Хід заняття:

1. Мета і методи фізико-географічного профілювання. Розгляд зразків комплексних профілів.

2. Виберіть напрям профілю (рис.70 АПУЕР) за вказівкою викладача. Підберіть горизонтальний та вертикальний масштаб і залишіть його в нижній частині профілю. Накресліть гіпсометричний профіль в вибраних масштабах.

3. Проведіть межі геотектонічних структур (с.35-37) та вік і залягання геологічних відкладів (с.32-33, геологічні профілі, с.36-37, 48). Нанесіть їх загальноприйнятими кольорами на профілі і в легенду.

4. Нанесіть умовними знаками ґрунтовий покрив (штриховкою чи кольором) Для цього поверх гіпсометричного профілю, враховуючи його лінію, проведіть смужку шириною 0,5 см. Користуйтесь картою на с.116-117. При цьому коректуйте приуроченість видів, ґрунтів до елементів орографії.

5. Умовними значками нанесіть формації рослинності. Слідкуйте за відповідністю між ґрунтовим і рослинним покривом (див.с.128-129 АПУЕР).

6. Вище профілю за вибраною шкалою умовними знаками нанесіть показники елементів клімату: температури липня, січня (с.82), річної кількості опадів (с.87).

7. Нанесіть межі: видів, родів, підкласів, підтипів і типів ландшафтів згідно прийнятих критеріїв. В зошиті чи на звороті профілю складіть легенду класифікаційних груп ландшафтів.

8. Оформіть профіль. Виконайте його аналіз (виявіть зв’язок між природними компонентами).

Форма звіту: Профіль і його аналіз.

Заняття № VI- 16. Сучасні ландшафти і їх екологічні проблеми

ЛІТЕРАТУРА: 1) Розширені тексти лекції (на кафедрі). 2) Булава Л.М. Методика викладання фізичної географії України. — Випуск 5. — Полтава, 1994. 3) Національна доповідь про стан навколишнього природного середовища в Україні. — К., 1994. 4). Заповедники Украины и Молдавии. — М., 1987. 5). Про природно-заповідний фонд України. — Закон України //Голос України. — 25 липня 1992 року. 6). Заповідний фонд України //Урядовий кур’єр. — 22 березня. 1994 року. 7) Географічна енциклопедія України. — тт.1-3. — К., 1989-1993. 8). Червона книга України. — К., 1995. 9) Яценко П.Т. и др. Природные национальные парки Украины.— Львов, 1988. 10) Руденко Л.Г. та інші. Природничо-географічні дослідження //УГЖ. – 2003. - № 4. – С. 11-19.

ПИТАННЯ ДЛЯ СПІВБЕСІДИ:

1. Назвіть основні екологічні проблеми території України.

2. Охарактеризуйте екологічні проблеми: сільськогосподарських (агро- ландшафтів), лісогосподарських, селитебних, гірничопромислових, водогосподарських, рекреаційних та інших типів сучасних (антропогенних) ландшафтів:

Вид потенціалу ландшафтів (вид природних ресурсів)	Тип природокористування. Тип сучасних (в тому числі антропогенних) ландшафтів		Площа (в %),
Біотичний	Лісогосподарський сільськогосподарський		14,3 69,5
Водний	водогосподарський		4,0
Мінерально-сировинний	гірничопромисловий		0,37
Потенціал розміщення	Селитебний, індустріальний, дорожний	7,1 (2+3,5+1,6)
Рекреаційний	рекреаційний		…
Генетичний	Природоохоронний-заповідний		2,1
Потенціал самоочищення	Розсіювання техногенних викидів водними і повітряними потоками, зони непрямого впливу природокористування (сильного, середнього, слабкого)

3. Охарактеризуйте зони з різним ступенем екологічної ситуації в Україні.

ПРАКТИЧНІ РОБОТИ:

1. Користуючись картосхемою й настінною картою «Екологічна ситуація в Україні» заповніть таблицю “Зони з різним ступенем екологічної ситуації в Україні ”:

Назва зони	Райони поширення	Чинники (для зон екологічної катастрофи й надзвичайно забруднених ландшафтів)
1	2	3

ФОРМА ЗВІТУ: таблиця, усні доповіді.

Словничок:

Геоекологія – наука, яка вивчає вплив навколишнього середовища на сучасні ландшафти й населення.

Екологічна мережа — поєднання територій та об’єктів природно-заповідного фонду, а також інших територій, які мають особливу цінність для охорони навколишнього природного середовища й відповідно до законів та міжнародних зобов’язань України підлягають особливій охороні.

Земельні ресурси — всі землі суходолу, які можуть бути використані людиною (передусім — для ведення сільського господарства).

Ландшафти природні (ПТК) — цілісні складові частини географічної оболонки, що утворюються внаслідок тривалого взаємозв’язаного і взаємозумовленого розвитку природних компонентів.

Ландшафти антропогенні — перетворені внаслідок природокористування певного типу.

Моніторинг навколишнього середовища — система спостереження і контролю за природними й антропогенними ландшафтами, окремими природними компонентами та процесами з метою прогнозування їх змін, здійснення заходів щодо попередження, запобігання й усунення негативних наслідків впливу на довкілля.

Природно-заповідний фонд України — це природні території та об’єкти: природні заповідники, біосферні заповідники, національні природні парки, регіональні ландшафтні парки, заказники, пам’ятки природи, заповідні урочища та штучно створені об’єкти: ботанічні сади, дендрологічні парки, зоологічні парки, парки-пам’ятки садово-паркового мистецтва.

ЗАНЯТТЯ № VI- 17. Природно-заповідний фонд. Екологічна мережа України

ЗАНЯТТЯ № VI- 18. АНАЛІЗ КАРТИ ФІЗИКО-ГЕОГРАФІЧНОГО РАЙОНУВАННЯ

Мета: закріпити знання про систему одиниць фізико-географічного районування та критерії їх виділення.

Обладнання: АПУЕР, шкільні атласи, стінні карти: фізична і ландшафти України; роздаткові матеріали, контурні карти, кольорові олівці.

Література:

а) Основна: 1. Текст лекції (Булава Л.М. Методика викладання фізичної географії України. – Випуск 4. – Полтава, 1994); 2. Фізична географія Української РСР / Маринич О.М. та ін. – К., 1982. – с.107-114.

б) Додаткова: 3. Природа Украинской ССР. Ландшафты и физико-географическое районирование. – К., 1985. – с.26-29. 4. Физико-географическое районирование Украинской ССР. – К., 1968. 5. ГЕУ. – К., 1990. – т.2. – с.164, 256-259.

Питання для співбесіди:

1. У чому полягає суть фізико-географічного районування? Для чого його проводять?

2. Назвіть одиниці фізико-географічного районування України. Які з них є зональними, а які – азональними?

3. Назвіть критерії виділення кожної з одиниць фізико-географічного районування.

4. Як співвідносяться між собою одиниці фізико-географічного районування з одиницями класифікації ландшафтів ?

5. Які принципи покладені в основу фізико-географічного районування ?

6. Яке прикладне значення фізико-географічного районування ?

7. (Індивідуальне) Історія фізико-географічного районування України.

Практичні завдання:

1. Відкрийте АПУЕР на с.162, та карту фізико-географічного районування шкільного атласу. Охарактеризуйте розташування фізико-географічних країн. Обґрунтуйте межі Східноєвропейської рівнини, Карпат, Гірського Криму. Нанесіть ці межі на контурну карту.

2. Користуючись картами АПУЕР ( фізико-географічного районування, ґрунтів, рослинності, кліматичного районування, ландшафтів) доведіть, що природні зони виділяють за біокліматичною спільністю. Особливості якого природного компоненту, перш за все, враховують при проведенні меж природних зон ?

На контурній карті проведіть межі природних зон та зафарбуйте їх різними кольорами.

Розкрийте суть відмінностей у проведенні меж природних зон України

за О.М. Мариничем, П.Г. Щищенком, В.М. Пащенком, А.Г. Ісаченком.

3. На прикладі зони лісостепу доведіть врахування критеріїв фізико-географічних провінцій (користуючись картами фізико-географічного районування, фізичною, кліматичною). Нанесіть межі і назви провінцій лісостепу на карту.

4. На прикладі зони мішаних лісів доведіть врахування критеріїв виділення фізико-географічних областей (користуючись картами фізико-географічного районування і тектонічною). Нанесіть області Полісся на контурну карту України.

5. (самостійно) Розгляньте схему фізико-географічного районування своєї області. Знайдіть фізико-географічний район, у межах якого розташована місцевість, де Ви народилися. Який вид ландшафтів переважає у межах цього району ?

Форма контролю: Усне опитування, перевірка контурної карти.

УЗАГАЛЬНЕНИЙ ПЕРЕЛІК ІНДИВІДУАЛЬНИХ ЗАВДАНЬ, 6-й семестр

ТЕМА	Г-36	Г-37
Реферат або презентація «Сучасні зміни клімату на території України»
Реферат або презентація «Господарська оцінка клімату України»
Реферат або презентація «Кліматичні ресурси України»
Ілюстрування електронного тексту лекцій з теми «Внутрішні води»
Реферат або презентація «Господарська оцінка вод України»
Реферат або презентація «Екологічні проблеми використання водних ресурсів України»
Розробка електронної презентації «Типи ґрунтів України».
Відеофрагменти з теми «Ґрунти України».
Реферат «Екологічні проблеми, пов’язані зі змінами ґрунтів на території України»
Ілюстрування електронного тексту лекцій з теми «Рослинність України»
Розробка електронної презентації «Зелена книга України».
Розробка електронної презентації «Червона книга України». Том «Рослини»
Розробка електронної презентації «Червона книга України». Том «Тварини»
Ілюстрування електронного тексту лекцій з теми «Тваринний світ України»
Розробка електронної презентації «Типи ландшафтів України».
Розробка електронної презентації про один із біосферних заповідників України.
Розробка електронної презентації про один із природних заповідників України.
Розробка електронної презентації про один із природних національних парків України
Розробка електронної презентації про парки - пам’ятки садово-паркового мистецтва
20. Розробка електронної презентації «Видатні дослідники природи України»