9

Министерство культуры Российской Федерации

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

«Санкт-Петербургский государственный университет культуры и искусства»

Факультет Социально культурных технологий

Кафедра социально культурной деятельности

Итоговая контрольная работа

По дисциплине:

«Теория скд»

Анализ основных направлений и функций СКД

Музыкально-педагогического колледжа №3

Выполнила: Студентка 1 курса

Заочного отделения группы №158

Факультет СКТ, кафедра СКД

Афанасьева Екатерина

Проверила: Эртман Елена Владимировна

(Кандидат педагогических наук. Доцент)

Санкт-Петербург

2013

Содержание Введение…………………………………………………………………………...3

Краткая характеристика. Формы реализации СКД…………………………......4

Анализ основных направлений СКД, характеристика направлений СКД в МПУ. Способ реализации………………………………………………………...5

Анализ функций МПУ…………………………………………………………....7

Характеристика принципов СКД в МПУ…………………………………….....8

Выводы и характеристика развития…………………………………………......8

Введение

В наше время достаточно сильно развит интерес к творчеству во всех его проявлениях: музыка, живопись, театр, литература, поэзия и множество других ответвлений, где только может царить творческая сторона натуры человека. Исходя из этого, можно понять, что современный мир нуждается, как никогда в различных заведениях, которые направлены на развитие, либо открытие у людей абсолютно любых возрастов творческих способностей. Благо в таких мегаполисах, как Санкт-Петербург изобилие подобных учреждений, как говорится, на любой вкус и цвет. Мы можем подобрать для себя и своих детей различные кружки, дома культуры, курсы, школы и т.д. В основном, в одной и той же организации собраны разные направления творческой деятельности (Музыкальная отрасль, театральная, художественная, даже так называемая «Умелые ручки», где мы всегда можем научиться творить необычайно красивые вещи своими руками, и многие другие направленности), что очень облегчает задачу разностороннего развития личности.

Но такие заведения априори не смогут существовать без профессионалов своего дела. Потому существуют учебные заведения специальной направленности, занимающиеся подготовкой кадров способных не только самим в совершенстве владеть тем или иным мастерством, но и уметь, что важно, обучать этому мастерству желающих, приобщиться к высокому.

Анализ одного из таких учреждений и будет проведён в данной работе. В Санкт-Петербурге, в самом сердце Петроградской стороны ещё с 1938г. существует музыкально-педагогическое училище, ныне носящее официальное название «Санкт-Петербургское государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования техникум музыкально-педагогическое училище».

Цель работы:

Изучить специфику организации социально-культурной деятельности в СПб ГБОУ СПОТ СП МПУ.

Задачи работы:

Описать работу учреждения.

Источники информации:

1. изучение устава, штатного расписания, расписания отчётных мероприятий, полугодовых отчётов.

2. официальный сайт училища http://mpu-spb.ru/

3. Данилова