- •Рабочая тетрадь по теме: Ферменты, как лекарственные и диагностические.Препараты, получаемые биотехнологическими методами.
- •Рабочая тетрадь по теме: Аминокислоты, как лекарственные препараты, получаемые биотехнологическими методами.
- •Практическая часть (в рамках аудиторной работы)
- •Рабочая тетрадь по теме: Стероиды, как лекарственные препараты, получаемые биотехнологическими методами.
- •Практическая часть (в рамках аудиторной работы)
- •Рабочая тетрадь по теме: Получение лекарственных препаратов биотехнологическими методами на основе растительных клеток и тканей .
- •Практическая часть (в рамках аудиторной работы)
Рабочая тетрадь по теме: Аминокислоты, как лекарственные препараты, получаемые биотехнологическими методами.
Выполнил ---------------------------------------------
ФИО,курс, группа.
Преподаватель --------------------------------------
Теоретическая часть
(в рамках внеаудиторной работы)
Приведите характеристику аминокислот с позиций использования их как ЛС.
Приведите примеры моно- и комплексных ЛС на основе аминокислот с характеристикой их действия.
Приведите космоцевтические медицинские препараты с их технологической спецификой.
Приведите методы получения аминокислот и примеры их использования.
Приведите ресурсы микробиологического метода получения аминокислот.
Сравните гетеротрофные микроорганизмы и ауксотрофные мутанты.
Опишите влияние принципа обратной связи (ретроингибирование) на регуляцию и управление метаболическими процессами в биосинтезе аминокислот.
Приведите схему биосинтеза треонина у Escherihia. coli c примером проявления репрессии как механизма регуляции биосинтеза.
Приведите схему биосинтеза лизина у Corynebacterium glutamicum.
Нарисуйте график зависимости синтеза треонина и лизина в зависимости от роста биомассы.
Практическая часть (в рамках аудиторной работы)
Технология получения L-лизина комбинированным или энзиматическим способом из циклогексана.
Промышленный микробиологический синтез L-глутаминовой кислоты.
Технология получения L-лизина микробиологическим способом.
Технология получения L-треонина микробиологическим способом.
Приготовление и стерилизация питательной среды, технологического оборудования и коммуникаций при полученииL-лизина микробиологическим способом.
Получение посевного материала в производственных инокуляторах при культивировании продуцентов лизина на ацетатной среде.
Культивирование продуцента и биосинтез лизина в промышленных ферментерах.
Связь выхода лизина с основными параметрами процесса ферментации.
ГОУ ВПО 1 МГМУ им. И.М. Сеченова Росздрава
Фармацевтический факультет
Кафедра биотехнологии
Рабочая тетрадь по теме: Стероиды, как лекарственные препараты, получаемые биотехнологическими методами.
Выполнил ---------------------------------------------
ФИО,курс, группа.
Преподаватель --------------------------------------
Теоретическая часть
(в рамках внеаудиторной работы)
Применение стероидных препаратов в медицине.
Сравнительный анализ наиболее ценных кортикостероидов, прогестогенов, эстрогенов и андрогенов в их химической структуре и использованию.
Значение биотрансформации на примере получения кортизона.
Ресурсы, используемые в производстве гормональных препаратов стероидной структуры.
Схема получения андростендиона (АД) из ситостерина с применением методов извлечения, аналитического контроля и примерами получаемых препаратов для терапии.
Приведите примеры трансформации стероидов в разных группах микроорганизмов (грибы и фикомицеты, бактериальные культуры).
Повышение эффективности ферментационных процессов при получении стероидных препаратов.
Вещество S Рейхштейна («веществ S») как источник получения гормональных препаратов стероидной структуры.
Иммобилизация, как источник повышения эффективности биотрансформации на примере стероидных соединений.
