2.2. Вопросы, задачи и упражнения.

1. “... Пока не построено ни одной машины, о которой можно было бы сказать, что она демонстрирует способность к творчеству. Современные машины могут, например, решать математические проблемы, только если последние задаются для них посредством ряда процедур”.

См.: Армстронг Д.М. Материалистическая теория сознания//Аналитическая философия.

М., 1993. - С. 123.

О какой сфере жизни идет речь в цитате?

2. “И теперь мы понимаем, что наши жалобы на бессмысленность жизни, на невозможность обрести в ней смысл, по крайней мере, отчасти просто неправомерны. Жизнь имеет смысл, и этот смысл легко и просто осуществим для каждого из нас, ибо Бог с нами, в нас”.

См.: Франк С. Смысл жизни. –

Брюссель-Москва, 1992. - С. 94.

“Полюби же ты, наконец, эту жизнь, твою, единственную, ибо другой же не будет никогда… Не бойся умереть, прожив. Бойся, умереть, не узнав жизни, не полюбив ее и не послужив ей» ”.

См.: Трубников Н.Н. Притча о Белом Ките. Цит по: Алексеев П.В. Социальная философия. С. 199.

Сравните суждения о смысле жизни. Постарайтесь дать свою аргументацию. К какой сфере жизни преимущественно относится данная проблема?

3. “Да, счастье наше, что мы позднее других народов вступили на поприще исторической жизни. Присматриваясь к ходу развития народов Западной Европы и представляя себе то, до чего она теперь дошла, мы можем питать себя лестною надеждою, что наш путь будет лучше”.

См.: Писарев Д.И./ Антология русской философии, 2000. Т. 3. С. 224.

О каких недостатках развития Европы во второй половине 19 в. писал Д.И. Писарев? Обращаясь к сферам жизни общества, найдите преимущества современного российского общества и его культуры в соотношении с Европой.

Качество освоения материала можно проверить, ответив на вопросы для самоконтроля.

Вопросы для самоконтроля

1. Назовите методологические положения, на основе которых выделяются сферы жизни общества.

2. Как соотносятся уровни и сферы жизни общества?

3. Дайте определение материально-производственной жизни общества, в чем состоит ее предназначение и характер воздействия на другие сферы жизни?

4. Какую сторону жизни людей отражает социальная сфера общества? Для чего она предназначена и как проявляется в других сферах?

5. Определите политико-правовую сферу жизни общества, ее предназначение и функции?

6. Раскройте, как соотносится материально-производственная жизнь с политической и социальной сферами жизни общества?

7. Определите духовную жизнь общества, ее предназначение, структуру и проявление в других сферах жизни?

8. В чем состоит специфика военной сферы жизни общества и как она соотноситься с другими «традиционно-классическими» сферами жизни общества?

9. Определите два уровня жизни общества, раскройте их связь с материальными и духовными потребностями личности.

10. Интересы личности и общества как духовная основа выделения сфер жизни.

11. Что значит общество как система и каковы основные признаки системности общества?

12. Назовите источники и движущие силы развития общества.

13. Материально-производственная жизнь общества: сущность, структура и функции.

14. Социальная сфера жизни общества, ее нацеленность на положение личности в обществе.

15. Сущность и содержание политико-правовой сферы жизни общества.

16. Духовная жизнь общества, ее предназначение и структура. В чем специфика функционирования духовной сферы жизни общества?

17. Искусство и духовный мир человека.

18. Научная жизнь общества.

19. Воспроизводство сознания и мировоззрения как явление духовной жизни общества.

20. Свобода совести и специфика ее проявления в современном российском обществе.

21. Духовная жизнь общества и сознание современной молодежи.

22. Нравственность и духовная жизнь общества.

23. Правовое сознание общества и особенности его проявления в повседневной жизни современной России.