
- •І. Програма навчальної дисципліни
- •(Проходження курсу у внз) цільова настанова
- •Організаційно-методичні вказівки
- •(Проходження курсу на навчальному зборі) цільова настанова
- •Організаційно-методичні вказівки
- •(Проходження курсу у внз)
- •Навчальний збір
- •V. Перелік командно-штабних (тактичних, тактико-спеціальних) навчань, курсових робіт (проектів), індивідуальних завдань
- •Vі. Інформаційно-методичне забезпечення
- •Засоби управління:
- •Основні напрямки морально-психологічного забезпечення миротворчих операцій.
- •Змістовий модуль №9
- •Ііі. Перелік питань до диференційованого заліку з дисципліни.
- •Пропонуємий навчально-методичний посібник розроблено відповідно до програми навчальної дисципліни « Виховна робота » і тематичного плану.
- •Рекомендований для вивчення студентами за усіма спеціальностями кафедри підготовки офіцерів запасу свмі ім. П.С.Нахімова .
- •( Протокол засідання кафедри підготовки офіцерів запасу № 11 від 19.05.2008 року ).
Ііі. Перелік питань до диференційованого заліку з дисципліни.
1.Дати визначення виховній роботі у Збройних Силах України.
2. Назвати основні законодавчі акти і керівні документи виховної роботи у Збройних Силах України .
3.Розкрити склад виховної роботи у Збройних Силах України як системи.
4. Назвати суб’єкти виховної роботи у Збройних Силах України .
5. Назвати об’єкти виховної роботи у Збройних Силах України .
6.Назвати основні складові частини виховної роботи у Збройних Силах України.
7. Назвіть основні принципи виховної роботи у Збройних Силах України .
8.В якому керівному документі регламентується розвиток Збройних Сил України на 2006- 2011 роки?
9.Дати визначення морально-психологічному забезпеченню бойової і мобілізаційної готовності, бойового чергування , бойової служби, оперативної та бойової підготовки.
10.В якому керівному документі дається визначення морально-психологічному забезпеченню бойової і мобілізаційної готовності, бойового чергування , бойової служби, оперативної та бойової підготовки ?
11.Які компоненти включає організація морально-психологічного забезпечення бойової і мобілізаційної готовності, бойового чергування , бойової служби та бойової підготовки у підрозділі ?
12.Назвіть основні напрямки морально-психологічного забезпечення бойової і мобілізаційної готовності, бойового чергування ,бойової служби, оперативної та бойової підготовки.
13.Назвіть основні методи морально-психологічного забезпечення бойової і мобілізаційної готовності, бойового чергування , бойової служби та бойової підготовки у підрозділі .
14.Назвіть основні форми морально-психологічного забезпечення бойової і мобілізаційної готовності ,бойового чергування ,бойової служби та бойової підготовки у підрозділі.
15.Дати визначення морально-психологічному забезпеченню військової дисципліни та профілактики правопорушень.
16.В якому документі дається визначення військової дисципліни у Збройних Силах України ?
17.В якому керівному документі дається визначення морально-психологічному забезпеченню військової дисципліни та профілактики правопорушень?
18. Назвіть основні законодавчі акти і керівні документи морально-психологічного забезпечення військової дисципліни та профілактики правопорушень.
19.Назвіть основні напрямки морально-психологічного забезпечення військової дисципліни та профілактики правопорушень у Збройних Силах України .
20.Назвіть основні методи морально-психологічного забезпечення військової дисципліни та профілактики правопорушень в підрозділі .
21.Назвіть основні форми морально-психологічного забезпечення військової дисципліни та профілактики правопорушень в підрозділі .
22.Дати визначення інформаційно-пропагандистському забезпеченню у Збройних Силах України .
23. Назвіть основні законодавчі акти і керівні документи інформаційно-пропагандистського забезпечення у Збройних Силах України.
24.Назвіть основні складові частини інформаційно-пропагандистського забезпечення у Збройних Силах України як системи.
25.Назвіть основні напрямки інформаційно – пропагандистського забезпечення у Збройних Силах України .
26. Назвіть головні завдання гуманітарної підготовки у Збройних Силах України на 2006-2011 роки .
27. Назвіть періодичність і тривалість занять з гуманітарної підготовки з офіцерами у Збройних Силах України.
28. Назвіть періодичність і тривалість занять з гуманітарної підготовки з мічманами (прапорщиками) у Збройних Силах України .
29. Назвіть періодичність і тривалість занять з гуманітарної підготовки з військовослужбовцями військової служби за контрактом у Збройних Силах України .
30. Назвіть періодичність і тривалість занять з гуманітарної підготовки з військовослужбовцями строкової військової служби у Збройних Силах України.
31. Назвіть основні активні форми проведення занять з гуманітарної підготовки з усіма категоріями особового складу у Збройних Силах України.
32. Назвіть періодичність і тривалість суспільно-політичного інформування з офіцерами у Збройних Силах України .
33. Назвіть періодичність і тривалість суспільно-політичного інформування з мічманами (прапорщиками) у Збройних Силах України .
34. Назвіть періодичність і тривалість суспільно-політичного інформування з військовослужбовцями строкової військової служби у Збройних Силах України .
35.З якою періодичністю у підрозділах Збройних Сил України організується перегляд особовим складом вечірніх випусків українських телевізійних новин ?
36Дати визначення культурно-виховній та просвітницькій роботі у Збройних Силах України .
37.Назвіть основні законодавчі акти і керівні документи культурно-виховної та просвітницької роботи у Збройних Силах України .
38. Назвіть основні напрямки культурно-виховної та просвітницької роботи у Збройних Силах України .
39. Назвіть основні засоби культурно-виховної та просвітницької роботи у Збройних Силах України .
40. Назвіть основні заходи культурно-виховної та просвітницької роботи у Збройних Силах України , які проводяться з особовим складом підрозділу у суботу та у передсвятковий (передвихідний) день .
41. Назвіть основні заходи культурно-виховної та просвітницької роботи у Збройних Силах України , які проводяться з особовим складом підрозділу у неділю та у святкові (вихідні ) дні .
42. Назвіть основні заходи культурно-виховної та просвітницької роботи у Збройних Силах України , які проводяться з особовим складом підрозділу у середу.
43.Дати визначення військово-соціальній роботі у Збройних Силах України.
44.В якому керівному документі дається визначення військово-соціальної роботи у Збройних Силах України ?
45. Назвіть основні законодавчі акти і керівні документи військово-соціальної роботи у Збройних Силах України.
46.Назвати і розкрити основні напрямки соціальної політики держави у Збройних Силах України .
47.Якими органами державної влади встановлюються правові акти щодо соціального захисту у Збройних Силах України ?
48.Назвіть основні напрямки військово-соціальної роботи у Збройних Сиах України .
49.Назвіть основні форми військово-соціальної роботи у Збройних Силах України..
50.Дати визначення морально-психологічному забезпеченню бойових дій особового складу Збройних Сил України .
51.В якому керівному документі дається визначення морально-психологічному забезпеченню бойових дій особового складу Збройних Сил України ?
52.Назвіть основний зміст морально-психологічного забезпечення бойових дій особового складу Збройних Сил України .
53. Назвіть основні елементи морально-психологічного забезпечення бойових дій особового складу Збройних Сил України як системи.
54. Назвіть основні принципи морально-психологічного забезпечення бойових дій особового складу Збройних Сил України.
55.Назвіть основні складові частини морально-психологічного забезпечення бойових дій особового складу Збройних Сил України.
56.Назвіть специфічні складові частини морально-психологічного забезпечення бойових дій особового складу Збройних Сил України.
ЗМІСТ
№ з/п |
Найменування
|
Стор. |
1. |
Навчальна програма з дисципліни «Виховна робота» (Витяг зі збірника документів кафедри підготовки офіцерів запасу) : |
|
2. |
-мета підготовки; |
|
3. |
-організаційно-методичні вказівки ; |
|
4. |
-зміст ; |
|
5. |
-розподіл навчального часу за розділами, темами і видами занять ;
|
|
6. |
-перелік командно-штабних навчань, курсових робіт, індивідуальних завдань ; |
|
7. |
-інформаційно-методичне забезпечення . |
|
8. |
Плани лекцій, семінарських та практичних занять : |
|
9. |
Змістовний модуль № 1 : лекція № 1 |
|
10. |
семінар № 1 |
|
11. |
Змістовний модуль № 2 : лекція № 2 |
|
12. |
семінар № 2 |
|
13. |
Змістовний модуль № 3 : лекція № 3 |
|
14. |
семінар № 3 |
|
15. |
Змістовний модуль № 4 : лекція № 4 |
|
16. |
семінар № 4 |
|
17. |
Змістовний модуль № 5 : лекція № 5 |
|
18. |
семінар № 5 |
|
19. |
Змістовний модуль № 6 : лекція № 6 |
|
20. |
Змістовний модуль № 7 : лекція № 7 |
|
21. |
семінар № 5 |
|
22. |
Змістовний модуль № 8 : практичне заняття № 1 |
|
23. |
Змістовний модуль № 9 : практичне заняття № 2 |
|
24. |
Змістовний модуль № 10 : практичне заняття № 3 |
|
25. |
Змістовний модуль № 11 : практичне заняття № 4 |
|
26. |
Тематика рефератів з дисципліни « Виховна робота » |
|
27. |
Питання до диференційованого заліку |
|
28. |
Зміст навчально-методичного посібника |
|
|
|
|