
- •Курс лекцій по Мотивації праці
- •Тема 1. Мотивація персоналу як складова ринкових відносин
- •Мотивація і стимулювання – схоже і різне в термінах
- •Приватна
- •Комунальна Державна
- •Роль і значення мотивації персоналу
- •3. Методи стимулювання персоналу
- •4. Побудова системи мотивації
- •5. Проблеми мотивації персоналу в ринкових умовах
- •2. Економічні проблеми
- •3. Соціально-психологічні проблеми.
- •4. Управлінські проблеми
- •Тема 2. Мотиваційний процес
- •2.1. Поняття і способи мотивації
- •Інтереси
- •Активні
- •Пасивні
- •У трудовій діяльності можливі орієнтації на
- •2.2. Основні ланки механізму мотивації
- •Тема 3: Мотиваційні теорії
- •3.1. Еволюція мотивації
- •3.2. Класичні мотиваційні теорії, науковий менеджмент ф. Тейлора, школа людських відносин
- •3.3.Внутрішньоособистісні (змістовні) теорії мотивації
- •Теорія потреб д. Альдерфера
- •Теорія мотиваційних потреб д. МакКлелланда
- •Теорія двох факторів ф. Герцберга
- •Процесуальні теорії мотивації
- •Теорія трудової мотивації д. Аткинсона
- •Теорія справедливості с.Адамса
- •Теорія посилення мотивації б. Скіннера
- •Теорія мотивації в.Врума
- •Модель мотивації Лоулера – Портера
- •Тема 4. Методи мотивації в управлінні
- •4.1. Методи мотивації праці та їх класифікація
- •Економічні методи мотивації персоналу
- •Адміністративно-правові (організаційно-адміністративні) методи мотивації
- •Організаційно-адміністративні методи мотивації відрізняються від інших:
- •Соціально-психологічні методи мотивації працівників
- •Тема 5. Оцінка персоналу в системі мотивації праці
- •5.1. Роль оцінки в процесі мотивації персоналу.
- •5.2 Оцінка роботи як персонал-технологія
- •Оцінка праці дає можливість вирішити такі кадрові завдання:
- •Оцінка персоналу повинна відповідати таким принципам оцінювання:
- •Для організації ефективної системи оцінки результативності праці працівників необхідно:
- •Критерії оцінки повинні відповідати:
- •3. Методи оцінки персоналу
- •Методи оцінки персоналу
- •Класифікація методів оцінки персоналу
- •4. Атестація персоналу
- •Тема 6. Формування комплексної системи мотивації персоналу підприємства
- •Розробка комплексної системи мотивації персоналу, орієнтованої на досягнення кінцевих результатів
- •Си стема комплексної мотивації персоналу Соціально-психологічні процеси Соціально-економічні процеси
- •Напрямки
- •2. Оцінка і формування мотивації трудової діяльності персоналу
- •Правила кваліметрії
- •3. Формування мотивації трудової поведінки персоналу
- •Аспекти
- •Комплексна програма заходів щодо формування мотивації персоналу
- •Тема 7. Зарубіжний досвід мотивації персоналу
- •Основа системи стимулювання праці в Японії
- •Гуртки якості створені для:
- •Набір виплат та послуг соціального характеру в японських компаніях
- •У структурі зарплати можна виділити три основні складові:
- •Основні складові мотивації праці в Японії
- •Показники бальної системи оцінки праці
- •Основні підходи до здійснення принципу індивідуалізації оплати праці
- •Держава Німеччини:
- •Суспільний консенсус
- •Принципи політики:
- •7.2. Можливість адаптації сучасних систем мотивації праці до умов України
3.3.Внутрішньоособистісні (змістовні) теорії мотивації
До змістовних теорій мотивації відносяться: теорія потреб Маслоу; теорія потреб Д. Альдерфера; теорія мотиваційних потреб Д. МакКлелланда; теорія двох факторів Ф. Герцберга.
Теорія потреб Маслоу
До числа основних, класичних внутрішньоособистісних теорій мотивації належить теорія ієрархії потреб, розроблена А. Маслоу. Автор теорії виходить з того, що всі люди постійно відчувають які-небудь потреби, що спонукують їх до дії. На людину впливає цілий комплекс яскраво виражених потреб, який можна об'єднати в декілька груп, розташовуючи них за принципом ієрархії.Звичайно людина відчуває одночасно декілька взаємодіючих потреб, найсильніша з яких і визначає її поведінку.Маслоу виділяє п'ять основних груп потреб людини, табл. 3.3 та рис.3.3.
Перші чотири групи потреб звичайно називають потребами дефіциту, оскільки ступінь їхнього задоволення має межу. П'ятий вид потреб складають потреби в самореалізації — це потреби росту, що може бути безмежним.
Більш високі потреби актуалізуються, стають головними і визначають поведінку працівника лише після того, як задовольняються нижчі потреби.
Таблиця 3.3
П'ять основних груп потреб людини за теорією Маслоу
|
|
1. Фізіологічні потреби.
|
До них відносяться потреби в їжі, одязі, житлі, сні, відпочинку, сексі і т.п. Їхнє задоволення необхідне для підтримки життя, виживання, тому їх нерідко називають біологічними потребами. Стосовно до виробництва вони виявляються як потреби в заробітній платі, відпустці, пенсійному забезпеченні, перервах у роботі, сприятливих робочих умовах, освітленні, опаленні, вентиляції і т.п. Працівники, поведінка яких детермінується цими потребами, мало цікавляться змістом праці, їх турбує головним чином її оплата й умови. |
2. Потреби в безпеці.
|
фізична (охорона здоров'я, безпека на робочому місці), і економічна безпека (грошовий доход, гарантованість робочого місця, соціальне страхування по старості та на випадок хвороби). Вони відбивають бажання зберегти вже досягнуте положення. В організаціях - боротьби трудящих за стабільну зайнятість, безпечну роботи, створення і (або) збереження профспілок, соціальне страхування по старості та на випадок утрати працездатності, вихідна допомога і т.п. |
3. Соціальні потреби
|
Вони орієнтуються на спілкування й емоційні зв'язки з іншими: дружбу, любов, приналежність до групи і прийняття нею. Як істоти соціальні, колективні, люди відчувають бажання подобатися іншим і спілкуватися з ними. Мотивована соціальними потребами людина розглядає свою працю як часточку діяльності всього колективу. |
4. Потреби щодо поваги (особистісні потреби)
|
потреби як щодо самоповаги, так і поваги з боку інших, у тому числі потреби в престижі, авторитеті, владі, службовому просуванні. Самоповага звичайно формується при досягненні мети, крім того, вона пов'язана з наявністю самостійності та незалежності |
5. Потреби в самореалізації (самовираженні)
|
потреби у творчості, у здійсненні власних задумів, реалізації індивідуальних здібностей, розвитку особистості, у тому числі пізнавальні, естетичні та т.п. потреби.Вони характеризують найбільш високий рівень прояву людської активності. |
Придбані
з досвідом, вторинні потреби
З ієрархічного характеру мотиваційного впливу потреб для керівника випливають цілком конкретні практичні висновки. У першу чергу він повинен прагнути до задоволення потреб нижчих рівнів, наприклад у добрій оплаті, безпеці праці та стабільності робочого місця. Лише після того, як ці потреби задоволені, можна використовувати більш високі стимули, скажімо, вираження соціального визнання, присвоєння почесних звань, надання автономії і т.п. Без урахування такої залежності керівник не доможеться успіху.
Динаміка потреб - спосіб актуалізації потреб, у міру задоволення більш низьких потреб, відбувається актуалізація вже більш високих прагнень. Якщо співробітник більше усього заклопотаний проблемами збереження роботи, то після знаходження впевненості в стабільності робочого місця можна розраховувати на актуалізацію більш високих потреб.
Достатність задоволення потреб - Людина рідко відчуває почуття повного задоволення своїх потреб, важко знайти людину якій не потрібні гроші.
Далеко не у всіх людей існує запропонована Маслоу ієрархія потреб. Співвідношення потреб залежить від структури особистості, особливостей її виховання і багатьох інших факторів.
Теорія ієрархії потреб Маслоу одержала широке поширення не тільки в Америці і Європі, але й у Японії, де вона лягла в основу мотивації економічної політики, що реалізується в масштабах усієї країни. В останнє десятиліття у зв'язку з бурхливим економічним ростом, швидким підвищенням добробуту, зокрема насиченням родин працівників предметами тривалого користування, в Японії були, в основному, задоволені фізіологічні потреби середнього працівника. Принцип довічного наймання в сполученні з увагою до соціальних нестатків співробітників добре забезпечує задоволення потреб у безпеці. Традиційна для Японії система колективної організації праці й управління прямо орієнтована на задоволення соціальних потреб, тобто потреб у груповій приналежності, дружбі, товариському спілкуванні та ін. Унаслідок цього мотиваційна стратегія японських підприємств у зростаючій мірі орієнтується на наступні, вищі рівні піраміди потреб, а саме потреби поваги і самореалізації.