Де n 3. Психология личности и общения

13. Психология личности

Задание 13.1. Социальные нормы, установки, моральные ценности общества, в котором живет человек, согласно концепции о структуре личности основоположника психоанализа З. Фрейда, содержит...

Варианты ответа:

1. Суперэго

2. Эго

3. Ид

4. Персона

Задание 13.2. По Э. Эриксону в возрасте 20 лет в процессе неконструктивного разрешения жизненного кризиса формируется ...

Варианты ответа:

1. Чувство собственной неполноценности

2. Психологическая изолированность

3. Несамостоятельность

4. Эгоцентризм

Задание 13.3. Сочетание психологических особенностей человека, составляющих его своеобразие, отличие от других людей, называют...

Варианты ответа:

1. Личностью

2. Индивидуальностью

3. Субъектом

4. Индивидом

Задание 13.4. Автором типологии личности по типам акцентуации характера является ...

Варианты ответа:

1. К. Леонгард

2. Э. Берн

3. У. Джемс

4. Р. Бернс

Задание 13.5. Подход к определению личности, базирующийся на взаимодействии внутренних и внешних факторов, а также собственной активности субъекта, называется …

Варианты ответа:

1. Интерактивным

2. Биоцентристским

3. Социоцентристским

4. Психоаналитическим

14. Индивидуально-психологические свойства личности

Задание 14.1. К специальным способностям относятся …

Варианты ответа:

(Укажите не менее двух вариантов ответа)

1. Технические способности

2. Способность слышать

3. Математические способности

4. Умственные способности

Задание 14.2. Авторами конституционных типологий темперамента являются …

Варианты ответа:

(Укажите не менее двух вариантов ответа)

1. А.Е. Личко 2. Э. Кречмер

3. У. Шелдон. 4. Я. Стреляу

Задание 14.3. К интеллектуальным чертам характера относятся ...

Варианты ответа:

(Укажите не менее двух вариантов ответа)

1. Любознательность

2. Глубокомыслие

3. Впечатлительность

4. Доверчивость

Задание 14.4. К основным формам направленности личности относят

Варианты ответа:

(Укажите не менее двух вариантов ответа)

1. Интерес

2. Пожелание

3. Убеждение

4. Рекомендацию

Задание 14.5. Сильными уравновешенными типами темперамента являются ...

Варианты ответа:

(Укажите не менее двух вариантов ответа)

1. Сангвинический

2. Флегматический

3. Меланхолический

4. Холерический

15. Эмоционально-волевая сфера личности

Задание 15.1. Установите соответствие между функциями эмоций и их описанием.

1. Приспособительная функция

2. Отражательная функция

3. Переключательная функция

4. Коммуникативная функция

Варианты ответа:

(Укажите соответствия для каждого нумерованного элемента задания)

• Мимические и пантомимические движения позволяют человеку передавать свои переживания другим, информировать их о своем отношении к предметам

• Особенно ярко обнаруживается при конкуренции мотивов, когда возникает противоречие между инстинктом самосохранения и социальными мотивами, когда привлекательность мотива направляет деятельность человека в ту или иную сторону

• Чувства позволяют дать обобщенную оценку событий, определить полезность и вредность воздействующих на него факторов

• Помогает устанавливать значимость тех или иных условий для удовлетворения актуальных потребностей

• Эмоции и чувства способствуют определению направления поиска, в результате которого достигается удовлетворение возникшей потребности

Задание 15.2. Установите соответствие между основными компонентами волевого действия и их характеристикой.

1. Желание

2. Влечение

3. Намерение

4. Волевое усилие

Варианты ответа:

(Укажите соответствия для каждого нумерованного элемента задания)

• Выбор цели и способа деятельности

• Существующее идеально содержание потребности

• Переходное состояние, переживаемое как специфическое тягостное состояние в виде тоски или неопределенности

• Форма эмоционального стресса, мобилизующая внутренние ресурсы человека и создающая дополнительные мотивы к действию по достижению цели

• Внутренняя подготовка отсроченного действия, представляющая собой зафиксированную решением направленность на осуществление цели

Задание 15.3. Установите соответствие между формами протекания эмоциональных состояний и их определениями.

1. Настроение

2. Эмоции

3. Аффект

4. Фрустрация

Варианты ответа:

(Укажите соответствия для каждого нумерованного элемента задания)

• Сильное и относительно кратковременное эмоциональное состояние, связанное с резким изменением важных для субъекта жизненных обстоятельств и сопровождаемое резко выраженными двигательными проявлениями и изменениями в функциях внутренних органов

• Обшее эмоциональное состояние, окрашивающее в течение длительного времени все поведение человека

• Эмоциональное состояние, возникающее в ответ на разнообразные экстремальные воздействия

• Непосредственное временное переживание какого-нибудь чувства

• Состояние человека, вызываемое объективно непреодолимыми трудностями, возникающими на пути достижения цели

Задание 15.4. Установите соответствие между основными эмоциями и их определениями.

1. Страх

2. Гнев

3. Удивление

4. Стыд

Варианты ответа:

(Укажите соответствия для каждого нумерованного элемента задания)

• Отрицательное эмоциональное состояние, появляющееся при получении субъектом информации о возможной угрозе его жизненному благополучию, о реальной и воображаемой опасности

• Не имеющая четко выраженного положительного или отрицательного знака эмоциональная реакция на внезапно возникшие обстоятельства

• Отрицательное эмоциональное состояние, протекающее в форме аффекта и вызываемое внезапным возникновением серьезного препятствия на пути удовлетворения исключительно важной для субъекта потребности

• Отрицательное состояние, выражающееся в осознании несоответствия собственных помыслов, поступков не только ожиданиям окружающих, но и собственным представлениям о подобающем поведении

• Отрицательное эмоциональное состояние, возникающее в межличностных взаимоотношениях и порождаемое рассогласованием жизненных позиций, взглядов и поведения субъекта с жизненными позициями объекта чувств.

Задание 15.5. Установите соответствие между волевыми качествами личности и их определениями.

1. Целеустремленность

2. Настойчивость

3. Самостоятельность

4. Решительность

Варианты ответа:

(Укажите соответствия для каждого нумерованного элемента задания)

• Сознательная и активная направленность личности на определенный результат деятельности

• Умение постоянно и длительно преследовать цель, не снижая энергии в борьбе с трудностями

• Умение не поддаваться влиянию различных факторов, критически оценивать советы других людей, действовать на основе своих взглядов и убеждений

• Умение принимать и претворять в жизнь быстрые, обоснованные и твердые решения

• Умение концентрировать все свои силы на достижение целей