0864792_C3589_otvety_k_gosam_po_specialnosti_kulturologiya / госы_tekhnologich_kra

Специфика технологической культуры

Технология происходит от греческого (techne) искусство, мастерство, умение и логос наука знание, таким образом под технологией понимается наука о мастерстве, способах взаимодействий человека, орудий и предметов труда. Понятие технолоия исп-ся в след-х значениях 1) свод правил конкретного производ-го процесса (как делать колбасу). 2) организация типа или отрасли производства вкл-е все услов-я его осуществления. 3)применение научн знаний в организ-и практической деят-ти. 4) формы и способы исп-я техники. 5) науч. описание какой либо деят-ти, её сревств и методов. Развитие технолог культуры связ-но и мифом и магией. Магическ технологии опирались на знания, выраж-е в мифолог-х знаниях о мире. Дальнейш развитие технолог культуры было связ с разделением регулятивной и познават составляющих. ТО технологич культура вкл в себя знания с пом-ю которых осуществ-ся деят-ть. Это сост-т её содержат-ю сторону. Технолог культуру можно рассм-ть в социальном( это ур-нь развития об-ва на основе цолесообр и эффектив преобразоват-й деят-ти людей, совок-ть достигнутых технологий в матер-м и дух-м производстве) и личностном( это уровеньт овладения человеком способами познания и преобразования окр. мира) аспектах. Технологич культура предполагает у чела наличие технологич знаний, умений и личностных качеств. Технологич знания вкл в себя понимание базовых технолог понятий, представления о техносфере, современных и перспектив-х технологиях производства. Технологич культура формирует опред технологич взгляд человека на мир и проявляется в технологич мировоззрении.(это система технологических взглядов на мир, об-во, человека и его мышление)

техника

Выдел 2 подх: узкий- техн инструм-е средства, исп-е Челом в своей деятельности по преобразованию природы. Создание и исп-е связ-но с инженерной деят-ю. Широкий подход- техн это инструм-е ср-во, техн. знание, часть общ-го прогресса. Фр исслед-ль Моль гов-л, что техн- это совокуп методов рац-но обработанных и имеющих абсолют. Эффективность во всякой обл-ти человеч деят-ти. Для того чтоб понять сущность техники ндо рассм её с тз интересов Чела и об-ва. На этом орсновании проводят различия меж техникой и машиной, те техника пораждается машиной, н несводится к ней. Например в Др. греции и в Новое время. В греции машина не играла роли, она не была важна и пренадл богу, а в новое время создание машины явл-сь целью, а чел- их заложник.

Хар-ки техн: 1) искусственность те техника на равна ис-ву. от искусства, как другого важнейшего элемента культуры, ее отличает стремление к логическому, максимально обобщенному, объективному знанию. Часто искусство характеризуют как “мышление в образах”, наука же есть “мышление в понятиях”. Тем самым подчеркивают, что искусство опирается на чувственно-образную сторону творческих способностей человека, а наука на понятийно-интеллектуальную. Это не означает существование непроходимых граней между наукой и искусство, равно как между наукой и другими феноменами культуры. 2) утилитарность. те ис-во должно быть уникально, а техника ценится в массовом исп-и. 3) большая воспроизводимость те если будет организован массовый выпуск то техника должна быть простой и ее будет много. 4) рацион-ть. Те техн должна вып-ть ставленую задачу. Таким образом техн.- это явление, обеспеч-е взаимод-е меж природой т обществом. Она выступает как продолжение культурв в природ-и мире отсюда и развит-е техники связ-но теми целями, которые ставят перед собой культура и об-во.

Тем не менее некот иссл-ли гов-т что техника постепенно превращ-ся в самодетерминир-ю систему. Техн прогресс в наст время определ-ся не только интересами об-ва, но и интересами технологич среды как системы. Современное об-во должно выработать такие мех-мы, которые позволили бы соотнести техн прогресс и способ-ть Чела по овладев-ю этой техникой. Таким обр. техника с тз синергетики способст-т организ-и об-ва, приспособлению к среде и способст-т дезорган-и, те она зависит от ур-ня овладения обществом техникой. Техническая культура ортега и гасет выдел 3 этапа развит техники: 1) техника, связ-я с отдельными случаями, зародивш-я случ-но. 2) техника ремесленника, те не явл-ся наукой, и не сознается соц-ная значимость техники. 3) техника создав-я техниками и инженерами ( нач с Нового времени). Процессы созд-я техники и исп-я её предполаг-т формирование опред-х моделей поведения, предусматив-х свои нормы, правила, те предусматрив-е свою культуру. В шир смысле «техн культура »-это синтез рацон-х методов и процедур техн знания и привносимыми в технику соц-ми и культур-ми особенностями, которые явл-ся общест-но необх-ми для управл-я ходом техн. прогресса.

Наука это особый вид познавательной деят-ти, направ-й на получение, уточнение, и производство объективныхи обоснованных знаний о природе, об-ве и мышлении. Основой этой деят-ти явл-ся сбор науч фактов, их постоян-е обновление, систематизация, критический анализ и на этой базе синтез новых науч-х знаний. Те естественнонаучные теории и гипотезы, которые подтверждаются фактами и опытами, формулир-ся в виде законов природы или об-ва. Наука 20 века хар-т тесную связь с техникой, все более глубокое превращение в непосредств-ю производит-б силу об-ва, возрастание и углубление её связи со всеми сферами общест-й жизни, усиление её соц-й роли. Совр наука составл важн-й компонент НТР, её движ силу.