.:
- •Тема 8. Народи Африки наприкінці XIX – на початку хХст. Зміст теми
- •Література
- •IV. Високий рівень:
- •Тема 9 . Країни Сходу на межі нового і новітнього часу: підсумки історичного розвитку Зміст теми:
- •Література
- •II. Вивчення східних суспільств у сучасній історичній та історико-філософській літературі:
- •3.2.2. Питання для самоконтролю студентів із змістовного модуля №3 «Країни Азії та Африки наприкінці XIX –на початку XX ст.:особливості становлення сучасних форм політичного життя»
- •IV.Теми семінарських занять з курсу «Нова історія країн Азії та Африки»
- •Семінарські заняття
- •Методичні поради:
- •Рекомендовані джерела та література:
- •Тема iі. Османська імперія: становлення та розвиток османського суспільства
- •Методичні поради
- •Рекомендовані джерела та література
- •Методичні поради
- •Рекомендовані джерела та література
- •Тема IV. Культура Китаю XVII — XVIII століття.
- •Методичні поради
- •Основна література:
- •Додаткова література:
- •Джерела:
- •Тема V. Колоніальні держави та визвольні рухи на Сході у середині XIX століття: загальне та особливе (Іран, Китай, Індія).
- •Методичні поради
- •Рекомендовані джерела та література:
- •Тема VI. Революція Мейдзі в Японії.
- •Методичні поради
- •Рекомендовані джерела та література
- •Тема VII. Японія в другій половині хіх—на початку хх ст.: становлення "мейдзійської моделі" розвитку
- •III курс–2 год;
- •IV курс–4 год;
- •V курс –2 год. План
- •Методичні поради
- •Джерела
- •Основна література
- •Додаткова література
- •Тема VIII. Китайська Цінська імперія в другій половині хіх — на початку хх ст.: криза традиційної моделі розвитку та проблема її модернізації
- •III курс–2 год;
- •IV курс–4 год;
- •V курс –2 год. План
- •1. Становище Китаю у 60-х — на середину 90-х років хіх ст. Основні етапи перетворення Китаю в напівколонію іноземних держав.
- •2. Політика "самопосилення". Сутність та характер реформ, їх наслідки. Особливості розвитку капіталізму в Китаї.
- •Методичні поради
- •Джерела
- •Основна література
- •Додаткова література
- •Тема іх. Британська Індія в другій половині хіх — на початку хх ст.: трансформація традиційної структури
- •III курс–2 год;
- •IV курс–4 год;
- •V курс –2 год. План
- •Методичні поради
- •Джерела
- •Основна література
- •Додаткова література
- •V.Індивідуальне навчально-дослідне завдання, навчальний проект з курсу «Нова історія країн Азії та Африки»
- •VI. Завдання для самостійної роботи з курсу «Нова історія країн Азії та Африки»
- •VII. Питання для самоконтролю студентів з курсу «Нова історія країн Азії і Африки»
- •VIII. Навчальна та наукова література до курсу «Нова історія країн Азії та Африки»
- •Лекція іі: Османська імперія та Сефевідський Іран: особливості державного та суспільного ладу
- •Лекція іv: Китайська імперія на межі Середньовіччя і Нового часу
- •Причини та наслідки завоювання Китаю маньчжурами:
- •Лекція V: Японія у хvi – останній третині XVIII століття: особливості моделі розвитку.
- •Основні параметри економічного розвитку Японії у XVII-XVIII ст.:
- •Османська імперія в епоху ранніх реформ і танзимата
- •Лекція іv. Індія наприкінці хvііі – в останній третині хіх ст.
- •Іран у другій половині хіх – на початку хх ст.
Тема 8. Країни Південно – Східної Азії у XVI – XVIII ст. Зміст теми
Політична карта Південно-Східної Азії (ПСА) на межі Середньовіччя та Нового часу. Суспільний лад, економіка і культура країн і народів ПСА. Бірма під владою першої династії Таунгу. Особливості імперської моделі. Поява європейців (XVI ст.). Роздробленість Бірми. Державні утворення бірманців, монів, араканців, шанів. Міграція шанів. Держава Ава. Пегу. Португальська факторія в Мартабані. Держава Аракан. Бірмано-сіамські війни XVI ст. Захоплення Аютії. Імперія Байіннауна. Політика "відновленої" династії Таунгу. Бірма за правління Талуна (1629 — 1648 рр.). Династія Конбаун. Англійська та нідерландська Ост-Індські компанії в Бірмі.
Культура Бірми. "Золотий час" бірманської словесності. Архітектура та містобудування.
Аютія в "пізній" період (1584 — 1767 рр.). "Династія Золотого палацу". Завершення формування централізованої військової держави. Контакти з європейцями.
Малайя у XVI — XVII ст. Європейська колоніальна експансія на Малайському архіпелазі і Малаккському півострові. Португальська колоніальна база.
Султанат Аче. Джохор. Боротьба проти португальців.
Англійці та голландці в ПСА. Суперництво європейських колонізаторів на Молукках і Малайї. Торгові монополії.
Малайський архіпелаг. Ісламізація суспільства та вторгнення європейських колонізаторів. Перемога ісламу в Індонезії. Князівства Яви. Матарам. Боротьба проти голландських колонізаторів. Архіпелаг Банда. Події на заході Яви. Політика Я. Куна. Утвердження влади Нідерландської ОІК на Архіпелазі. "Амбонська різанина". Перша та друга молуккські війни. Третя молуккська війна.
Малайський архіпелаг у XVIII ст.
Іспанський колоніальний режим на Філіппінах. Специфіка демографічних та економічних умов Архіпелагу. Місце Філіппін у системі іспанської колоніальної імперії. Роль католицької церкви. Християнізація.
Формування принсипалії. Касикізм.
Феодалізація філіппінської землеробської економіки. Асьєндарна система. Військове протистояння європейських держав на Філіппінах у другій половині XVIII ст. Реформи колоніальних властей періоду освіченого абсолютизму Карла III (1759 — 1788 рр.). Заснування Королівської філіппінської компанії (1785 р.). Економічне піднесення Філіппін наприкінці XVIII ст..
Наслідки двохсотлітнього процесу колонізації та іспанізації філіппінського суспільства. Особливості культурного синтезу.
Держави Індокитайського півострова у XVII — XVIII ст. Сіам. Бірма. Лаос. Камбоджа. В’єтнам. Політичний лад, соціально-економічний устрій, міжнародне становище.
Література
Аносова Л. А., Яскина Г. С. Вьетнам. Истории, политика, экономика. – М. : Наука, 2000.
Архипов В.Я. Экономическое развитие Индонезии в колониальный период // Вопросы истории. – 1970. – № 6. – С. 63 – 72.
Бандиленко Г. Г. , Гневушева Е. И. , Деопик Д. В. История Индонезии : В 2 ч. – М . : Наука, 1992.
Берзин Э.О. История Таиланда ; ( Краткий очерк ). – М. : Наука, 1973.
Берзин Э. О. Юго – Восточная Азия и єкспансия Запада в XVIII века. – М. : Наука, 1987.
Бектемирова Н. Н. Монархия в политической культуре кхмеров // Политическая культура стран Азии и Африки. – М. : Наука, 1996.
Бог – человек – общество в традиционных культурах Востока. – М. : Наука, 1993.
Вьетнамская философия нового и новейшего времени. Материалы и исследование. – М . : Наука, 1990.
Гожева Н. А. , Сорокина Г. М. , Шустова Т. Е. Искусство Индокитая. – М. : Наука, 1991.
Другов А. Ю. Политическая власть и эволюция политической системы Индонезии. – М. : Наука, 1989.
Захаров А.О.Коллективное действие на древней Яве по данным эпиграфики//Восток.–2011.–№4.–С.5–12.
Зика Д. В стране белого слона. – М. : Наука, 1985.
Иванова Е. В. Очерки культуры тайцев Таиланда. – М . : Восточ. лит., 1996.
История Вьетнама / Пер. с вьет. – М. : Наука, 1983
История Вьетнама: В 2ч. – М. : Изд – во МГУ, 1995.
История Индонезии: Учебник / Бандиленко Г. Г. И др. – М. : Изд – во МГУ, 1992.
История Кампучии : Краткий очерк. – М. : Наука, 1981.
Источниковедение и историография стран Юго – Восточной Азии. – М. : Наука, 1971.
Итс Р. A. Этническая история Юго – Восточной Азии. – Ленинград , 1972.
Корнев В. И. Тайский буддизм. – М. : Наука, 1973.
Косиков И. Т. Этнические процессы в Кампучии. – М . : Наука, 1988.
Конева А. И. Ислам в Юго – Восточной Азии : проблемы современной идейной эволюции. – М. : Наука, 1981.
Корнев В. И. Буддизм и общество в странах Южной и Юго – Восточной Азии. – М . : Наука, 1987.
Корнев В. И. Буддизм и его роль в общественной жизни стран Азии. – М. : Наука, 1983.
Левонтова Ю. О. История Филиппин: Краткий очерк. – М. : Наука, 1979.
Лоссовський І.Події,що 500 років тому змінили історію Південно-Східної Азії//Зовнішні справи.–2011.–№7–8.– С.42–46.
Малайцы: этногенез , государственность, традиционная культура. – М . : Наука, 1991.
Миго А. Кхмеры: История Камбоджи с древнейших времен / Пер. с франц. – М . : Наука, 1973.
Можейко И. В. , Узянов А. Н. История Бирмы : ( Краткий очерк ). – М. : Наука, 1973.
Морев Л.Н.Христианство и буддизм в Лаосе//Восток.–2010.–№1.–С.39–48
Новая история Вьетнама / С. А. Мхитрян и др. – М. : Наука, 1980.
Огнетов И. А. Славная страница борьбы Вьетнама за независимость : ( О восстании Тэйшонов 1771 – 1802 г.г. : Исторический очерк // Вопросы истории. – 1976. – №2. – С. 99 – 112.
Ожегов С. С. , Проскурякова Т. С. , Хоанг Дао Кинь. Архитектура Индокитая. – М . : Наука, 1988.
Осипов Ю. М. Литература Индокитая. – Ленинград , 1980.
Подберезский И.В. Католическая церковь на Филиппинах. – М. : Наука, 1988.
Прокофьев О. Искусство Юго – Восточной Азии : ІІІ в. до н. э. – XVIII в. н.э.
Ребрикова Н. В. Очерки новой истории Таиланда ( 1768 – 1917 ). – М . : Наука, 1966.
Ребрикова Н. В. Таиланд: Социально – экономическая история ( XIII – XVIII вв. ). – М . : Наука, 1977.
Рыбакова Н. И. Искусство Камбоджи. – М . – Наука, 1977.
Сикорский В . В. Индонезийская литература. – М. : Изд. Восточ. лит. , 1965.
Старостин Б. С. Старостина Ю. П. Буддийская цивилизация // Сравнительное изучение цивилизаций. Хрестоматия. Сост. Ерасов Б. С. – М . : Наука, 1998.
Традиционный мир Юго – Восточной Азии. – М. : Наука, 1991.
Тюрин В. А. История Малайзии : Краткий очерк. – М . : Наука, 1980.
Тюрин В. А. История Индонезии. – М. : Наука, 2004.
Холл Д. Дж. История Юго – Восточной Азии / Пер. с англ. М. : Наука, 1956.
Чешков М. А. Очерк истории феодального Вьетнама : ( По материалам вьетнамских хроник XVIII – XIX вв. ). – М . : Наука, 1966.
Чеснов Я. В. Историческая этнография стран Индокитая. – М. : Наука, 1976.
Чукина Н. П. Искусство Индонезии. – М . : Наука, 1991.
Шергін С. Три різних країни однієї Азії//Зовнішні справи.–2011.№4.–С.16–21.(В’єтнам,Сінгапур,Бруней).
Юго – Восточная Азия в мировой истории / Под ред.. С. Н. Ростовського и др. – М. : Наука, 1917.
Юго – Восточная Азия. Идеология и религия. – М . : Наука, 2001.
Юго – Восточная Азия. Идеология и религия. – М. : Восточ. лит., 2001.
Види навчальної діяльності студентів
А). Лекція не передбачена навчальним планом.
Б). Семінарське заняття не передбачене робочим планом.
В). Завдання для самостійної роботи студентів.
1. Нанести на контурну карту країни ПСА початку Нового часу.