- •Александр Греф
- •Лариса Соколова
- •Приложение
- •1. Схема конструкции открыто управляемой мимирующей куклы
- •2. Александр Греф. Введение в программу "Доктор Кукла"
- •3. Лариса Соколова Опыт работы и дневниковые записи
- •3.1 Первый приход ребенка в больницу
- •1.Измерение градусником (большим, деревянным) длины улыбки.
- •4 Сентября 1995 года. Оля с., 12 лет.
- •2.Измерение градусником температуры тела под мышкой, под коленкой и даже под подушкой.
- •2 Ноября 1995 года. Ирина л., 6 лет.
- •4 Сентября 1995 года. Настя ш., 5 лет.
- •3.Измерение градусником роста
- •16 Ноября 1995 года. Сережа т., 7 лет.
- •4.Пульс
- •5.Поиск улыбки, то есть хохотунчика
- •11 Декабря 1995 года. Женя и., 4 года.
- •6. Подключение к капельнице
- •12 Февраля 2003 года. Диана а., 3 г.
- •3.2 Подготовка к операции и возвращение из операционной
- •9 Ноября 1995 года. Вика г., 8 лет.
- •7 Сентября 1995 года. Настя ш., 5 лет.
- •15 Января 1996 года. Оля с., 12 лет.
- •31 Марта 1996 года. Женя г., 5 лет.
- •12 Января 2003 года. Владик м., 7 лет.
- •13 Февраля 1996 года. Женя г., 5 лет.
- •19 Февраля 1996 года. Яна ф., 8 лет.
- •3.3 Доктор-кукла – пациент
- •29 Января 1997 года. Настя р., 7 лет.
- •6 Сентября 1996 года. Виталик б., 11 лет.
- •20 Сентября 2002 года. Генрих д., 7 лет, Костя в. 5 лет.
- •21 Октября 2002 года. Тамара, 9 лет.
- •10 Декабря 2002 года. Владик в., 4 года.
- •3.4 Кормление детей
- •13 Мая 1996 года. Женя г., 5 лет.
- •27 Ноября 1995 года. Яна п., 3 года 6 месяцев.
- •4 Марта 1996 года. Тамара д., 4 года.
- •3.5 Обучение в условиях длительной госпитализации
- •4 Сентября 1995 года. Лиза с., 4 года.
- •4 Сентября 1995 года. Настя ш., 5 лет.
- •4 Декабря
- •4 Декабря 1995 года. Женя г., 11 лет.
- •15 Мая 1995 года. Таня в., 8 лет.
- •14 Сентября 1995 года. Марьям г., 4 года.
- •18 Сентября 1995 года.
- •21 Сентября 1995 года.
- •28 Сентября 1995 года.
- •14 Сентября 1995 года. Яна ф., 8 лет.
- •20 Мая 1995 года. Марианна и., 10 лет.
- •15 Июня 1995 года. Саша т., 10 лет.
- •3.6 Случаи затрудненного общения
- •14 Февраля 1997 года. Алена в., 4 года.
- •16 Сентября 2002 года. Костя в. 5 лет.
- •3.7 Случаи агрессивного поведения
- •15 Марта 1996 года. Настя в., 6 лет.
- •18 Января 1997 года. Максим к., 6 лет.
- •10 Декабря 2002 года. Владик в., 4 г.
- •3.8 Элементы арттерапии
- •3.9 Лука Лукич – объект любви
- •5 Ноября 2002 года. Вика к., 10 лет.
- •20 Ноября 2002 года. Вика к..
- •3.10 Чемоданчик с реквизитом
- •4 Января 1996 года. Кирилл ч., 4 года.
- •28 Апреля 2003 года. Настя к.,5 лет.
- •3.11 Опыт работы в хосписе
- •15 Июня 2001 года.
- •28 Июня 2001 года.
- •13Июля 2001 года.
- •31 Августа 2001 года.
- •20 Сентября 2001 года.
- •Приложение
- •Куклы в психодиагностике и психотерапии
- •Куклы и психотерапия
- •Куклы в детской психотерапии
- •Кукольный театр как одно из средств психотерапии
- •Куклотерапия
- •Куклы как педагогическая помощь в работе с отстающими детьми
- •Театр теней в Гонконге
- •Куклы вливаются в медперсонал больницы
- •Куклы как средство диагностики
- •Диагностический потенциал кукол
- •Литература
3.7 Случаи агрессивного поведения
Известно, что на определенном этапе лечения почти у всех детей повышается агрессивность, что негативно влияет и на их самочувствие, и на эффективность лечения. Нередко дети справляются с этим самостоятельно, но часто именно Лука Лукич становится тем инструментом, который способен снизить агрессию ребенка.
[Агрессия в замкнутом коллективе больницы разрушительна. Вызванная тяжелым травмирующим лечением, она, как разъедающий раствор, устремляется в сторону наименее защищенную на близких и медперсонал. И поскольку агрессия, как правило, требует именно физического удовлетворения, то в этом случае докторкукла почти идеальный инструмент психотерапии ему не больно, и он большой. При этом существенно то, что и до, и в самый момент, так сказать, "битья", и после акта агрессии, уже при "расслаблении чувств", Лука Лукич остается любимым существом. В этом странный парадокс человеческой психики.]
***Из дневника
15 Марта 1996 года. Настя в., 6 лет.
Уже в первые секунды встречи слышу: "У Луки Лукича нос желтый! Надо ему 100 уколов в нос сделать!"
Достает из чемоданчика большой шприц и очень "больно", со всей силой начинает уколы в нос кукольному доктору. Размеренно, но более и более яростно! Лицо девочки выражает сильное напряжение. Она не умеет считать до ста, но когда по ее мнению наступает последний укол, она всем телом напрягается: "Э-э..! ВСЕ!!! Ух!" - вздыхает с облегчением.
18 Января 1997 года. Максим к., 6 лет.
Строит из чемоданчика и его содержимого корабль, который превращается в ковер-самолет (книжка), потом в ракету (машинка без колес). Эта ракета "с пассажиром" летает и со всей силой врезается в Луку.
Максиму явно необходимо выхлестнуть агрессивные эмоции.
10 Декабря 2002 года. Владик в., 4 г.
Владик: "Не уходи. Не пущу!" Ловит Доктора за руку и тянет вниз.
Лука Лукич: "Спасите! Меня кто-то поймал!"
Владик: "Это краб. Держись!" Кидает Лукичу "в воду", будто тот тонет, спасательный канат трубочку от стетоскопа.
Лука хватается за трубочку и Владик вытаскивает руку куклы "из воды". Но "краб", вторая рука Владика, продолжает цепко держать Луку. Несколько раз с помощью "каната" Луку вытаскивают "из воды", но, как только он отпускает "канат", краб снова тянет вниз.
Наконец вытаскивает доктора на кровать: "Это – берег".
Сюжет повторяется несколько раз.
Владик: "Теперь рак тебя схватил. Он добрый". Топит, вытаскивает.
Владик: "А теперь злой рак". Сильно сжимает ладонь Луки, так, что я чувствую невероятное усилие Владика, хмурится, снова "топит" и снова вытаскивает Лукича: "На берегу сидеть надо". Ставит градусник, молчит… "Всё. Тридцать семь и шесть. Иди".
3.8 Элементы арттерапии
[Элементы арттерапии в описываемой методике применяются повсеместно. Они в ней растворены. Но мы хотим обратить внимание на то, что в качестве кукловода и психолога вы должны обладать большим запасом навыков, которые могут потребоваться в любое мгновение: потребуется умение нарисовать что угодно, даже сам БЛАСТ, придется выучить десятки стишков и прибауток, быть в курсе модных игр и детских увлечений, придется научиться мастерить игрушки из ничего, и, боюсь вас испугать, но делать нечего, вам предстоит петь с детьми.]
30 декабря 1995 года. Оля Ж., 13 лет.
Очень высокая температура. Мама сильно расстроена. "Ты просто попой". Пою около часа.
15 января 1996 года. Тамара Д., 4года.
Сразу просит: "Давай петь". Удивительно, но песню "про Неохота" Тамара знает почти наизусть, хотя это только третья встреча.
15 февраля 1996 года. Настя З., 5 лет.
"Я хочу спать, Лука Лукич! Спой колыбельную. Лука поет "Зеленую карету". Настя закрывает глазки. Вдруг открывает, лезет под подушку, достает шоколадку, дарит Луке: "Спой еще". Ложится и засыпает под песню.
20 ноября 1996 года. Ира С., 9 лет и Игорь К., 3 года.
Игорь расплывается в улыбке: "Спой про лошадку!" Звучит песня. Ира молча улыбается. Мама Иры: "Ну вот улыбнулась первый раз за неделю!"
27 марта 1997 года. Костя Н., 9 лет.
"Лука Лукич, смотри, что я сделал! "В руках его баночка из-под "Пепси". "Спой про "Кис-кис, Мяу" и слушай".
Начинаю петь. Оказывается, Костя сделал маракас: Лукич в прошлый раз рассказывал о баночке с крупой. Костя подпевает, встряхивая самодельным марокасом: "Кис-кис, мяу", вот и вся музыка!"
28 октября 2002 года. Тимур Б., 5 лет, Толя Г. ,12 лет.
Мама ждет меня в коридоре: "Тимур сказал, что Лука Лукич обещал прийти".
Тимур: "Послушай у меня песню".
Лука Лукич стетоскопом "слушает" ладошки, плечико Тимура: "Странно, Никаких звуков…"
Тимур: "Да ты ведь в уши не вставил!" Помогает правильно надеть стетоскоп.
Лука: "Вот она твоя песенка! Прямо на макушке!" Поёт: "Кис-кис, мяу! Вот и вся музыка!" Тимур подыгрывает на бубне.
Из-за перегородки подпевает Толя,12 лет.
Толя (после песни): "А у меня какая песня в коленке? Ну, в левой!"
Лука подходит к Толе. "Находит" песенку "Нам с сестренкой "каюк".
К концу песенки в палату входит Толин папа! Веселились вдвойне на словах: "…жаль, один не взлетел, так взлечу вместе с папой!"
