
- •Кафедра географії та краєзнавства
- •VI сем., заняття № 2-3. Аналіз основних кліматичних показників
- •Середньорічні показники температури і кількості атмосферних опадів по окремих метеостанціях України:
- •Температура повітря.
- •Стихійні метеорологічні явища. Кліматичне районування
- •Практичне завдання:
- •Практичні завдання:
- •4. На які групи ще поділяють озера:
- •Практичні завдання:
- •Походження назв річок (гідронімів)
- •Питання для співбесіди, практичні завдання:
- •Практичне завдання 1 (виконується на занятті):
- •Практичне завдання 2 (виконується на занятті):
- •Практичні завдання:
- •Практичні завдання:
- •Хід заняття:
- •Заняття № VI- 16. Сучасні ландшафти і їх екологічні проблеми
- •П и т а н н я до усного підсумкового контрою з курсу “Фізична географії України”, спеціальність «географія» (екзамен, 6 семестр)
Практичні завдання:
Розкрийте зміст понять: “кліматичні ресурси”; “види ресурсів клімату”.
Використовуючи АПУЕР. — С.96-97, підготуйте коротку характеристику ресурсів Сонця та енергетичних ресурсів вітру на території України. Як вони використовуються?
Назвіть завдання і принципи агрокліматичного районування території України.
На розвороті зошита виконайте таблицю “Характеристика агрокліматичних зон рівнинної частини України” (користуючись АПУЕР). Зробіть висновки.
Агрокліматична зона; метеостанція |
коефіцієнт зволоженості (за Поповим) |
коефіцієнт зволоженості (за Івановим) |
тривалість кліматичного літа (дні) |
тривалість безморозного періоду (дні) |
сума активності температур понад 10оС |
кількість атмосферних опадів за рік * |
кількість опадів за теплий сезон (квітень-жовтень) |
гідротермічний коефіцієнт (за Г.Т.Селяниновим) |
біокліматичний потенціал |
якісна характеристика |
види кліматичних меліорацій |
АПУЕР |
С.92 |
К |
С.82-83 |
С.83 |
С.82 |
С.87 |
С.89 |
ГТК |
БПК |
|
|
Полісся(Ковель) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
* В чисельнику — випаровуваність, С.110 АПУЕР
Г
ТК=
опади теплого сезону
∑t>10oС: 10
БПК= КLim1 х ∑t> 10оС
100
Кзвол = кількість опадів за рік
річна випаровуваність
ПРИМІТКА: Показники визначить для однієї із метеостанцій у межах зони.
Користуючись довідниками, визначить які сільськогосподарські культури можуть вирощуватись на території України.
ФОРМА ЗВІТУ: усний аналіз виконаної таблиці.
ЗАНЯТТЯ № VI-6. ГІДРОГРАФІЧНА СІТКА УКРАЇНИ
Мета: сформувати знання про особливості гідрографічної сітки території України;
Обладнання: АПУЕР, карти: “Внутрішні води” й фізична. Роздаткові матеріали.
Література: а) О.М.Маринич, П.Г.Шищенко. Фізична географія України. – К., 2003. – С. 119-146. О.М.Маринич та інші. Фізична географія Української РСР. — К., 1982. — С.56-68. Географія Української РСР (за ред. М.Д.Пістуна). — К., 1982. — С.34-39. АПУЕР. — С.105-106, 59. Л.М.Булава. Внутрішні води (на кафедрі). ГЕУ, т.1. — С.263, 206, 201-202; т.2. — С.165-451.
б) Природа Украинской ССР. Моря и внутренние воды. — К., 1986. Малі річки України. — К., 1991.
ПИТАННЯ ДЛЯ САМОПІДГОТОВКИ:
На контурну карту нанесіть назви річок та їх притоки за списком, що приводиться нижче. Червоним кольором обведіть басейни основних річок (АПУЕР, С.22-23, 70) Підготуйтеся до їх показу на стінній фізичній карті України.
Басейн Дніпра: ліві притоки — Десна з притоками: Снов, Сейм, Остер, Трубіж, Супій,
Сула з Удаєм і Оржицею; Псел з притоками Хорол і Говтва; Ворскла з притоками Коломак і Мерла; Оріль; Самара з притоками Вовча, Мокрі Яли; Конка;
праві притоки: Прип’ять; Тетерів; Ірпінь; Рось; Тясмин; Базавлук; Інгулець із Саксаганью.
Басейн Прип’яті: Турья, Стоход, Стир, Горинь із Случчю, Уборть, Уж.
Басейн Південного Бугу: Синюха, Інгул, Кодима.
Басейн Вісли: Західний Буг, Сан.
Басейн Дністра: ліві: Стрий, Ломниця, Бистриця;
праві: Гнила Липа, Золота Липа, Стрипа, Серет, Збруч, Смотрич, Мурафа, Кучурган.
Басейн Дунаю: Тиса. Притоки: Уж, Латориця, Боржава, Теребля. Прут з притоками Черемош, Сирет.
Басейн Дону: Сіверський Дінець з притоками Берека, Лугань, Оскол, Айдар, Деркул.
Ріки басейну Азовського моря: Міус, Кальміус, Берда, Молочна, Салгір.
Ріки басейну Чорного моря: Кагальник, Великий Куяльник, Тілігул.
На берегах яких річок розташований кожний із обласних центрів України (назвіть, покажіть).
На які групи поділяють річки України: а) за довжиною; б) за водністю.