34. Цели, содержание и структура непрерывного образования

Задание 34.1. Система образования включает в себя ...

Варианты ответа:

(Укажите не менее двух вариантов ответа)

1. Национальные особенности

2. Общие принципы, на основе которых работают учреждения

3. Исторический опыт

4. Совокупность образовательно-воспитательных учреждений

Задание 34.2. Конкретное содержание образовательного материала раскрывается в ...

Варианты ответа:

(Укажите не менее двух вариантов ответа)

1. Справочниках

2. Энциклопедиях

3. Учебниках

4. Учебных пособиях

Задание 34.3. Развитие образования характеризуется сочетанием таких двух качеств, как ...

Варианты ответа:

(Укажите не менее двух вариантов ответа)

1. Преемственность

2. Консерватизм

3. Поступательность

4. Стремление к новому

Задание 34.4. Традиционно учебные предметы в общеобразовательной школе делят на ____________ дисциплины

Варианты ответа:

(Укажите не менее двух вариантов ответа)

1. Естественно-математические

2. Технические

3. Гуманитарные

4. Развивающие

Задание 34.5. В современной дидактике содержание образования определяется как …

Варианты ответа:

(Укажите не менее двух вариантов ответа)

1. Система знаний, умений и навыков (ЗУНов), опыт творческой деятельности и эмоционально-волевого отношения к миру

2. Педагогически адаптированный социальный опыт человечества, тождественный по структуре человеческой культуре

3. Адекватный мировому уровень общей и профессиональной культуры общества

4. Обеспечение самоопределения личности и создание условий для ее самореализации

Де n 8. Управление образовательными системами

35. Система образования в Российской Федерации

Задание 35.1. К компетенции местных (муниципальных) органов управления образованием относится ...

Варианты ответа:

(Укажите не менее двух вариантов ответа)

1. Участие в формировании местных бюджетов в части расходов на образование и соответствующих фондов развития образования

2. Формирование структуры системы образования

3. Установление порядка аттестации педагогических и руководящих работников образовательных учреждении различных типов

4. Участие в назначении руководителей муниципальных образовательных учреждении

Задание 35.2. Федеральный Закон «О высшем профессиональном и послевузовском образовании» (1996 г.) определяет три уровня (или ступени) высшего образования. Третья ступень высшего образования предполагает ...

Варианты ответа:

(Укажите не менее двух вариантов ответа)

1. Подготовку «магистра» со сроком обучения 6 лет

2. Подготовку «дипломированного специалиста» со сроком обучения 5 лет

3. Получение базового высшего образования (бакалавриат) со сроком обучения 4 года

4. Получение неполного высшего образования со сроком обучения 2 года

Задание 35.3. Учредителями образовательных учреждений согласно Закону РФ «Об образовании» могут являться ...

Варианты ответа:

(Укажите не менее двух вариантов ответа)

1. Организации, незарегистрированные на территории РФ

2. Органы государственной власти и регионального (местного) самоуправления

3. Частные фирмы, оказывающие образовательные услуги

4. Общественные и религиозные организации, зарегистрированные на территории РФ

Задание 35.4. К компетенции государственных органов управления образованием РФ относятся …

Варианты ответа:

(Укажите не менее двух вариантов ответа)

1. Контроль за посещаемостью и успеваемостью

2. Разработка образовательных программ и стандартов

3. Аккредитация и аттестация учреждений

4. Разработка тематики внеклассных мероприятий

Задание 35.5. Современная система образования РФ представляет собой совокупность взаимодействующих …

Варианты ответа:

(Укажите не менее двух вариантов ответа)

1. Государственных образовательных стандартов и программ

2. Сети образовательных учреждений и органов управления образованием

3. Педагогических кадров и СМИ

4. Педагогических систем и педагогических технологий