Тема 6. Міжнародні відносини у XVI – першій половині XVII ст.

Тридцятилітня війна.

Характер міжнародних відносин у XVI ст. Оформлення дипломатичної служби. Італійські війни. Франко-габсбурзькі і англо-іспанські протиріччя. Відносини між Османською імперією і європейськими державами. Боротьба між країнами Північної Європи за панування на Балтиці.

Загострення міжнародних протиріч у Європі на початку XVII ст. Утворення Євангелічної унії та Католицької ліги. Повстання 1618 р. в Чехії. Перший ( чесько-пфальцький ) період Тридцятилітньої війни. Поразка чехів під Білою горою. Зміна воєнно-політичної ситуації в Центральній Європі на користь католицького табору.

Датський період війни. Вторгнення Христіана IV у Німеччину. Альбрехт Валенштейн. Поразка данців і військ Євангелічної унії. Любецький мир. «Реституційний едикт».

Шведський період війни. Густав II Адольф і його прагнення встановити шведську гегемонію в Північній Європі. Вторгнення шведів в Німеччину, їх успіхи. Битва при Лютцені , її наслідки. Загибель Валенштейна. Празький мир.

Франко-шведський період війни. Перемоги шведів і французів. Спустошення Німеччини. Вестфальський мир. Послаблення Священої Римської імперії. Посилення Франції та Швеції.

Критерії оцінювання знань студентів за кредитно-модульною системою

а) робота на лекції ( за весь курс ) до 20 балів

б) самостійна робота до 9 балів

в) модульна контрольна робота до 10 балів

г) робота на практичних заняттях до 8 балів

д) реферат до 5 балів

е) екзамен до 25 балів

Робота на лекції оцінюється за наступними критеріями: за відвідування лекції та активну роботу на ній нараховується 1 бал.

Самостійна робота: часткове оволодіння матеріалом — до 4 балів, майже повне оволодіння матеріалом з незначними недоліками — 5-7 балів, повне опанування матеріалу — 8-9 балів.

Контрольна робота: неповна відповідь на питання, багато неточностей, неволодіння науковим апаратом — до 3 балів, не повністю розкрите питання, декілька неточних формулювань — 4-7 балів, повна відповідь — 8-10 балів.

Реферат: відсутність двох з необхідних складових реферату (оформлення реферату, кількість опанованої апаратури, план, аналіз літератури, виклад матеріалу у письмовому вигляді) — до 1 бала, відсутність однієї з перелічених складових — 2-3 бали, відмінна робота — 4-5 балів.

Відповідь на практичних заняттях: неповна відповідь на питання, багато неточностей, неволодіння науковим апаратом — до 2 балів, не повністю розкрите питання, декілька помилок — 3-5 балів, повна відповідь — від 6 до 8 балів.

ОРІЄНТОВНА СТРУКТУРА ЗАЛІКОВОГО КРЕДИТУ КУРСУ

№п/п	Тема	Кількість годин
		Лекції	Практичні	Самостійні
Модуль І
1	Вступ.“Історія країн Європи та Америки у ранній Новий час” як наука та навчальний предмет.	2	4	5
2	Цивілізації Доколумбової Америки.	4	-	-
3	Великі географічні відкриття.	6	4	4
Загальна кількість		12	8	9
Модуль ІІ
1	Німеччина в кінці ХV – на початку ХVII ст.	4	6	5
2	Реформація у Швейцарії	4	2	2
3	Конрреформація	4	2	2
Загальна кількість		12	10	9
Модуль ІІІ
1	Франція в XVI ‒ першій половині XVII ст.	4	-	3
2	Іспанія в XVI ‒ першій половині XVII ст.	4	4	4
3	Англія в XVI ‒ на початку XVII cт.	6	4	4
Загальна кількість		14	8	11