
- •Психофизиология профессиональной деятельности как наука
- •2. Психофизиология профессиональной деятельности, её взаимосвязь с другими науками о человеке и труде.
- •3. Психофизиология профессиональной деятельности как наука
- •4. Системный подход в психофизиологии профессиональной деятельности
- •5. Интегративный подход в психофизиологии профессиональной деятельности
- •6. Общий план строения нервной системы человека
- •7. Строение головного мозга: основные отделы и их функции.
- •10. Система регуляции функций
- •11. Механизмы регуляции физиологических процессов
- •12. Рефлекс как основа физиологической регуляции
- •13. Характеристика низшей и высшей нервной деятельности по и.П. Павлову
- •14. Морфологическое строение нервной системы: нейроны и нейроглия, свойства нейронов (возбудимость, проводимость, лабильность), их виды и функции, характеристика процессов нейрогенеза.
- •17. Понятие и общие свойства сенсорных систем:
- •18. Зрительная и слуховая сенсорные системы: строение, основные характеристики, роль в профессиональной деятельности
- •Строение и функции оптического аппарата глаза
- •Структура и функции сетчатки
- •Структура и функции слоев сетчатки
- •Структура и функции внутреннего уха
- •19. Обонятельная, вкусовая, соматосенсорная, висцеральная сенсорная системы: строение, основные характеристики.
- •32. Психофизиология речи: уровни внутренней речи, периферические системы обеспечения речи, мозговые центры речи.
- •33. Интеллект как регулятор профессиональной деятельности:
- •34. Индивидуально-типологические свойства
- •35. Функциональная асимметрия головного мозга, её роль в формировании индивидуального стиля деятельности.
- •36. Психофизиологический анализ профессиональной деятельности
- •38. Характеристика основных видов и типов профессиональной деятельности.
- •39. Субъект-объектная и субъект-субъектная деятельности
- •40. Физиологические основы трудовых процессов: особенности вегетативных процессов при физической и интеллектуальной работе.
- •41. Физиологические основы трудовых процессов: формы труда по видам нагрузок, критерии оценки мышечной и нервной нагрузок.
- •42. Профессиографический подход к изучению профессиональной деятельности
- •43. Профессиональная пригодность:
- •44. Этапы профессионального развития личности (по д.Сьюперу, в.А.Бодрову), их связь с общим возрастным развитием
- •45. Характеристика основных уровней профессионализма (по а.К.Марковой)
- •46. Общие психологические закономерности становления профессионала
- •47. Профессиональный отбор
- •48. Профессиональная ориентация:
- •49. Профессиональная адаптация: понятие, основные направления
- •50. Функциональные состояния: понятие, основные подходы к определению
- •51. Функциональные состояния человека: характеристика бодрствования, роль мозговых структур в его формировании и регуляции.
- •52. Функциональные состояния человека: состояние сна, характеристика и периодичность стадий сна, нейронные структуры, ответственные за их развитие.
- •53. Функциональные состояния: основные виды, подходы к диагностике (физиологический, психологический).
- •54. Функциональные состояния в профессиональной деятельности: понятие работоспособности, её компоненты, динамика работоспособности
- •55. Функциональные состояния в профессиональной деятельности: характеристика проявлений утомления и усталости, методы преодоления.
- •56. Функциональные состояния в профессиональной деятельности: причины, проявления и методы диагностики монотонии.
- •59. Динамика профессионализма в особых и экстремальных условиях труда в социальной среде: вхождение в новую профессиональную среду, нововведения и конфликты, потеря работы, внутренние кризисы.
- •60. Психофизиология стресса: понятие, виды, условия возникновения, этапы развития, последствия, методы преодоления стресса
Структура и функции слоев сетчатки
Клетки пигментного эпителия образуют наружный, наиболее далекий от света, слой сетчатки. Они содержат меланосомы, придающие им черный цвет. Пигмент поглощает излишний свет, препятствуя его отражению и рассеиванию, что способствует четкости изображения на сетчатке. Пигментный эпителий играет решающую роль в регенерации зрительного пурпура фоторецепторов после его обесцвечивания, в постоянном обновлении наружных сегментов зрительных клеток, в защите рецепторов от светового повреждения, а также в переносе к ним кислорода и питательных веществ. Фоторецепторы. К слою пигментного эпителия изнутри примыкает слой зрительных рецепторов: палочек и колбочек. В каждой сетчатке человека находится 6-7 млн колбочек и 110-125 млн палочек. Они распределены в сетчатке неравномерно. Центральная ямка сетчатки — фовеа (fovea centralis) содержит только колбочки. По направлению к периферии сетчатки количество колбочек уменьшается, а количество палочек увеличивается, так что на дальней периферии имеются только палочки. Колбочки функционируют в условиях больших освещенностей, они обеспечивают дневное и цветовое зрение; более светочувствительные палочки ответственны за сумеречное зрение.
Наружный слуховой проход проводит звуковые колебания к барабанной перепонке, отделяющей наружное ухо от барабанной полости, или среднего уха. Это тонкая перегородка, которая колеблется при действии звуковых колебаний, пришедших к ней через наружный слуховой проход. В среднем ухе находятся три косточки: молоточек, наковальня и стремечко, которые последовательно передают колебания барабанной перепонки во внутреннее ухо. Благодаря особенностям геометрии слуховых косточек эти колебания передаются уменьшенными в амплитуде, но увеличенными в силе. Именно поэтому даже слабые звуковые волны способны привести к колебаниям жидкости в улитке.
Структура и функции внутреннего уха
Во внутреннем ухе находится улитка, содержащая слуховые рецепторы. Улитка представляет собой костный спиральный канал, который по всей длине разделен вестибулярной и основной мембранами на три хода: верхний, средний и нижний. Полость среднего канала не сообщается с полостью других каналов и заполнена эндолимфой, а верхний и нижний каналы сообщаются друг с другом и заполнены перилимфой. Внутри среднего канала улитки на основной мембране расположен спиральный (кортиев) орган, содержащий рецепторные клетки, которые трансформируют механические колебания в электрические потенциалы.
Колебания мембраны овального окна вызывают колебания перилимфы в верхнем и нижнем каналах, кроме того, начинает колебаться и основная мембрана. На ней расположены два вида рецепторных волосковых клеток: внутренние и наружные.
Механизмы слуховой рецепции. При колебаниях основной мембраны длинные волоски рецепторных клеток касаются текторинальной мембраны и несколько наклоняются. Это приводит к натяжению тончайших нитей, которые открывают ионные каналы в мембране рецептора. Пресинапти-ческое окончание волосковой клетки деполяризуется, что приводит к выходу в синаптическую щель нейромедиа-тора (глутамата или аспартата). Воздействуя на постси-наптическую мембрану афферентного волокна, медиатор вызывает в нем генерацию возбуждающего постсинаптического потенциала и импульсов, которые распространяются в нервные центры.
Передача в мозг акустической информации. Сигналы от волосковых клеток поступают в мозг по 32 000 афферентных нервных волокон, входящих в состав кохлеарной ветви восьмого черепно-мозгового нерва. Они являются дендритами ганглио-ных нервных клеток спирального ганглия. По волокнам слухового нерва даже в тишине следуют спонтанные импульсы с частотой до 100 имп./с. При звуковом раздражении частота импульсации в волокнах увеличивается и остается повышенной в течение всего периода, когда действует звук. Степень учащения разрядов различна у разных волокон и связана с интенсивностью и частотой звукового воздействия. В центральных отделах слуховой системы много нейронов, возбуждение которых длится в течение всего периода действия звука, а в слуховой коре разряды ряда нейронов длятся десятки секунд после его прекращения.