ЗМІСТ

ВСТУП……………………………………………………………………….4

МОДУЛЬ І……………………………………………………………………5

Тема 1. Дослідницька діяльність у роботі вчителя фізичної культури……5

Тема 2. Наука і наукові дослідження в Україні…………………………….6

Тема 3. Організація наукових досліджень студентів факультету

фізичного виховання…………………………………………………………10

Тема 4. Інформаційне забезпечення наукових досліджень……………….12

МОДУЛЬ 2…………………………………………………………………..15

Тема 5. Основи методології науково-дослідної роботи…………………...15

Тема 6. Загальна характеристика методів теоретичного

дослідження в фізичному вихованні та спорті…………………………….19

Тема 7. Характеристика експериментальних методів дослідження в фізичному вихованні та спорті………………………………………………23

Тема 8. Оформлення результатів наукового дослідження…………………24

Тестові завдання………………………………………………………………25

Література ……………………………………………………………………38

ВСТУП

Сьогодні, за умови посилення процесів інтеграції навчальної та науково-дослідної діяльності студентів в процесі їх фахової підготовки, формування інформаційного освітнього простору, все більшої актуальності набуває вивчення основ наукових досліджень.

Необхідність розвитку творчого мислення, формування навичок науково-дослідної роботи, підготовки до самостійного виконання окремих науково-дослідних завдань та навченість в навчальному плані дисципліни «Основи наукових досліджень» годин для самостійної роботи студентів зумовили необхідність розробки та впровадження комплексу завдань для самостійної роботи студентів факультетів фізичного виховання з даної дисципліни.

Навчально-методичний посібник «Самостійні роботи з основ наукових досліджень» є доповненням до посібника «Основи наукових досліджень» (для студентів 2 курсу факультету фізичного виховання) і містить дискусійні питання, які виносяться для обговорення на семінарських заняттях та завдання для самостійної роботи студентів за всіма темами відповідно до навчальної програми з даної дисципліни.

Зміст навчального курсу «Основи наукових досліджень» для студентів факультету фізичного виховання складають сучасні теоретико-методологічні підходи у проведенні досліджень у сфері фізичної культури з метою підвищення її суспільної ефективності.

Мета курсу - навчити студентів основ методології та методики наукового дослідження за профілем їхньої майбутньої спеціальності.

Завдання: засвоєння студентами теорії наукових досліджень; прищеплення навичок наукового пошуку, вміння накопичувати та обробляти інформацію; оволодіння основними методами наукового дослідження та набуття практичних навичок застосування основних прийомів досліджень у процесі написання курсових і дипломних робіт; засвоєння правил та вимог оформлення результатів наукових досліджень.

«Науку часто змішують зі знанням.

Це грубе непорозуміння.

Наука є не тільки знання, але і усвідомленість,

тобто вміння користуватися знанням».

В.О. Ключевський

Модуль і Тема 1. Дослідницька діяльність у роботі вчителя фізичної культури

План

1.1. Формування здатності до дослідницької діяльності фахівців з фізичного виховання і спорту, як об’єктивна вимога сьогодення.

1.2. Наукова діяльність студентів в системі їх фахової підготовки.

«Людина повинна вірити, що незрозуміле

можна зрозуміти».

І.В. Ґете.