
- •Эмпирическая интерпретация переменных. Построение показателей в си
- •Измерительная интерпретация показателей и построение индикаторов
- •Виды социальных индикаторов:
- •Построение измерительных шкал, показателя и индикатора
- •Критерии классификации шкал показателей:
- •Градуирование шкал
- •Построение вопросов и их организация в анкете
- •Коммуникативная составляющая
- •Когнитивная составляющая
- •Экспрессивная составляющая
- •1) Связ. Со сложностью става вопроса. Сложность определяется мерой понятности терминов.
- •Трудности при формировании ответа на вопрос.
- •Влияние мех-мов психологической защиты на формулировку вопросов и ответов.
- •Организация анкеты.
- •Логика построения ответов.
- •Логика построения анкеты.
- •Программная логика измерения
- •Логика построения анкеты
- •Основные вопросы
- •Выбор единиц исследования и способы формирования выборочной совокупности
- •Способы отбора единиц исследования
- •Случайный отбор
- •II. Районированный случайный отбор
- •III. Гнездовой случайный отбор (гсо).
- •IV. Систематический отбор
- •Целевой отбор
- •Оценка качества выборки.
- •V выборки зависит:
- •Формат ответа
- •Операционализация
- •Краткая характеристика структуры аналитической части исследования.
- •Типология методов сбора первичных данных (понимание методики си)
- •Технические разновидности метода сбора первичных данных
- •Требования к групповому опросу.
- •Эксперимент.
ММСИ 2008-2009 Масленников Е.В.
Эмпирическая интерпретация переменных. Построение показателей в си
Программа СИ:
Введение
Методологическая часть
Методическая часть
Организационно-аналитическая часть
Роль методической части СИ:
Обоснование способов перехода от операционной модели И. к инструментарию И.
Установление взаимосвязи между операциональными понятиями (переменными) и эмпирическими фактами.
Происходит цикл перехода от теории к фактам, а затем снова к теории, если нужно.
Модели:
Концептуальная модель
Операциональная модель (в терминах переменных)
Модель показателей (к каждой переменной свой показатель)
Модель индикаторов
Весь цикл в сумме соответствует индуктивно-дедуктивной модели.
За переходом к инструментарию стоит процедура измерения.
Измерение – это соотношение числовой модели с эмпирической моделью.
Измерение в традиционном понимании – это разработка алгоритма, который переводит эмпирическую модель в числовую.
Измерение в широком смысле – это интерпретация эмпирических фактов в терминах понятийной модели. => могут применяться любые теории.
В рамках теории представления:
Измерение – преписывание чисел объектам согласно определенным правилам;
- однозначное отображение эмпирической системы с отношениями между ее переменными в числовую систему с соответствующими отношениями между числами.
Эмпирическая система – это реально существующее явление, обладающее совокупностью взаимосвязанных свойств, которые установлены в опыте и подлежат изменению.
Числовая система – это эмпирическое явление, интерпретируемое в терминах числовой модели.
Проблема измерения:
Измерять можно только то, состояние чего поддается непосредственному наблюдению и оценке.
Абстрактные понятия не измеряются => нужна операционализация
Т.к. абстрактное содержание не наблюдается, то необходима эмпирическая интерпретация.
Эмпирическая интерпретация – это поиск наблюдаемых проявлений переменных из операциональной модели, т.е. поиск тех частных проявлений эмпирического содержания, которые поддаются непосредственному наблюдению.
Эмпирическая интерпретация начинается с построения модели оценки состояния переменных на основе концепции измерения.
Концепция измерения – это приписывание переменным определенных значений посредством оценивания их состояния.
Модель оценки – это система показателей, с помощью которых можно определить состояние НП и ЗП.
Показатели введены по аналогии с параметрами для обозначения непосредственно наблюдаемых эмпирических проявлений.
Построение социальных показателей – сведение множества переменных к совокупности их проявлений, характеризующихся определенными признаками.
Признак – это знак, по которому определяется наличие или отсутствие чего-то у явления.
Социальный показатель – это обобщенный фрагмент реальности социальной действительности, представляющий собой непосредственно наблюдаемое проявление переменной, но не доступное непосредственному измерению.
Эмпирическую систему необходимо преобразовать в совокупность показателей, представляющих множество наблюдаемых проявлений П, имеющих обобщенную форму и отобранных по их признаковой связи с П.
Что может выступать в качестве показателей?
способы осуществления действия
состояния сознания
внешние состояния субъекта действия
Индикатор – «внешненаблюдаемый»
Отбор показателей по признаковой связи – это выделение отличительного признака явления, выражение П, которым можно определить ее состояние.
Отбор – выделение того, что присуще данному явлению.
Необходимо выделить границы, присущие состоянию П, отражающие ее отличительные свойства, способные дать ей оценку.
По смыслу:
Социальный показатель – непосредственно наблюдаемые содержания и способы осуществления действий, состояния сознания или внешние состояния субъекта действия, имеющие причинную связь с П.
По роли:
Социальный показатель – это то, посредством чего оценивается наличие или отсутствие, интенсивность и вид непосредственно наблюдаемого свойства признака, состояние которого определяет состояние П.
Показатель соединяет состояние эмпирической реальности и теории.
Именно из показателей строятся ГС.
Почему необходимо иметь много показателей?
Возможно много проявлений состояния П, и необходимо охватить все те из них, которые могут встречаться в разных случаях.
Необходимо столько показателей, сколько массовых состояний может принимать П в реальности.
Способы конструирования пространства показателей:
выведение показателей из теоретических рассуждений;
аналоги из других наук;
из статистических регулярностей (что чаще встречается в действительности)