Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Тема 5 деонт.рус.doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.04.2025
Размер:
327.68 Кб
Скачать

Министерство здравоохранения Украины

Высшее государственное учебное заведение Украины

"Украинская медицинская стоматологическая академия"

Утверждено

на заседании кафедры пропедевтики внутренней медицины с присмотром

за больными, заведующий кафедрой

профессор ____________ Казаков Ю.М.

"____"_____________ в 20_ г.

Методические указания для самостоятельной работы студентов Во время подготовки к практическому занятию

Учебная дисциплина

ДЕОНТОЛОГІЯ В МЕДИЦИНЕ

Модуль №1

Роль, содержание и задание медицинской деонтологии на современном этапе развития общества

Содержательный модуль № 2

Статус и функции современной медицинской деонтології

Тема занятия

Врачебные ошибки и правовая ответственность врача

Курс

II

Факультет

Медицинский

Полтава 2011

Актуальность темы:

Человек, который нуждается в медицинской помощи, надеется, что эта помощь будет предоставлена должным образом, на высоком профессиональном уровне. Врачи, люди в белых халатах, во все времена воспринимались как носители добра, к ним всегда обращались с надеждой на помощь. Однако, проблема ошибок медиков является острой и в Украине, и в государствах ЕС.

Профессиональные ошибки могут быть связаны с недостаточным уровнем знаний, отсутствием опыта, несовершенными методами исследования. Врач должен всю жизнь учиться, в том числе на своих ошибках.

Медицинские ошибки следует отличать от преступных действий, которые караются законом. Врачебная ошибка - это в большинстве случаев не преступная халатность, погрешность профессиональных действий врача, которые осуществляются для больного. Но пациенты, страдающие из-за неумения или небрежности медиков, обращаются в судебные учреждения.

Поэтому, знание видов медицинских ошибок, осознание глубокой моральной ответственности пред больными за свои медицинские действия, уровень профессиональной подготовки и знания о видах ответственности, к которой притягиваются врачи при возникновении различных видов медицинских ошибок, является очень важным в профессиональной подготовке будущих врачей.

Учебные цели:

Знать (α- II) :

1. Определение и сущность врачебной ошибки.

2.Історичний развитие понятия "врачебная ошибка".

3. Разновидности и основные причины врачебных ошибок.

4. Релевантные и нерелевантные медицинские ошибки.

6. Понятие "казус", "непреодолимая сила" и "квалифицированный случай" как пределы ответственности без вины.

7. Право на риск врача. Условия правомерности деяния связаны с риском.

8. Моральная и юридическая свобода врача: право на риск.

9. Понятие о врачебных правонарушениях, служебные преступления. Виды.

10. Виды юридической ответственности врача. Документы, которые ее регламентируют.

Уметь (α-ІІІ)

1. Применять деонтологические принципы для исключения возможных врачебных ошибок.

2. Решать казусы на основе деонтологических принципов.

3. Работать с правовыми документами, которые регламентируют юридическую и этичную ответственность в Украине.

4. Общаться с пациентами и их родственниками, пользуясь деонтологическими принципами.

III. Базовые знания, необходимые для изучения тем

(Междисциплинарная интеграция)

№ п/п

Дисциплины

Знать

Уметь

1.

Предыдущие (обеспечивающие) дисциплины:

История медицины

Латинский язык и медицинская терминология

Историю медицины

Терминологию (в латинской транскрипции)

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]