5.Поиск улыбки, то есть хохотунчика

Если ребенок все еще грустит, доктор предлагает поискать потерявшийся смех волшебным молоточком с пищиком.

***Из записей:

11 Декабря 1995 года. Женя и., 4 года.

Сегодня второй день в больнице. Мама, папа, дедушка... "Где же твоя улыбка? Где она заблудилась?" Доктор достает из чемоданчика молоточек для поиска улыбки. Стучит по пятке. Молоточек молчит. По другой стучит, и вдруг молоточек заливается смехом. Лука Лукич останавливает молоточек, но тот "пытается что-то сказать", продолжая посмеиваться. А, вот оно что! Молоточек нужно перевернуть вверх ногами, отвернуть сиреневую крышечку и ... подуть!

"Дуй! И лови пузыри руками! Улыбка вернется". Женя и все его семейство ловят пузыри и хохочут".

Молоточек у Луки Лукича особенный: не только с пищиком внутри, он еще и с мыльными пузырями.

[Реквизит – важнейший элемент клоунады. Собирали его крупицами: на ярмарках – свистульки, волчки, мячики, что-то сами смастерили – деревянный градусник, к примеру, что-то выпросили у друзей, что-то привозили нам издалека по заказу… Общество Корчака приобрело диктофон для анализа диалогов с детьми, красивый черный чемоданчик подарил Луке телеоператор из Варшавы – "серьезный чемоданчик", как он выразился. Долго возился я с изготовлением кружки с запечатленным портретом Луки… Каждая такая штучка – драгоценность!

Реквизит – неотъемлемая часть репризы. Как-то выяснилось, что многие дети не умеют по часам определять время – и у Луки Лукича появились настоящие карманные часы!]

Вернуть потерявшуюся улыбку можно и с помощью клоунского носика, поролоновых ушей, очков с глазками, колпачка и зеркала. Часто что-то из этого реквизита остается у ребенка.

[Начиная работу, мы полагали, оставлять ребенку подарок при каждом посещении доктора. Но не справились с этой задачей ни материально, ни организационно. В подарке важен не только акт дарения, но создание особой атмосферы взаимной близости. С другой стороны все эти маленькие штучки создают материальную среду, в которой человек окружен не безликими, а дорогими сердцу предметами. И, кроме того, наши подарки – волшебные! Кто откажется пить из кружки с портретом Луки Лукича, подаренной самим Лукичем?]

Репризы, разыгранные при первых встречах доктора-куклы с маленьким пациентом, часто используются и при дальнейшем общении: бывает, ребенок сам просит поискать улыбку или измерить температуру, часто мама просит повторить ту или иную репризу. Очень интересно наблюдать, когда ребенок сам разыгрывает клоунские репризы со своими игрушками.

[Повторение детьми клоунских реприз – важнейший и интереснейший элемент работы.

С одной стороны дети, повторяя репризы, еще и еще раз разыгрывают травмирующие их лечебные процедуры, с другой – наблюдая за игрой ребенка можно судить о том, как она им воспринимается, что позволяет совершенствовать саму репризу.

Собственно говоря, наблюдение за игрой ребенка, единственная возможность увидеть себя со стороны.]

6. Подключение к капельнице

Прием этот я применяю очень часто: просто вхожу и "прикрепляюсь" к капельнице под которой лежит ребенок.

*** Из дневника