- •Тематическое содержание практических занятий. Практическое занятие № 1. Тема: Фирменный стиль. Элементы, цели и задачи фирменного стиля.
- •Практическое занятие № 2. Тема: Понятие бренд и брендинг
- •Практическое занятие № 3. Тема: Товарный знак - Торговая марка – Бренд. Юридическая составляющая понятий.
- •Практическое занятие № 4. Тема: Внешние признаки и содержание бренда.
- •Практическое занятие № 5. Тема: Взаимодействие фирменного стиля и бренда.
- •Практическое занятие № 6. Тема: Бренд в рекламе. Atl.
- •Практическое занятие № 7. Тема: Бренд в рекламе. Btl.
- •Практическое занятие № 8. Тема: Создание брифа.
- •Практическое занятие № 9. Тема: Креативные методы в бренд-коммуникациях..
Практическое занятие № 4. Тема: Внешние признаки и содержание бренда.
Структура занятия: студенты на примере известных брендов с помощью сенсорных каналов определяют внешние признаки бренда. Выявляются содержательные характеристики: имя, логотип, другие атрибуты бренда. Студенты сами придумывают имя фирмы, занимающейся сферой услуг, мотивируя свой выбор. Проводится фоносемантический анализ .
Цель: систематизировать знания студентов по данной теме,
Задачи: наглядно на примерах оценить внешние и содержательные характеристики бренда на примере известных брендов товаров и услуг. Из предложенных сфер сервиса придумать свое имя фирмы для дальнейшего использования в курсовой работе.
Вопросы, затрагиваемые в ходе практического занятия:
1. Что такое сенсорные каналы? Какую роль они играют в восприятии нового товара, услуги?
2. Какие сведения мы получаем от внешнего вида товара?
3. Насколько важен цвет, запах, звук в восприятии бренда услуг?
4. Содержательные характеристики бренда. Что включают в себя маркетинговые мероприятия и позиционирование бренда? В чем суть бренда? Как охарактеризовать ее в пяти словах?
5. Какие существуют способы образования имен брендов? Провести анализ придуманных имен с помощью экспертной программы ВААЛ-2000.
6. Какое значение имеет упаковка для бренда товара? Информационная и коммуникационная функции упаковки.
7. Как охарактеризовать лояльность к бренду? В чем они заключается и от чего зависит?
Сферы услуг:
Фитнес-центр.
Быстрая доставка продуктов.
Химчистка.
Салон красоты.
Банковские услуги.
Автосервис.
Предприятие общественного питания.
Практическое занятие № 5. Тема: Взаимодействие фирменного стиля и бренда.
Структура занятия: из выбранных на практическом занятии № 4 тем студенты анализирует базовые элементы фирменного стиля сквозь призму 7Р маркетинга.
Цель: умение оценивать и анализировать элементы фирменного стиля.
Задачи: научиться определять наиболее существенные составляющие фирменного стиля на конкретных примерах.
Вопросы к обсуждению:
Что входит в задачи управления фирменным стилем?
Охарактеризовать связь 7Р маркетинга и фирменного стиля.
На основе выбранных тем и придуманных названий фирм, оценить элементы фирменного стиля по позициям:
- цена;
- услуга;
- продвижение;
- место;
- люди;
- процесс;
- физические доказательства.
Практическое занятие № 6. Тема: Бренд в рекламе. Atl.
Структура занятия: на занятии студентам предлагается решить кроссворд. Тематика кроссворда – бренд в рекламе.
Цель: систематизировать знания студентов.
Задачи: проработать основные термины и понятия пройденного материала.
-
12
4
14
9
8
11
14
10
2
3
5
13
12
1
3
6
7
8
4
5
10
13
6
7
11
9
По горизонтали: 1. Название, знак, термин, символ, или их комбинации, которые предназначены для идентификации товаров или услуг одного продавца или группы продавцов и для отличия их от товаров или услуг конкурентов. 2. Общее количество экземпляров одного и того же издания. 3. Рекламоносители, где вместо одного статичного изображения располагаются три изображения, последовательно сменяющие друг друга. 4. Расписание, которое содержит информацию о количестве выходов рекламы всех типов, предусмотренные кампанией за определенный промежуток времени, в котором указываются расценки на размещение, даты выхода, форматы, продолжительность размещения рекламы. 5. Обычно ежедневная печатная продукция. 6. Нестандартный вид рекламы в виде небольшой книжки с перечнем товаров и цен. 7. Название, состоящее из первых букв составных слов. 8. Крупноформатные отдельно стоящие конструкции с внешней и внутренней подсветкой. 9. Предварительно записанный ролик теле- или радиорекламы, внутри которого зарезервировано пустое место для вставки специального рекламного сообщения. 10. Нахождение новой позиции для бренда и модификация идентичности бренда. Перепозиционирование бренда. 11. Использование составного названия бренда для обозначения различных марок одного производителя. 12. Складные металлические рекламные конструкции. 13. Задание на рекламные акции, рекламу на телевидении, радио, содержащее творческую часть и удовлетворяющее определенным техническим требованиям. 14. Наиболее распространенный рекламаноситель размером 6Х3.
По вертикали: 2. Выделение из основной аудитории той её группы, которая вероятнее всего может стать лояльным потребителем). Буквально - прицеливание. 3. Исполняемые в ритмичной манере рекламные слова, запоминающиеся звуки, мелодия (чаще всего - положенные на музыкуслова), периодически повторяющиеся в коммерческой рекламе. 4. Рекламные носители, которые размещаются над проезжей частью и всегда находятся в поле зрения пассажиров и автомобилистов. 5. Элемент бренда, посылающий информацию во внешний мир через самый широкий круг средств – визуальный образ, слоганы, действия, продукты, упаковку, рекламу и др., что составляет суть бренда и отличает один бренд от другого. 6. Название, преувеличивающее свойство продукта. 7. Нестандартный вид рекламы в прессе в виде другого формата бумаги, вложенного в издание. 8. Реклама-дразнилка. 9. Географическое название, чаще всего связанное с местом происхождения продукта. 10. Вид рекламаносителя, который размещают на стенах домов, расположенных близ оживлённых трасс. 11. Графические ссылки в интернет-рекламе. 12. Смена имени бренда. 13. Технология сопоставительного анализа конкурентов и поиска лучшего опыта. 14. Главная, основная характеристика бренда. Обычно не превышает пяти слов.
