27

МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА И ПРОДОВОЛЬСТВИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ

ГЛАВНОЕ УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ, НАУКИ И КАДРОВ

УЧРЕЖДЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ

«ГРОДНЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

КАФЕДРА ОРГАНИЗАЦИИ

Организация сельскохозяйственного производства

(Методика курсового проектирования для студентов

агрономического факультета очной и заочной форм обучения)

Гродно 2007

Рекомендовано методической комиссией агрономического факультета

25 мая 2007г., протокол № 7

Составили: доценты Дегтяревич И.И., Гесть Г.А., Петрушкевич В.И., ст. преподаватель Дегтяревич Н.А.

УДК 631. 15/. 16 (072)

Организация сельскохозяйственного производства (методика курсового проектирования для студентов агрономического факультета). УО «Гродненский государственный аграрный университет».

Сост. И.И. Дегтяревич, Г.А. Гесть, В.И. Петрушкевич, Дегтяревич Н.А., Гродно, 2007. - 27с.

Данные методические указания составлены в соответствии с программой изучения курса «Организация сельскохозяйственного производства». В них даны общие указания, приведен перечень исходных данных, представлен план и методика выполнения курсового проекта, рекомендован список необходимой литературы и некоторые справочные приложения.

Таблиц 5, приложений 3, библиографий 15

Рецензент: Валедов Е.И.

УО «Гродненский государственный аграрный университет», 2007

1. Общие указания

1. Цель и задачи проектирования

Курсовое проектирование является важной формой самостоятельной работы студентов на завершающем этапе изучения курса «Организация сельскохозяйственного производства». Выполнение курсового проекта должно привить студентам навыки анализа производственной деятельности сельскохозяйственного предприятия, выявления скрытых резервов производства, составления технологических карт возделывания сельскохозяйственных культур, анализа экономической эффективности внедряемых мероприятий, а также научить студентов самостоятельно пользоваться нормативными справочниками, специальной литературой и другими подсобными материалами.

В процессе выполнения курсового проекта студент должен проанализировать работу хозяйства и отдельных его отраслей, потребность в рабочей силе и уровень механизации работ по выращиванию культуры, оценить существующую и перспективную организацию возделывания и уборки изучаемой культуры, запланировать ее урожайность на перспективу, дать экономическую оценку перспективного варианта производства продукции растениеводства.

Таким образом, целью курсового проекта является систематизация, закрепление и углубление теоретических знаний студентов, применение их к решению практических задач; приобретение навыков самостоятельного обоснования некоторых показателей на перспективу; разработка практических рекомендаций и определение их экономической эффективности.

1.2. Оформление и порядок выполнения курсового проекта

Объем курсового проекта должен составлять примерно 30-40 страниц рукописного (30-35 машинописного) текста (формат бумаги – А4 (210 x 297мм)), не считая приложений, который помещается в скоросшиватель. На титульном листе указывается наименование министерства и управления образования, ВУЗа, факультета, кафедры, тема проекта с указанием названия сельскохозяйственного предприятия, района и области, на материалах которых он разработан. Также здесь помещаются фамилия, имя и отчество студента, номер группы и курс, фамилия и инициалы преподавателя (руководителя), год выполнения проекта.

Тему курсового проекта студенты получает от преподавателя, читающего лекции, перед выездом на производственную практику или проводящего установочную лекцию для студентов заочного отделения. Во время практики студент обязан собрать необходимый материал и с началом занятий приступить к выполнению курсового проекта.

Перед выполнением проекта студенты получают инструктивные указания от преподавателя, а в период самостоятельной работы – пользуются консультацией. Срок выполнения курсового проекта – первая половина девятого семестра, сдача готовых проектов – за 20 дней до начала сессии. Курсовой проект, отвечающий предъявляемым требованиям, допускается к защите. Защита проектов проводится за неделю до начала сдачи экзаменов.

При защите проекта студент делает доклад в течение 5-8мин. и отвечает на вопросы комиссии (лектор и преподаватель, ведущий практические занятия), которая учитывает качество расчетно-пояснительной записки, доклада и ответов на вопросы. На основании качества защиты выставляется общая оценка.