- •Мета та завдання дисципліни
- •2. Зміст дисципліни
- •2.1. Лекційний курс
- •2.2.Теми практичних (семінарських) занять
- •2.3. Перелік питань для самостійного вивчення
- •Розподіл часу самостійної роботи
- •4 Семестр денна форма навчання
- •Розподіл часу самостійної роботи
- •4 Семестр
- •2.4. Тематичний план дисципліни:
- •2.5. Орієнтовний перелік питань, які визначаються як питання поточного та семестрового контролю
- •2 Семестр 2012/2013 н.Р.
- •3. Навчально-методичні матеріали
- •3.1. Навчальна та довідкова література
- •3.3. Методична література
- •4. Перелік технічних засобів навчання
- •6. Рейтингова система оцінювання з дисципліни
- •1. Завданням Закону України “Про охорону навколишнього природного середовища” є регулювання відносин:
- •2. Використання природних ресурсів в Україні здійснюється у наступних правових формах:
- •3. Які з зазначених екологічних прав громадян закріплені Конституцією України:
- •10.Який термін чинності позитивного висновку державної екологічної експертизи передбачений екологічним законодавством:
- •11. Яким законодавчим актом регулюються правовідносини щодо здійснення екологічної експертизи:
- •12.Яке з наведених визначень відповідно до Закону України «Про охорону навколишнього природного середовища» найбільш повно визначає об`єкти правової охорони:
- •Елементи контролю за 2 модулем
- •8.Яке з наведених визначень “води” є законодавчо закріпленим:
2.3. Перелік питань для самостійного вивчення
ТА РОЗПОДІЛ ЧАСУ САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ
Для студентів денної і заочної форм навчання
1. Дослідити історичні передумови та перспективи розвитку законодавства про рекреаційні, лікувально-оздоровчі зони і курорти.
2. Проаналізувати напрями розвитку наукової думки щодо охорони та використання природних ресурсів у межах рекреаційних, лікувально-оздоровчих зон і курортів.
3. Визначити перспективи становлення та розвитку рекреаційного та курортного права у складі екологічного права.
4. Визначити місце і роль законодавства про рекреаційні, лікувально-оздоровчі зони і курорти у системі законодавства про екологічну мережу.
5. Окреслити проблеми кодифікації рекреаційного та курортного законодавства.
6. Дослідити систему принципів охорони та використання природних ресурсів у межах рекреаційних, лікувально-оздоровчих зон і курортів.
7. Розглянути проблеми реалізації громадянами своїх прав на використання природних корисних властивостей рекреаційних, лікувально-оздоровчих зон і курортів.
8. Дослідити особливості реалізації права власності на природні ресурси та права природокористування, які здійснюються в межах рекреаційних, лікувально-оздоровчих зон і курортів.
9. Провести порівняльно-правовий аналіз правового режиму рекреаційних зон та інших видів рекреаційних ресурсів.
10. Розглянути проблеми правового регулювання зеленого, сільського та екологічного туризму у контексті рекреаційного природокористування.
11. Розкрити особливості правового режиму рекреаційних природних ресурсів у межах спеціальних (вільних) економічних зон та територій.
12. Дослідити особливості правового режиму рекреаційних природних ресурсів на територіях зі спеціальним режимом інвестиційної діяльності.
13. Розкрити специфіку правового режиму рекреаційних ресурсів зелених зон навколо населених пунктів.
14. Проаналізувати проблеми співвідношення законодавства про курорти, про охорону здоров’я, про санітарно-епідемічне благополуччя, земельного та екологічного законодавства у регулюванні відносин з охорони та використання лікувально-оздоровчих зон і курортів.
15. Визначити особливості структурно-функціонального забезпечення у сфері охорони та використання лікувально-оздоровчих зон і курортів.
16. Розглянути проблеми систематизації порушень рекреаційного та курортного законодавства у контексті юридичної відповідальності за екологічні правопорушення.
* Самостійна робота студентів оцінюється під час проведення практичних занять. Необхідні методичні матеріали додаються.
Розподіл часу самостійної роботи
4 Семестр денна форма навчання
№ |
Вид роботи |
Кількість годин |
1. |
Опрацювання чинного законодавства України у сфері земельних правовідносин. |
20 |
2. |
Підготовка до практичних (семінарських) занять за наявними методичними матеріалами |
20 |
3. |
Підготовка до модульних контрольних робіт |
10 |
4. |
Підготовка КНР |
10 |
5. |
Підготовка до підсумкового контролю (іспиту) |
27 |
Усього за семестр |
|
87 |
