- •Часть I. Программа учебной дисциплины
- •Пояснительная записка.
- •1.1.3. Место дисциплины в структуре ооп впо
- •1.1.4.. Требования к результатам освоения дисциплины.
- •2. Объем дисциплины и виды учебной работы
- •Содержание дисциплины и ее разделов
- •Рекомендуемая литература
- •Часть II. Методические рекомендации и план освоения учебной дисциплины
- •1. Виды учебной работы
- •2. Календарно-тематический план освоения дисциплины
- •2.1. Лекции
- •3. Самостоятельная работа.
- •Учебно-тематический план дисциплины
- •1 Семестр
1 Семестр
Наименование дисциплины / курса |
Уровень образования
|
Статус дисциплины в рабочем учебном плане |
Количество зачетных единиц |
Форма отчетности |
Курс, семестр |
Защита человека и среды обитания от вредных и опасных факторов |
бакалавр |
Блок проф.дисц. |
3 |
экзамен |
1к.1с. |
Смежные дисциплины по учебному плану: |
|||||
Безопасность жизнедеятельности человека и среда обитания, опасные ситуации природного характера |
|||||
ВВОДНЫЙ БЛОК (проверка сформированности компетенций) |
|||||
Тема или задание текущей аттестационной работы |
Виды текущей аттестации |
Аудиторная или внеаудиторная |
Максимальное/ минимальное количество баллов |
||
|
|
|
* |
*** |
|
|
|
|
|
||
Итого: |
* |
*** |
|||
БАЗОВЫЙ БЛОК (проверка сформированности компетенций) |
|||||
Тема или задание текущей аттестационной работы |
Виды текущей аттестации |
Аудиторная или внеаудиторная |
Максимальное/ минимальное количество баллов |
||
Классификация вредных и опасных факторов для человека и среды обитания, понятийный аппарат |
Работа на лекции, тест |
аудиторная |
5 |
10 |
|
Биологические эффекты воздействия физических факторов на человека (шум, вибрация, иоинизирующие и неионизирующие излучения) |
Контрольная работа |
внеаудиторная |
10 |
30 |
|
Обеспечение защиты человека и среды обитания от химического загрязнения. |
Контрольная работа |
внеаудиторная |
5 |
10 |
|
Принципы нормирования вредных и опасных факторов на производстве и в быту. |
Контрольная работа |
внеаудиторная |
10 |
20 |
|
Роль техногенных и природных катастроф в нарушении экологического благополучия. |
Контрольная работа |
внеаудиторная |
10 |
20 |
|
Итого: |
40 |
90 |
|||
ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЙ БЛОК |
|||||
Тема или задание текущей аттестационной работы (одна на выбор) |
Виды текущей аттестации |
Аудиторная или внеаудиторная |
Максимальное/ минимальное количество баллов |
||
Генетические эффекты воздействия вредных факторов на организм человека. |
реферат |
внеаудиторная |
5 |
10 |
|
Роль международных организаций в обеспечении экологического благополучия и здоровья населения. |
реферат |
внеаудиторная |
5 |
10 |
|
Заболевания — индикаторы экологического неблагополучия региона. |
реферат |
внеаудиторная |
5 |
10 |
|
Итого: |
45 |
100 |
|||
Примечания: работа, выполненная менее чем на 30 %, считается неудовлетворительной и оценивается в 0 баллов.
Необходимый минимум для допуска к промежуточной аттестации __40____ баллов
Дополнительные требования для студентов, отсутствующих на семинарах по уважительной причине:
___________________________________________________(выполнение заданий дополнительного блока)
Форма промежуточной аттестации: ___________________________________________________________________
ФИО преподавателя: __Т.И. Широкова ______________________________________________
Утверждено на заседании кафедры _____________________ «___» _________ 201__ г.
Протокол №__
Зав. кафедрой ___В.М.Мапельман_______________
