3. Організація змісту навчального матеріалу

Зміст теми заняття подано текстовим матеріалом, який включає об’єм інформації яку повинен засвоїти студент.

В результаті вивчення теми студент повинен:

Знати:

1. Основні положення міжнародного права з питань захисту людини.

2. Сутність Женевських конвенцій та їх доповнень .

3. Єдину державну систему цивільного захисту населення і територій від надзвичайних ситуацій техногенного і природного характеру.

4. Сутність цивільного захисту населення України.

5. Основні заходи захисту населення і територій.

Вміти:

1. Відповідно до основних положень Женевських конвенцій розрізняти не комбатантів та комбатантів, а також визначати приналежність до цівільних чи військових об’єктів.

2. Визначати основні заходи захисту населення і територій за умов надзвичайних ситуацій.

3. Надавати загальні рекомендації, щодо оповіщення та інформування населення, укриття в захисних спорудах, організації інженерного захисту, евакуаційних заходів, медичного захисту, біологічного захисту, радіаційного і хімічного захисту.

4. План і організаційна структура навчального заняття.

№ з/п	Етапи заняття	Розподіл часу (хвилин)	Види контролю	Засоби навчання (об’єкти, які використовуються в навчальному процесі як носії інформації та інструменти діяльності викладача і студента)
1.	Підготовчий етап	12	Письмове тестування, виконання практичних завдань, усне опитування за стандартизованими переліками питань.	Тести для оцінки рівня знань студентів. Посібники, довідники, методичні рекомендації.
1.1	Організаційні питання.	2
1.2	Формування мотивації.
1.3	Контроль початкового рівня підготовки (стандартизовані засоби контролю).	10
2.	Основний етап. Вирішення ситуаційних завдань (додаток № 6.3). Вирішення практичних завдань (додаток № 6.4).	60
3.	Заключний етап	18
3.1.	Перевірка протоколів.	10
3.2.	Загальна оцінка навчальної діяльності студента.	4
3.3	Інформування студентів про тему наступного заняття.	4		Методичні рекомендації.

5. Методика організації навчального процесу на практичному занятті.

5.1. Підготовчий етап.

На початку заняття визначається початковий рівень знань студентів за темою. Кожен студент одержує стандартизовані тестові завдання.

5.2. Основний етап – Студенти виконують індивідуальні завдання (приклади завдань наведені в додатку №6.3), використовуючи додатки №8)

Перед студентом ставиться завдання відповідно до положень Женевських конвенцій та їх додатків визначити основні права цивільного населення, лікарів, військових та військовополонених. Встановити різницю між комбатантами та некомбатантами. Охарактеризувати цивільний захист населення України.

Виконання кожного завдання обговорюється зі студентами.

5.3. Заключний етап.

Оцінюється поточна діяльність кожного студента упродовж заняття, проводиться аналіз успішності студентів, оголошується оцінка діяльності кожного студента і виставляється у журнал обліку відвідувань і успішності студентів. Староста групи одночасно заносить оцінки у відомість обліку успішності і відвідування занять студентами, викладач завіряє їх своїм підписом.

Інформування студентів про тему наступного заняття і методичні прийоми щодо підготовки до нього.