
- •Перелік видів навчальної діяльності студентів та методичні рекомендації щодо їх виконання:
- •Методичні рекомендації до розробки презентації як форми навчально-наукового проектування
- •Розподіл балів, які отримують студенти
- •Розподіл балів за видами навчальної діяльності студентів
- •Шкала оцінювання: національна та ects
- •Рекомендована література: Базова
- •Допоміжна
- •Рекомендована література: Базова
- •Допоміжна
- •Рекомендована література: Базова
- •Допоміжна
- •Рекомендована література: Базова
- •Допоміжна
- •Інформаційні ресурси
- •Рекомендована література: Базова
- •Допоміжна
- •Рекомендована література: Базова
- •Допоміжна
- •Рекомендована література: Базова
- •Допоміжна
- •Рекомендована література: Базова
- •Допоміжна
- •Інформаційні ресурси
- •Лабораторне заняття № 9
- •Питання для обговорення:
- •Практичні завдання:
- •Рекомендована література: Базова
- •Допоміжна
- •Інформаційні ресурси
- •Індивідуальні завдання
- •V) Океанії
- •Самостійна робота Програмні питання, винесені на самостійне вивчення
Рекомендована література: Базова
Джигирей В.С. Екологія та охорона навколишнього природного середовища. – Київ: Знання, 2002 — 203 с.
Джигирей В.С., Сторожук. В.М., Яцюк Р.А. Основи екології та охорона навколишнього природного середовища (Екологія та охорона природи). – Львів: Афіша, 2000 — 272 с.
Збірник міжнародних правових актів у сфері охорони довкілля. – Львів: Екоправо-Львів, 2002. – 416 с.
Мусієнко М. М. Екологія. Охорона природи [Текст]: Словник- довідник. – К.: Знання, 2002. – 550 с.
Топчиев А.Г. Геоэкология: географические основы природопользования. - Одесса: Астропринт. – 1996. - 392 с.
Допоміжна
Колесников С. И. Экология: Учебное пособие. — М.: Издательско-торговая корпорация «Дашков и К0»; Ростов н/Д: Наука-Пресс, 2007. — 384 с.
Медина В.С. Охорона природи. Загальногеографічні основи. – Київ: Вища школа, 1977. – 192 с.
Миланова Е.В., Рябчиков А.М. Использование природных ресурсов и охрана природы: Учебн. для геогр. спец. вузов. – М.: Высш.школа, 1986. – 280 с.
Мусієнко М. М. Екологія. Охорона природи [Текст]: Словник-довідник. – К.: Знання, 2002. – 550 с.
Мусієнко М.М., Серебряков В.В., Брайон О.В. Екологія: Тлумачний словник. – К.: Либідь, 2004. – 376 с.
Реймерс Н. Ф. Начала экологических знаний [Текст]. – М.: Изд-во МНЭПУ, 1993. – 261 с. – (ил.).
Реймерс Н. Ф. Основные биологические понятия и термины [Текст]: Кн. для учителя. – М.: Просвещение, 1988. – 319 с. – (ил.).
Реймерс Н. Ф. Охрана природы и окружающей человека среды [Текст]: Словарь-справочник. – М.: Просвещение, 1992. – 318 с.
Реймерс Н.Ф. Природопользование: Словарь-справочник. - М.: Мысль, 1990. – 637 с.
Реймерс Н.Ф. Экология (теории, законы, правила, принципы и гипотезы). – М.: Россия молодая, 1994. – 366 с.
Розанов Б. Г. Основы учения об окружающей среде: Учеб. пособие. — М.: Изд-во Моск. ун-та, 1984. — 376 с., ил.
Розанов Л. Воздействие человека на биосферу [Текст] // Краєзнавство. Географія. Туризм. – 2006. – №23-24. – С.18-22.
Розанов Л. Экология - География [Текст]: Словарь- справочник. 9- 11 кл. – М. : Изд- во НЦ ЭНАС, 2002. – 88 с.
Сафранов Т.А. Екологічні основи природокористування: навч. посібник. – Львів : «Новий Світ – 2000», 2004. – 248 с.
Сухарев С.М., Чундак С.Ю., Сухарева О.Ю. Основи екології та охорони довкілля Навчальний посібник для студентів вищих навчальних закладів. – К.: Центр навчальної літератури, 2006. – 394с.
Термена Б.К., Літвіненко С.Г. Охорона та раціональне використання природних ресурсів: навч. посібник. – Чернівці : Книги ХХІ, 2005. – 168 с.
Інформаційні ресурси
www.fao.org;
www.unesco.org
www.unep.org
www.vokrugsveta.ru
www.biodat.ru
www.ineca.ru
www.priroda.ru
http://geografica.net.ua/
http://geo.historic.ru/
http://www.rusngo.ru/news/index.shtmlhttp://www.wgeo.ru
http://geoman.ru/geography/info/index.shtmlhttp://geosite.com.ua/index/0-66
Модуль 2. Стан охорони природи в країнах з різним рівнем соціально-економічного розвитку. Міжнародне співробітництво в галузі охорони природи.
Лабораторне заняття № 5
Тема: Стан охорони природи в країнах Європи
Мета: розглянути екологічні проблеми, систему і досвід природоохоронної діяльності в країнах Європи.
Обладнання: тексти лекцій, підручники та посібники, географічні атласи, контурні карти, канцелярське приладдя.
Питання для обговорення:
Основні види природокористування та зміна природних ландшафтів в європейському регіоні.
Досвід природоохоронної діяльності в країнах Західної Європи.
Просторово-територіальна структура природоохоронних об’єктів Європи.
Практичні завдання:
1. Проаналізуйте карту атласу «Екологічні проблеми». Складіть перелік найгостріших екологічних проблем європейського регіону та географію їх прояву. Результати занесіть до таблиці:
№ |
Назва проблеми |
Суть проблеми і причини виникнення |
Географія прояву (країни і субрегіони) |
|
|
|
|
2. Використовуючи нижченаведену таблицю та карту атласу «Рекреаційні ресурси світу» позначте на контурній карті розташування природних об’єктів всесвітньої спадщини ЮНЕСКО в Європі.
Природні об’єкти всесвітньої спадщини ЮНЕСКО |
Країна приналежності |
Біловезька Пуща |
Білорусія |
Національний парк Пірін Природний резерват Сребирна |
Болгарія
|
Узбережжя Козвей-Кост («Бруківка Гігантів»), Північна Ірландія Ущелина Айрон-брідж Острови Cент-Кілда Острів Хендерсон (Південна Океанія) Острів Гоф (Південна Атлантика) Узбережжя Дорсетшира і Східного Девоншира Королівські ботанічні сади в Кью (передмістя Лондона) |
Великобританія |
Печерний район Аггтелек – Словацький Карст Національний парк Хортобадь |
Угорщина
|
Викопні знахідки в кар'єрі Мессел |
Німеччина |
Льодовиковий фіорд Ілуліссат (Гренландія) |
Данія |
Національний парк Тінгвеллір Острів Сюртсей |
Ісландія |
Печера Альтаміра Національний парк Гора Гарахонай (Канарські острови) Національний парк Доньяна Національний парк Вулкан Тейде (Канарські острови) |
Іспанія |
Ботанічний сад (Орто Ботаніко) в місті Падуя Еолові (Ліпарські) острови Доломітові Альпи |
Італія
|
Куршська коса |
Литва |
Місто Охрід і озеро – культурно-історичні пам'ятки і природне середовище |
Македонія |
Фіорди західної Норвегії – Согне-Фіорд і Нур-Фіорд |
Норвегія |
Бяловежа (Біловезька Пуща) |
Польща |
Первинні ліси Комі Вулкани Камчатки Озеро Байкал Золоті гори Алтаю Західний Кавказ Куршська коса Центральний Сіхоте-Алінь, Приморський край Убсунурська улоговина, Тува Природний комплекс заповідника Острів Врангеля Плато Путорана |
Росія
|
Дельта Дунаю |
Румунія |
Печерний район Аггтелек – Словацький Карст Первинні букові ліси Карпат |
Словаччина |
Скоцьянські печери |
Словенія |
Первинні букові ліси Карпат |
Україна |
Архіпелаг Кваркен / «Високий берег» (Ботнічна затока) |
Фінляндія |
Миси Жіролата і Порто, природний резерват Скандола і скелясті бухти «каланки» в міста П'яна (острів Корсика) Район гори Мон-Пердю в Піренеях Вулкани і цирки на острові Реюньон |
Франція |
Національний парк Плітвіцькі озера |
Хорватія |
Національний парк Дурмитор |
Чорногорія |
Юнгфрау, Алеч, Бічхорн (Альпи Берна) Гора Монте-Сан-Джорджіо Тектонічний район Сардони |
Швейцарія |
Лапландія Архіпелаг Кваркен / «Високий берег» (Ботнічна затока) |
Швеція |
Форма контролю: усне опитування, перевірка практичних завдань.