
Classroom management
General concepts – основные понятия
Classroom management
Teaching Learning Classroom communication
|
Управление процессом образования и его организация Педагогическая деятельность учителя Учебная деятельность учащихся Педагогическое общение |
Lesson planning – планирование урока
Lesson type / Lesson planning model Lesson stage Lesson planning / pre-teaching planning Lesson evaluation
|
Тип урока, модель построения урока Этап урока Планирование Анализ урока |
Managing the materials – (использование) материалов
Authentic materials Course book Self-access materials Audiovisual aids / Teaching aids
Materials selection Materials evaluation
Cues / Prompts - cued dialogues
|
Аутентичные материалы Учебник Материалы для самостоятельной работы Аудиовизуальные материалы, наглядные пособия Отбор учебных материалов Анализ учебных материалов, оценка их эффективности Опоры, опоры-стимулы - каркасы диалогического общения |
Classroom Dynamics – ход урока
Classroom interaction Type of classroom interaction Classroom monitoring
Teacher roles Learning roles Teacher talk Student talk Code switching / Choice of language
Teacher talking time (TTT) Student talking time (STT) Teacher waiting time (TWT) Grouping / Grouping arrangements
Whole class work Group work Pair work / Pair practice Solo work One-to-one instruction Seating arrangement Discipline / Student behaviour Rapport Feedback
|
Педагогическое взаимодействие Режим работы Организация и регулирование учителем педагогического взаимодействия (учащихся между собой) Функции и роли учителя Функции и роли учащихся Роль учителя на уроке, дидактическая речь Речь учащихся на уроке Соотношение родного и изучаемого языков, выбор языка Время, отведенное речи учителя на уроке Время речи учащихся Время на обдумывание ответа Организационные формы учебной деятельности учащихся Фронтальная работа Групповая работа Парная работа Индивидуальная работа Индивидуальные занятия Расположение столов и стульев в классе Дисциплина, поведение на уроке Взаимопонимание, контакт учителя с учащимися Обратная связь, контроль |
Assessment and testing - контроль
General concepts
Evaluation Assessment Summative assessment / Summative evaluation Formative assessment / Formative evaluation Self-assessment / Self-evaluation Testing / Language testing
Test / Language test options alternatives key/answer/correct option destructor test battery subtest Tester testee / test-taker administer tests Washback effect / Backwash / test impact / test feedback Error formal / overt errors covert errors global errors
local errors interlingual errors intralingual errors mistake Mark / Grade Marking / Grading scoring
Test types
Pragmatic test Discrete-point test Integrative test / Global test Proficiency test Placement test
Diagnostic test Achievement test Progress achievement test
Final achievement test Norm-referenced test Criterion-referenced test
Testing techniques
Cloze procedure Cloze test C-test Multiple-choice test Dictation Partial dictation Reception testing
Production testing
Oral testing Oral interview
Test validity and reliability
Validity Content validity Concurrent validity Predictive validity / Prognostic validity Construct validity Face validity Reliability
|
контроль за учебным процессом 1. контроль, 2. оценка итоговый контроль
текущий контроль самоконтроль 1. контроль, 2. лингводидактическое тестирование тест выборочные ответы альтернативы правильный ответ неправильный ответ, дестрактор батарея тестов субтест тестирующий (преподаватель) участник теста проводить тестирование влияние контроля на учебный процесс
ошибка явные ошибки скрытые ошибки «сильные» ошибки, абсолютно затрудняющие понимание «слабые» ошибки, не влияющие на понимание межъязыковые ошибки внутриязыковые ошибки ошибка, оплошность отметка, выраженная в баллах , буквами выставление отметок подсчет правильных ответов
виды (лингводидактических) тестов
прагматический тест дискретный тест интегральный тест тест общего владения иностранным языком тест, используемы для распределения учащихся по учебным группам («тест размещения») диагностический тест тест успеваемости (учебных достижений) тест текущего / промежуточного контроля успеваемости тест итогового контроля успеваемости нормо-ориентированный тест критериально-ориентированный тест
приемы контроля
методика восстановления (дополнения) клоуз-тест си-тест тест множественного выбора диктант частичный диктант контроль сформированности рецептивных умений контроль сформированности продуктивных умений устный контроль собеседование
валидность и надежность тестов
валидность (показатель эффективности теста) содержательная валидность сопряженная валидность прогностическая валидность конструктивная валидность внешняя валидность надежность |