Учет ресурсов исследования (эксперимента)

ЧЕЛОВЕЧЕСКИЕ

РЕСУРСЫ

- участники (возраст, социальный статус, образование и т.д.,

- ассистенты экспериментатора: лица, которые осуществляют влияние, помогают в организации и проведении исследования (образование, квалификация, уровень осведомленности об эксперименте),

- лица, косвенно задействованные в эксперименте: администрация учреждения, где осуществляется эксперимент, разрешительные органы (степень осведомленности об экспериментальных влияниях, потребность в разрешительных решениях и т.п.),

- родители, опекуны участников (потребность в заключении информированного согласия).

МАТЕРИАЛЬНЫЕ

РЕСУРСЫ

- экспериментальное оснащение (необходимые материалы, их количество, качество и т.п.),

- исследовательская база (информация об учреждении, в котором будет проводиться эксперимент).

ВРЕМЕННЫЕ

РЕСУРСЫ

- график работы над экспериментом (продолжительность каждого из этапов эксперимента).

Методологическая определенность исследования

- корректное определение объекта и предмета исследования

- адекватное формулирование цели и задачи исследования.

Выбор методов и процедуры исследования

- выбор эффективных и научно обоснованных исследовательских приемов

- проверка методов на адекватность цели и задачам исследования

- проверка методов на безопасность для психического и физического здоровья участников.

Исследовательские влияния

- сохранение чувства собственного достоинства и психологического комфорта участников

- отсутствие угрозы для психического и физического здоровья участников

- предупреждение и устранение возможных отрицательных последствий исследовательских влияний.

Позиция исследователя

- компетентность исследователя (соответствующее образование, опыт работы и т.п.) 

- «безоценочное» непредубежденное отношение исследователя к участникам

- безусловное уважение участников, их потребностей, ценностей, мировоззрения.

Осведомленность участников (заключение согласия на участие в исследовании)

- информирование участников о цели, возможных последствиях и особенности процедуры

- информирование участников о правах и обязанностях сторон

- учет возможности участников отказаться от исследования или выйти из него

- информирование участников о полученных результатах.

Надежность результатов, исследовательский прогноз

- проверка надежности результатов (ретест, статистическое обоснование и т. п.)

- адекватность исследовательского прогноза (теоретическое соответствие, прогностическая валидность метода и т. п.)

Использование результатов исследования другими лицами

- заказчикам, родственникам и другим лицам

- разъяснение другим лицам психологического содержания информации и предупреждения его ложного толкования и неправильного использования.

Представления результатов исследования

- этичность представления результатов исследования общественности (согласие участников, неразглашения приватности и т. п.).

Частные случаи

- обоснованность и научная целесообразность использования обмана в исследовании

- обоснованность и научная целесообразность исследований с риском негативных влияний.