- •Задача 1.
- •1. Выявите потребности, удовлетворение которых нарушено, сформулируйте проблемы пациента.
- •III. Этап. Планирование.
- •Задача 4.
- •1.Выявите потребности, удовлетворение которых нарушено, сформулируйте проблемы пациента.
- •III. Этап. Планирование.
- •Задача 5
- •1. Выявите потребности, удовлетворение которых нарушено, сформулируйте проблемы пациента.
- •II. Этап – Постановка сестринских проблем.
- •III. Этап. Планирование.
- •Задача 6.
- •1. Выявите потребности, удовлетворение которых нарушено, сформулируйте проблемы пациента.
- •II. Этап – Постановка сестринских проблем.
- •III. Этап. Планирование.
- •Задача №7.
- •Задача № 8.
- •Задача № 9
- •Задача № 10.
- •Задача № 11.
- •Задача № 12
- •III.Этап. Планирование:
- •Задача № 13.
- •1. Выявите потребности, удовлетворение которых нарушено, сформулируйте проблемы пациента.
- •2. Определите цели и составьте план сестринского вмешательства.
- •III.Этап. Планирование:
- •Задача № 14.
- •1. Выявите потребности, удовлетворение которых нарушено, сформулируйте проблемы пациента.
- •2. Определите цели и составьте план сестринского вмешательства.
- •III.Этап. Планирование:
- •Задача № 15.
- •1. Выявите потребности, удовлетворение которых нарушено, сформулируйте проблемы пациента.
- •2. Определите цели и составьте план сестринского вмешательства.
- •III.Этап. Планирование:
- •1. Выявите потребности, удовлетворение которых нарушено, сформулируйте проблемы пациента.
- •2. Определите цели и составьте план сестринского вмешательства.
- •Задача №18.
- •Задача №19.
- •Задача №20.
- •Задача № 21.
- •Задача № 22.
- •Задача № 23
- •Выявите потребности, удовлетворение которых нарушено, сформулируйте проблемы пациента.
- •Задача № 25.
- •Задача №30.
Задача № 22.
Пациентке Н., 20 лет, в процедурном кабинете во время взятия крови на анализ ВИЧ – инфекции, стало плохо. Жалобы на головокружение, слабость. Объективно: пациентка в сознании, кожные покровы бледные, пульс нитевидный, АД 80/40 мм.рт.ст.
Задание: 1. Выявить потребности, удовлетворение которых нарушено, сформулируйте проблемы пациента;
2. Определите цели и составьте план сестринских вмешательств.
Эталон ответа.
I – этап. У пациента нарушены потребности: избегать опасности, быть здоровым.
II – этап. Проблемы пациента:
Настоящие – резкое снижение АД из-за страха перед предстоящей манипуляцией;
- дефицит знаний о предстоящей манипуляции;
Потенциальные – риск дальнейшего снижения АД и развития коллапса
Приоритетная проблема - резкое снижение АД из-за страха перед предстоящей манипуляцией;
III- этап. Планирование.
Краткосрочная цель: в течение 20-30 минут Ад пациентки постепенно повыситься
Долгосрочная: на протяжении всего курса лечения пациентка не будет бояться взятия крови из вены и терять сознание перед процедурой.
План.
1. М/с немедленно вызовет врача;
2. М/с обеспечит пациентке горизонтальное положение, с приподнятым ножным концом;
3. М/с обеспечит согревание пациентки (теплая грелка к ногам, теплый крепкий чай или кофе, тепло укрыть);
4. Обеспечит приток свежего воздуха или применение оксигенотерапии;
5. Медсестра будет контролировать АД и пульс, не снимая манжетки каждые 5 минут, до нормализации АД
IY- этап. Медсестра окажет помощь пациенту, согласно намеченному плану.
Y- этап. Оценка. Самочувствие пациента удовлетворительное. АД 110/70 мм.рт.ст, пульс = 70 ударов в минуту.. Цели достигнуты.
Задача № 23
При патронаже на дому медсестра посетила пациентку с колоностомой. Пациентка пожаловалась на неприятный запах от стомы, она стесняется ходить в магазин, гуляет поздно вечером, чтобы не встретить знакомых, стала плохо спать. Из беседы выяснилось, что пациентка употребляет кислую капусту, лук, чеснок. Питается в разное время и старается принимать пищу пореже – два раза в сутки. При осмотре: признаков воспаления кожи вокруг стомы нет, от калоприемника резкий запах.
Задание:
1.Выявите потребности, удовлетворение которых нарушено,
сформулируйте проблемы пациента.
2.Определите цели и составьте план сестринских вмешательств.
Эталон ответа.
I – этап. У пациента нарушены потребности: быть чистым, общаться, спать и отдыхать, избегать опасности, быть здоровым.
II – этап. Проблемы пациента:
Настоящие: - дефицит знаний об уходе при стоме; – нарушение сна;
- дефицит знаний о питании при стоме; - социальное одиночество
Потенциальные – риск появления воспаления вокруг стомы
Приоритетная проблема - дефицит знаний об уходе при стоме.
III- этап. Планирование.
Краткосрочная цель: через несколько дней пациентка осознает, что с ее проблемой можно справиться, выполняя все рекомендации медсестры.
Долгосрочная: при постоянном выполнении всех рекомендаций медсестры запах от стомы пациенту не будет беспокоить.
План.
1. М/с побеседует с о необходимости выполнения всех ее рекомендаций;
2. М/с обучит пациентку правильному дезинфицированию калоприемника или замене на новый, своевременному опорожнению калоприемника;
3.М/с порекомендует пациентки ежедневное проветривание помещения и использование дезодорантов;
4. М/с проконтролирует правильность ухода за кожей вокруг стомы;
5. М/с посоветует пациентке регулярно принимать пищу, исключив из рациона лук, чеснок, капусту и другие газообразующие продукты;
6. М/с порекомендует пациентке с целью расширения диеты, фиксировать в записной книжке свои наблюдения за консистенцией кала, частотой стула, газообразованием, запахом;
7. М/с посоветует побольше принимать жидкости, причем лучше клюквенный морс или чай с лимоном;
8. М/с будет посещать пациентку в течение недели – ежедневно, с целью выяснения новых проблем и контроля за выполнением прежних рекомендаций
IY- этап. Медсестра окажет помощь согласно намеченному плану.
Y- этап. Оценка. Пациента с проблемой справилась, выполняя все рекомендации медсестры. Цели достигнуты.
Задача № 24.
В стационаре лечится студент 16 лет, белокурый с нежной кожей. Медицинский диагноз – воспаление легких. Молодой человек предъявляет жалобы на чувство жжения и боль в области спины после постановки банок. Говорит, что недоволен медсестрой. При осмотре: в области спины ниже обеих лопаток кожа ярко красная, пузыри, при пальпации кожа спины резко болезненная.
Задание:
