1.2. Восприятие

Восприятие – это психический процесс отражения предметов и явлений действительности при непосредственном воздействии их на органы чувств.

Восприятие – не простая сумма ощущений, а качественно новая ступень познания человеком окружающего мира. Восприятие имеет особенности, наиболее важными из которых являются: предметность, целостность, осмысленность, константность и избирательность.

Предметность заключается в том, что любое восприятие всегда относится к объектам внешнего мира, иначе оно не смогло бы выполнять ориентирующую функцию в деятельности человека.

В отличие от ощущения, которое отражает отдельные свойства и качества, восприятие всегда отражает предметы и явления в целом.

Целостный образ складывается на основе обобщения знаний отдельных свойств и качеств предметов и явлений. Проезжающая машина, которую человек не видит, воспринимается им по звуку.

Восприятие у человека неразрывно связано с мышлением и речью. Воспринимать что-либо – это значит назвать предмет, явление. В этом и заключается осмысленность восприятия. Если предмет не воспринят, то человек говорит: что-то слышу, что-то вижу, т. е. познание остается на уровне ощущения.

Восприятие зависит от особенностей раздражителей (их силы, новизны, необычности, прерывности, от фона, на котором они воспринимаются), а также от воспринимающего, от его интересов, установок, опыта. Такая зависимость называется апперцепцией.

Данные прошлого опыта помогают человеку более полно воспринимать действительность. Привычные представления являются основой наблюдательности. Опытный охотник видит зверя там, где не искушенный в охоте человек не заметит его даже в том случае, когда ему укажут, в каком направлении и куда смотреть.

На точность и полноту восприятия фактов, явлений оказывают влияние профессионально привычные представления. Так, опытный оперативный работник, следователь заметят такие мелочи в обстоятельствах совершения преступления, в поведении подозреваемого, мимо которых равнодушно пройдет любой другой наблюдатель. Именно от умения обращать внимание на такие мелочи зачастую зависит успех в раскрытии преступления.

В процессе восприятия могут допускаться ошибки. Неправильное, искаженное восприятие называют иллюзией. Причины иллюзий различны. Иногда они возникают в результате временной апперцепции, профессиональной установки. Например, чрезмерная настороженность работника уголовного розыска, находящегося в засаде, может привести к неверной оценке шороха, промелькнувшей тени и т. д. Или, скажем, такой пример из следственной практики. Допрашиваемый по делу о побеге из места заключения надзиратель показал, что преступник бежал во время прогулки и набросился на него с ножом в руках. Следствием было установлено, что в действительности у преступника был не нож, а селедка.

Иллюзия может возникнуть в результате слабой освещенности, отсутствия контрастности между предметом и фоном. Причиной иллюзий могут также стать отрицательные эмоции, испытываемые человеком. Так, в состоянии испуга, страха потерпевшие зачастую преувеличивают рост, силу, число преступников, совершивших на них нападение.

Одним из свойств восприятия является константность, т. е. постоян­ст­во в восприятии, которое обусловливается знанием физических свойств предметов. Несмотря на то что объекты меняют свой облик, изменяются и условия, в которых они находятся, восприятие их остается постоянным. Практическое значение константности восприятия чрезвычайно велико. Без нее наше представление о действительности стало бы хаотичным. Учет константности восприятия весьма важен при анализе свидетельских показаний. Например, свидетель может сообщить правильные сведения о росте преступника, если даже видел его на значительном расстоянии. Он может сказать также, что преступник, находившийся от него дальше, был выше ростом, чем тот, который стоял к нему ближе, несмотря на то что изображение удаленных предметов на сетчатке глаза меньше, чем близких.

В повседневной работе юристу постоянно приходится общаться с людьми. В этом случае большое значение приобретает восприятие человека человеком.

В процессе общения каждый человек раскрывается как личность со всеми своими возрастными, профессиональными, половыми, характерологическими и другими особенностями. В зависимости от целей, задач, обстановки общения значимость каждой из особенностей личности может быть различной и своеобразно отражаться. Хорошо известно, что в процессе общения отражаются прежде всего особенности внешнего облика людей, их манеры, привычки, речь, эмоциональные проявления, непосредственные реакции и пр. Работнику розыска, следователю весьма важно уметь посредством восприятия этих личностных особенностей выявлять содержательные характеристики партнера, чтобы успешно и быстро устанавливать с ним психологиче­ский контакт, оказывать на него необходимое психологическое воздействие.

Так, чрезвычайно важное значение для распознавания эмоциональных состояний имеют выражение лица, мимика. Большим информационным содержанием обладают жесты, по которым можно судить об отношении человека к другим людям, к фактам, событиям. Особенности жестикуляции могут раскрывать определенные качества человека, например склонность к позерству у некоторых преступников, их разболтанность и т. д. О человеке можно судить по его походке. Так, по твердости, скорости, ритмичности, изменчивости, эластичности походки можно заключить о психическом состоянии человека, о роде его занятий (моряк, солдат, спортсмен).

Многое для познания личности дает восприятие особенностей речи: темпа разговора, конструкции предложений, оговорок, речевых ошибок, жаргонных слов и выражений.

Познание оперативным работником, следователем личности собеседника в процессе общения не является самоцелью. Оно необходимо для того, чтобы регулировать в ходе общения поведение партнера, свидетеля, подозреваемого, заставить их дать правдивые показания.

Одной из важных форм восприятия является наблюдение.

Наблюдение – это целенаправленный и систематический процесс восприятия, который имеет большое значение в деятельности юриста. Не каждый человек умеет наблюдать, необходима правильная организация этого процесса.

Прежде всего необходимо четко определить цель наблюдения. Очень важно получить предварительную информацию об объекте наблюдения, о его особенностях, так как наблюдение осложняется при отсутствии сведений. Наблюдение будет более успешным, если оно ведется строго по плану, по определенной системе, что создает уверенность, что необходимая информация не будет утрачена.

Систематическое проведение наблюдения формирует наблюдательность – способность подмечать как существенные, так и несущественные свойства наблюдаемого объекта. Различают предметную наблюдательность, когда внимание обращается на качества вещи, ее индивидуальные особенности, достоинства и недостатки, и психологическую наблюдательность, когда подмечаются индивидуальные особенности человека, его психические состояния, свойства.

Наблюдательность – не природный дар, она развивается и совершенствуется в профессиональной деятельности, поддается повседневной тренировке. Сотрудник розыска, следователь, стремящийся стать отличным специалистом, будет во время каждой прогулки обращать внимание, например, на следы, оставленные людьми или животными на земле, снегу, а также на следы протекторов машин; он будет замечать малейшие изменения в окружающей обстановке (помятая трава, повреждения на деревьях, разбитое окно или треснувшая дверь в доме, мимо которого он ежедневно проходит, и т. д.). Словом, возможностей для упражнения и тренировок наблюдательности бесчисленное множество.

Вопросы для самопроверки:

1. Дайте определение восприятия. Чем оно отличается от ощущений?

2. Назовите общие закономерности восприятия.

3. Что такое апперцепция? Ее влияние на качество и точность восприятия.

4. Что такое иллюзия? Каковы причины возникновения иллюзий?

5. Перечислите условия успешного наблюдения.

6. Раскройте роль наблюдения на примере работы сотрудника розыска, следователя.