Семинар 1 Игра-путешествие «Семь чудес древнего мира»

Цель: закрепление знаний о музейных памятниках древности и закономерностях становления музея как социокультурного института с древнейших времен; овладение современными средствами поиска информации в сфере музейного дела, формирование умений в использо-вании знаний в области музейного дела в профессиональной образова-тельной и культурно-просветительской деятельности.

Вопросы-задания (для подготовки презентаций):

1. Египетские пирамиды.

2. "Висячие сады" Семирамиды (Вавилон).

3. Храм Артемиды в Эфесе (Турция).

4. Колосс Родосский (о. Родос).

5. Александрийский маяк (о. Фарос в Средиземном море).

6. Гробница Мавсола в Галикарнасе (Турция).

7. Статуя Зевса Олимпийского (Греция)

Образовательные технологии: игровые технологии, работа в малых группах, творческие задания.

Литература:

• Гросси Д. Семь чудес света: древние и современные / Данило Гросси ; пер. с итал. А. Васильевой. Москва: Росмэн, 2010.

• Соколов Г.И. Искусство Древней Греции М.: «Искусство», 1980.

• http://7wonders.worldstreasure.com/.

• http://ru.wikipedia.org.

• http://www.krugosvet.ru/enc/kultura_i_obrazovanie/izobrazitelnoe_iskusstvo/SEM_CHUDES_SVETA.html

Семинар 2. Игра-путешествие «Древний Рим»

Цель: закрепление знаний о музейных памятниках античной эпохи, и закономерностях становления музея как социокультурного института с древнейших времен, овладение современными средствами поиска информации в сфере музейного дела, формирование умений в использовании знаний в области музейного дела в профессиональной образовательной и культурно-просветительской деятельности.

Вопросы-задания (для подготовки презентаций):

1. Римский форум, императорские форумы

2. Руины Палатина.

3. Колизей.

4. Пантеон.

Образовательные технологии: игровые технологии, работа в малых группах, творческие задания.

Литература

• Лысикова, О. В. Музеи мира: учебное пособие к интегрированному курсу «Музеи мира» / О.В. Лысикова. - М. : Флинта, 2007. Глава 6.

• Искусство этрусков и Древнего Рима / Авт. текста Ю. Д. Колпинский, Н. Н. Бритова, М. «Искусство», 1982.

• Главное археологическое управление Рима: http://archeoroma.beniculturali.it/.

• Форум Римский: http://www.krugosvet.ru/enc/istoriya/FORUM_RIMSKI.html.

• Форум Римский: : http://dic.academic.ru/dic.nsf/brokgauz_efron/143259/?.

• http://ru.wikipedia.org.

• Античное искусство: http://www.antica.lt/.

Семинар 3. «Античные коллекции в музеях мира»

Цель: закрепление знаний о музейных памятниках античности, и закономерностях становления музея как социокультурного института с древнейших времен; овладение современными средствами поиска информации в сфере музейного дела, формирование умений в использо-вании знаний в области музейного дела в профессиональной образова-тельной и культурно-просветительской деятельности.

Вопросы-задания (для подготовки презентаций):

1. Античные коллекции в музеях Капитолия и Ватикана.

2. Античное собрание в музеях Берлина

3. Античные коллекции ГМИИ им А.С.Пушкина и Эрмитажа.

4. Искусство Древней Греции и Древнего Рима в Британском музее

Образовательные технологии: работа в малых группах, творческие задания.

Литература

• Лысикова, О. В. Музеи мира: учебное пособие к интегрированному курсу «Музеи мира» / О.В. Лысикова. - М. : Флинта, 2007. Главы 4, 9, 11.

• Музеи Ватикана. Рим. – М.: АСТ: Премьера, 2002. – 132 с.

• Пиотровский М.Б. Эрмитаж : великие коллекции великого музея. – СПб.: Славия, 2003. – 350 с.

• ГМИИ им А.С.Пушкина: http://www.arts-museum.ru/

• Государственный Эрмитаж: http://www.hermitagemuseum.org/html_Ru/index.html.

• Античное искусство: http://www.antica.lt/

• Государственные музеи Берлина: http://ru.wikipedia.org.

• Британский музей (The British Museum): http://www.britishmuseum.org/default.aspx.

• Ватиканские музеи (Musei Vaticani): http://mv.vatican.va/.

• Капитолийские музеи (Musei Capitolini): http://www.museicapitolini.org/