- •Міністерство охорони здоров’я україни
- •Методичні вказівки для студентів до практичного заняття
- •2. Базовий рівень підготовки.
- •3. Організація змісту навчального матеріалу
- •4. План і організаційна структура навчального заняття.
- •6. Додатки. Засоби для контролю:
- •6.1. Контрольні питання:
- •6.2. Тестові завдання. (Розглядаються на практичному занятті)
- •6.3. Практичні завдання:
- •8. Додатки: Основні положення міжнародного права з питань захисту людини
- •II Женевська конвенція - захист поранених, хворих, медичного і духовного персоналу із складу збройних сил, які потерпіли аварію на морі.
- •III Женевська конвенція - захист військовополонених.
- •Єдина державна система цивільного захисту населення і територій від надзвичайних ситуацій техногенного і природного характеру.
- •Основні заходи захисту населення і територій.
- •Оповіщення та інформуваня.
- •2. Спостереження і контроль.
- •3. Укриття в захисних спорудах.
- •5. Евакуаційні заходи.
- •6. Медичний захист
- •7. Біологічний захист
- •8. Радіаційний і хімічний захист.
Міністерство охорони здоров’я україни
НАЦІОНАЛЬНИЙ МЕДИЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ
імені О.О.БОГОМОЛЬЦЯ
|
“ Затверджено ” на методичній нараді кафедри внутрішніх хвороб стоматологічного факультету Завідувач кафедри професор О.Б.Яременко
|
________________________
(ПІП, підпис)
“______” _____________ 2012 р.
Методичні вказівки для студентів до практичного заняття
Навчальна дисципліна |
Медицина надзвичайних ситуацій. |
Модуль |
1 |
Змістовний модуль №1 |
Перша медична допомога постраждалим під час надзвичайних ситуацій природного і техногенного характеру. |
Тема заняття № 1 (2 години) |
Надзвичайні ситуації природного, техногенного і соціально-політичного в Україні характеру (І частина) |
Курс |
ІV |
Факультет |
Стоматологічний |
Київ 2012
1. Конкретні цілі :
1.1. Трактувати основні положеннями міжнародного права з питань захисту людини та Закону України “Про правові засади цивільного захисту” (2004).
1.2. Запропонувати основні заходи захисту населення і територій при надзвичайних ситуаціях.
2. Базовий рівень підготовки.
Назви попередніх дисциплін |
Отримані навики |
Політологія |
Володіти основними положеннями законодавства в сфері захисту прав людини. |
Соціологія |
Володіти знаннями з питань взаємодії людини та біосфери на всіх рівнях. |
Анатомія людини |
Аналізувати інформацію про будову тіла людини, системи, що його складають, органи і тканини. Визначати топографо – анатомічні взаємовідносини органів і систем людини. |
Медична і біологічна фізика |
Пояснювати фізичні основи та біофізичні механізми дії зовнішніх факторів на системи організму людини. Пояснювати фізичні основи діагностичних і фізіотерапевтичних ( лікувальних ) методів, що застосовуються у медичній апаратурі. Трактувати загальні фізичні та біофізичні закономірності, що лежать в основі життєдіяльності людини. |
Медична хімія |
Інтерпретувати типи хімічної рівноваги для формування цілісного фізико-хімічного підходу до вивчення процесів життєдіяльності організму. Застосовувати хімічні методи кількісного та якісного аналізу. Класифікувати хімічні властивості та перетворення біонеорганічних речовин в процесі життєдіяльності організму. Трактувати загальні фізико-хімічні закономірності, що є в основі процесів життєдіяльності людини. |
Мікробіологія, вірусологія і імунологія |
Інтерпретувати біологічні властивості патогенних та непатогенних мікроорганізмів, вірусів та закономірності їх взаємодії з макроорганізмом, з популяцією людини і зовнішнім середовищем. |
Фізіологія |
Аналізувати стан здоров’я людини за різних умов на підставі фізіологічних критеріїв. |