- •1. Общие положения
- •Дисциплинарные модули и дидактические единицы
- •2. Алгоритм определения рейтинга студента по дисциплине в семестре
- •Виды учебной работы, рубежного контроля, минимальное и максимальное число баллов по модулям
- •2 Семестр
- •4 Семестр
- •3. Определение экзаменационного рейтинга по учебной дисциплине
- •5. Определение итогового рейтинга студента по учебной дисциплине
- •4. Определение премиальных баллов
- •Распределение премиальных рейтинговых баллов по видам учебной работы студентов по учебной дисциплине во 2-м семестре
- •6. Порядок и сроки добора баллов
- •7. Заключительные положения
4. Определение премиальных баллов
4.1. С целью поощрения студентов за демонстрацию высоких учебных достижений, высокой учебной мотивации, прилежания и на основании высоких результатов текущего контроля, студентам, которые желают сдавать зачет в формате «автомат», могут предоставляться премиальные баллы.
Распределение премиальных рейтинговых баллов по видам учебной работы студентов по учебной дисциплине во 2-м семестре
Вид учебной работы |
Максимальное количество рейтинговых баллов |
1. Разработка проекта НИРС (дополнительно к основному учебному плану) |
20 |
2. Разработка и реализация проекта НИРС (научная публикация, доклад на научной конференции) |
40 |
4.2. Темы НИРС работы, методы и организация исследования, сбора материала должны быть согласованы с ведущим преподавателем. При определении рейтинговых баллов за проект или реализацию НИРС учитывается качество работы, авторский вклад. Качество работы определяется преподавателями кафедры по результатам экспертизы работы, представленной в печатном виде, и устного доклада авторов работы на заключительном практическом занятии во 2-м семестре. При экспертизе работы учитываются актуальность выбранной темы, адекватность использованных методов исследования целям и задачам работы, качество обзора литературных данных по изучаемой проблеме, представления фактических результатов, обоснованность выводов и рекомендаций, структурированность работы (наличие основных разделов: цель, задачи, материалы и методы исследования, обзор литературных данных, результаты, выводы и рекомендации, список использованной литературы). Если работа выполнена несколькими авторами, то баллы, полученные за нее, распределяются между всеми авторами с учетом личного вклада каждого исполнителя (определяется самими исполнителями работы).
4.3. Для студента, который выбрал сдачу зачета в формате «автомат», итоговый рейтинг по дисциплине определяется в результате суммирования рейтинговых баллов, набранных студентом по дисциплине в течение семестра по результатам текущего контроля, и премиальных (поощрительных) рейтинговых баллов.
4.4. Итоговый рейтинг по дисциплине и соответствующая ему аттестационная оценка студенту, согласившемуся на получение оценки в формате «автомат», проставляется экзаменатором в зачетную книжку и экзаменационную ведомость не ранее дня проведения зачета в той группе, где обучается данный студент.
5. Определение итогового рейтинга студента по учебной дисциплине
5.1. Итоговый рейтинг студента по учебной дисциплине определяется в результате суммирования рейтинговых баллов, набранных студентом в течение семестра по результатам текущего контроля, и рейтинговых баллов, полученных студентом по результатам итогового контроля.
5.2. Для перевода итогового рейтинга студента по дисциплине в аттестационную оценку вводится следующая шкала:
-
Аттестационная оценка студента по дисциплине
Итоговый рейтинг студента по дисциплине, рейтинговые баллы
«не зачтено»
0 – 49
«зачтено»
50 – 100
5.3. Полученный студентом итоговый рейтинг по дисциплине выставляется в зачётную книжку студента и экзаменационную ведомость.
