■?п

№1

Министерство образования и науки Российской Федерации

Пензенский государственный педагогический университет

имени В. Г. Белинского

Исторический факультет

Гуманитарный учебно-методический

и научно-издательский центр ПГПУ

Кафедра философии и политологии

^; i

!(

Е. В. Оликова

ПЛАНЫ СЕМИНАРСКИХ ЗАНЯТИЙ

И МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ

ПО РАЗДЕЛУ «ИСТОРИЯ ФИЛОСОФИИ»

«ГУМНИЦ ПГПУ» Пенза, 2011

Печатается по решению редакционно-издательского совета исторического факультета Пензенского государственного педагогического университета им. В. Г. Белинского.

Оликова Е. В. Планы семинарских занятий и методические рекомендации по разделу «История философии». - Пенза: ГУМНИЦ ПГПУ,2011.-46с.

В пособии представлены планы семинарских занятий по истории философии, методические рекомендации по подготовке к семинарским занятиям, контрольные вопросы по темам семинаров, основная и дополнительная литература, тематика рефератов.

Пособие предназначено для студентов, преподавателей и всех интересующихся проблемами истории философии.

©Е. В. Оликова, 2011.

С Исторический факультет Пензенского государственного педагогического университета им. В. Г. Белинского, 2011.

© Гуманитарный учебно-методический и научно-издательский центр ПГПУ,2011.

3

ВВЕДЕНИЕ

Цель курса философии: формирование общей культуры студентов, развитие у них интереса к фундаментальным знаниям, стимулирование потребности к философским оценкам общественно-исторического процесса, формирование представлений о естественнонаучной картине мире, уяснение ценностных оснований науки, усвоение идеи единства мира при одновременном признании многообразия различных явлений.

Основная задача - формирование и развитие философского мировоззрения у студентов, способствующего созданию целостного представления о мире и месте человека в нём.

Освоение курса философии содействует:

• выработке навыков объективной адекватной оценки различных философских течений, направлений и школ;

• систематизации взглядов на окружающую реальность;

• пониманию существующих закономерностей и взаимосвязей процессов и явлений в системе «мир — человек»;

• овладению принципами и методами познания окружающего мира;

• развитию умения грамотно рассуждать, логично формулировать, излагать и аргументировано отстаивать свою точку зрения на ту или иную рассматриваемую проблему.

Курс философии состоит из двух частей: исторической и теоретической. Данное пособие знакомит студентов с историко-философским разделом, в ходе освоения которого они знакомятся с закономерностями и перспективами процесса становления и развития философии, с её местом и ролью в культуре, с различными типами познания в истории человечества, обусловленными спецификой отдельных регионов, стран и исторических эпох.

По окончанию изучению раздела «История философии», студент должен:

• иметь представление о своеобразии философии, её месте в культуре, научных, философских и религиозных картинах мироздания, сущности, назначении и смысле жизни человека;

• иметь представление о многообразии форм человеческого знания, соотношении истины и заблуждения, знания и веры, рационального и иррационального в человеческой жизнедеятельности, особенностях функционирования знания в современном обществе, духовных ценностях, их значении в творчестве и повседневной жизни;

• понимать роль науки в развитии цивилизации, во взаимодействии науки и техники, иметь представление о связанных с ними современных социальных и этических проблемах, понимать ценность научной рациональности и её исторических типов, знать структуру, формы и методы научного познания, их эволюцию.

4

Планы семинарских занятий

1 !	Тема	Форма проведения	Кол-во часов
i : 1. I	Философия в системе культуры. Предмет и функции философии	семинар	2
! 2.	Философия Древнего мира	семинар	4
! з.	Философия европейского средневековья и эпохи Возрождения	семинар	2
14-	Философия Нового времени и Просвещения	семинар	2
\з7	Немецкая классическая философия	семинар	2
ÜL	Западноевропейская философия XIX - XX вв.	семинар	2 j
| 7.	Русская философия	семинар	2
! 8"	Основные направления современной западноевропейской философии	семинар	9
[ Итого | 18

Основная литература

1. Алексеев П. В., Панин А. В. Философия. - 4-е изд., перераб и доп. - М.: Проспект, 2009. - 588 с.

2. Антисери Д., Реале Дж. Западная философия от истоков до наших дней. В 4-х т. -С.-Петербург: Пневма. 2002. - 880 с.

1. Антология мировой философии. Т. 1-4. - М: Мысль, 1969—1972

2. Введение в философию / авт. колл.: И. Т. Фролов и др. - 3-е изд.. перераб и доп.

- М.: Республика, 2003. - 623 с.

5. Данильян О Г., Тараненко В. М. Философия. - М.: ЭКСМО. 2009. -512С.

5. История философии / под ред. В. В. Васильева, А. А. Кротова, Д. В. Бугая. -2-е изд. M : Академический проект, 2008. - 783 с.

6. История философии / под ред. В. П. Кохановского, В. П. Яковлева. -Ростов-на-Дону: Феникс, 2002. - 576 с.

7. Канке В.А История философии Мыслители, концепции, открытия: учебное пособие. - М: Логос, 2007 -432 с.

5. Краткая история философии / под общ. ред. В Г. Голобокова. - M : Олимп, 2002.

- 560 с.

10. Мареев С. Н., Мареева Е. В. История философии (общий курс).- M : Академический Проект, 2004. - 880 с.

11 Мотрошилова Н. В. История философии: Запад - Россия - Восток. - В 4-х кн -М.: «Греко-латинский кабинет», 1996-2000.

12. Новейший философский словарь. - 3-е изд., исправл. - Мн.. Книжный Дом, 2003.-1280 с.

13 Рассел Б История западной философии и её связи с политическими и социальными условиями от Античности до наших дней. - 4-е изд - М.: Академический Проект: Фонд «Мир». 2004. - 1008 с.

14. Скирбекк Г., Гилье Н. История философии / под ред С. Б. Крымского. - М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС. 2000. - 800 с.

15. Соколов В В Историческое введение в философию: История философии по эпохам и проблемам. - М.: Академический проект, 2004. - 912 с.

16. Философия / под ред. проф. В. Н. Лавриненко - 2-е изд. испр. и доп. - М.: Юрисгь, 2004.-520 с.

17. Философия: учебник для вузов / под общ. ред. В. В. Миронова. - М.: Норма,

2005.-928 с.

18. Чанышев А.Н История философии Древнего мира: учебник для вузов. - М.: ООО «Академический проект», 2011 - 608 с.

19. Якушев А. В. Философия (конспект лекций). - М.: Приор-издат, 2004. - 224 с.