
- •Практичне заняття № 1
- •Самостійна робота студентів на практичному занятті.
- •Практичне заняття № 2
- •Самостійна робота студентів на практичному занятті.
- •Практичне заняття № 3
- •Самостійна робота студентів на практичному занятті.
- •Практичне заняття № 4, 5
- •Самостійна робота студентів на практичному занятті.
- •Практичне заняття № 6, 7
- •Самостійна робота студентів на практичному занятті
- •Практичне заняття № 8
- •Самостійна робота студентів на практичному занятті.
- •Практичне заняття № 9
- •Самостійна робота студентів на практичному занятті.
- •Практичне заняття № 10
- •Самостійна робота студентів на практичному занятті.
- •Практичне заняття № 11
- •Самостійна робота студентів на практичному занятті
- •Практичне заняття № 12
- •Самостійна робота студентів на практичному занятті.
- •Колораж раціону: перший снідонок – 25%
- •Практичне заняття № 13
- •Самостійна робота студентів на практичному занятті.
- •Практичне заняття № 14, 15
- •Самостійна робота студентів на практичному занятті.
- •Практичне заняття № 16, 17
- •Самостійна робота студентів на практичному занятті.
Практичне заняття № 4, 5
Дата________________
Тема: Фізіологія ендокринної системи.
Мета: Набути вміння і навички.
Вміти: - зображення схеми дії різних гормонів на клітини-мішені, схеми регуляції секреції гормонів ендокринними залозами;
аналіз ролі гормонів у регуляції адаптації організму, їх протистресової дії;
Самостійна робота студентів на практичному занятті.
Завдання №1
Пояснення фізіологічних механізмів впливу гормонів на організм і забезпечення ними різних функцій:
Намалювати схеми впливу на клітини:
водорозчинних гормонів:
жиророзчинних гормонів:
Заповнити таблицю: « Гормони, їх вплив на організм»
Залоза |
Гормони, що синтезуються |
Роль гормонів |
Гіпоталамус
|
|
|
Гіпофіз
|
|
|
Епіфіз
|
|
|
Щитоподібна
|
|
|
Паращитоподібні
|
|
|
Тімус
|
|
|
Наднирники
|
|
|
Підшлункова
|
|
|
Яєчники
|
|
|
Яєчка
|
|
|
Завдання №2.
Механізм взаємодіїї гормонів центральних і периферійних залоз.
Намалювати схему гіпоталамо-гіпофізарних механізмів регуляції активності ендокринних залоз.
Завдання №3
Перегляд відеофільму: « Електроцефалографія»
СИТУАЦІЙНІ ЗАДАЧІ
Який гормон може викликати розширення зіниці, гіпертензію, прискорення роботи серця. Зменшення моторної активності кишківника.
Ріст дитини 10 років 178 см., маса 64 кг.
З порушенням функції якої залози це пов’язано ?
Ріст хлопця 18 років 100 см. З порушенням функції якої залози внутрішньої секреції це пов’язано ?
Основний обмін жінки підвищений на 70%. З порушенням функції якої залози внутрішньої секреції це пов’язано ?
У людини є ознаки збільшення в об’ємі щитоподібної залози. Про недостатність кількості якої речовини в їжі і воді цієї місцевості слід подумати
Інкреторна функція статевих залоз починається в організмі при досягненні статевої зрілості.
Чим пояснити розвиток первинних і вторинних статевих ознак в дитячому
періоді ?
Які гормони забезпечують збереження в організмі Na+ за рахунок реабсорбції його в канальцях нирки, виведення К+ і регулювання K+Na+ рівноваги ?
У хворого в сечі відсутній цукор і білок, щільність сечі знижена, діурез збільшений до 8 л за добу, постійна спрага.
Порушення діяльності якої ендокринної залози викликає такий комплекс змін
Під час вагітності на обличчі жінки з’являються пігментні плями. Під впливом гормона якої залози це відбувається ?
Після пологів у жінки повільно виробляється грудне молоко. Недостатня кількість якого гормона, а також зовніщніх природних подразників може стати причиною зникнення латації ?
По медичним показникам жінці вводять чоловічий статевий гормон тестостерон. Які зміни зовнішності жінки можуть виникнути ?
Підпис викладача: